Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
30
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
19.97 Кб
Скачать

Билет №30

  1. Единичное и общее. Сущность и явление.

Многообразие мира, различия между объектами выражается с помощью категории единичного. Единичное – это конкретный объект во всей неповторимой совокупности его свойств. В сознании отражается в виде чувственного образа или понятия; обозначается именем собственным или с помощью указательного местоимения и понятия (например, этот дом). Это многообразие – лишь одна сторона бытия, другая сторона – общность, сходство предметов и явлений. Мир – это единство различия и общности.

Сходство объектов выражают с помощью категории общего. Общее – это свойства и отношения, которые присущи определенному классу объектов. Общее познается в виде понятий и обозначается нарицательными именами.

Кроме категории общего используется понятие всеобщего – предельно широкого общего, которое уже нельзя подвести под более широкое понятие. По своему содержанию единичное богаче общего.

Общее – это часть, нередко сущность единичного. То, чем одно единичное в данном классе объектов отличается от др., называется особенным. Таким образом, единичное – это общее плюс особенное.

По проблеме соотношения единичного и общего шел спор между номинализмом и реализмом. Согласно номинализму – мир представлен лишь единичными объектами, а общее существует лишь субъективно – в виде имен и понятий. Согласно реализму – общее существует объективно, самостоятельно, вне единичных объектов и творит их. Общее, по мнению реалистов – это идеи, предшествующие вещам.

Но обе позиции являются односторонними. Правильное решение следующее:

1) общее существует объективно, но только в единичных вещах

2) каждое единичное обязательно содержит общее, но только в единичных вещах

Единичное – это единство общего и особенного, а значит, знание общего определяет характер, качество воздействий на объект, а знание особенного определяет количественные параметры этого воздействия.

Сущность – это совокупность причин и законов, определяющих существование и развитие объектов. Постичь сущность объекта, значит понять причины его возникновения и законы его существования и развития.

Явление – конкретные свойства, события, процессы, представляющие форму обнаружения сущности.

Положения о связи сущности и явления:

1) сущностью является

2) явление существенно

Нет такой сущности, которая, так или иначе, не была представлена в явлениях. Любое явление содержит момент, частицу какой либо сущности. Агностицизм утверждал, что сущность не выражается в явлениях и поэтому непознаваема.

Сущность одна, а явлений много. Неадекватное явление сущности – видимость или кажимость. В этом случае сущность резко не совпадает с формой своего проявления и кажется чем-то др. Объективно кажимость не существует, но имеет объективные основания в условиях наблюдения. Сознание – это сущность, а речь – явление. Если явления совпадают, то сущности одинаковые.

  1. Отражение как общее свойство материи. Эволюция форм отражения. Возникновение сознания.

Представители гилозоизма затруднялись объяснить возникновение сознания, объявили всю материю одушевленной. Они считали, что ощущением обладают человек, животное, растение и даже камни. Представители биопсихизма (Геккель) считали, что психика присуща всему живому. А Декарт считал, что психикой обладает только человек. Современная наука не признает верной ни одну концепцию, но находит в них глубокие догадки: в гилозоизме – о том, что всей материи присуще свойство отражения, а не ощущения; в биопсихизме – об информационном типе отражения в биологических системах; в учении Декарта – о качественном отличии сознания от психики животных.

Современная наука признает, что вся материя обладает свойством отражения, высшей формой которого является сознание. Отражение – это воспроизведение свойств одного объекта в другом при их взаимодействии. Важной характеристикой отражения служит объективность – соответствие структуры образа структуре оригинала. Ели образ соответствует сущности отражаемого объекта, то это адекватное отражение, если же он соответствует каким-то внешним сторонам и проявлениям объекта, то это неадекватное отражение.

Этапы развития отражения:

1) отражение в неживой природе (просто сопровождало психические и химические процессы)

2) отражение в биологических системах (информационное отражение). Здесь выделяют 2 ступени:

а) допсихическое отражение, раздражимость – это целесообразная реакция организма на раздражение, не сопровождаемая ощущением.

б) психическое отражение – когда организм не только реагирует, но и ощущает, имеет внутреннее переживание. Ощущения дифференцируются, возникают восприятия, представления, потребности, эмоции.

3) отражение в социальной системе, принимающее форму человеческого сознания.

Переход от психики животных к сознанию человека произошел в процессе возникновения человека – антропогенеза. Человек является вершиной биологического древа. Он произошел от обезьяны, и главный фактор, обусловивший переход животного к человеку – это труд. Человек в результате труда приобрел новые качества, которых не было у животных, но его биологическая основа сохранилась, и в результате человек стал существом биосоциальным. Для возникновения человека было 3 предпосылки:

1) психика животных (ощущения, эмоции, потребности) – это основа для возникновения сознания

2) орудийная деятельность животных

3) биологическая сигнализация (использование двигательных сигналов для передачи эмоций, на базе этого впоследствии возникла человеческая речь). Главный фактор возникновения разумного существа – трудовая деятельность. Во-первых, труд был стимулом к изменению анатомии, во-вторых, был стимулом к развитию речи. Благодаря языку и разуму сознание формировалось и развивалось как духовный продукт жизни общества. Таким образом, кардинальным фактором в возникновении сознания было общение. В-третьих, труд послужил стимулом к развитию разума и, в-четвертых, труд был стимулом к развитию самосознания и воли. Самосознание – это способность видеть себя из окружающего мира, критически оценивать свое поведение и на основе этого самосовершенствоваться.

Соседние файлы в папке Ответы на билеты 2013