Итоговое диагностическое обследование по русскому языку для выпускников 3 класса

1. Отметь предложение, в котором не нужна запятая.

1) В лесу много ягод, грибов. 2) Дождь шел днем, а не ночью.

3) Снег летает, и сверкает в золотом сиянье дня.

4) Ветер был сильный, но теплый.

2. Поставь недостающие знаки препинания.

1) Ласточки скворцы и кукушки появляются стайками весной в лесах.

2) Снег потемнел пропитался водой отяжелел и осел.

3) В лесу под деревьями рыщут звери пасутся лоси и резвятся белки.

4) С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями.

3. Отметь, чем является в предложении имя существительное в именительном падеже.

1) подлежащее; 2) дополнение; 3) обстоятельство; 4)определение;

4. Подчеркни правильные ответы. Имя существительное изменяется:

1) по родам; 2) по лицам; 3) по падежам; 4) по склонениям;

5) по числам;

5. Отметь, какие вопросы ставятся к родительному падежу.

1) кем? чем? 2) кого? что? 3) кого? чего? 4) кто? что?

6. Отметь, в каком падеже стоит подчеркнутое имя существительное.

Мама постелила на стол скатерть.

1) в именительном; 2) в винительном; 3) в родительном;

4) в предложном;

7. Подчеркните правильный ответ. К 3 склонению имен существительных относится слово…

1) отмель; 2) отметка; 3) отменять; 4)конь;

8. Отметь существительные, которые не употребляются во множественном числе.

1) гнездо; 2) чистота; 3) цветок; 4) честность;

5) молодежь;

9. Отметь, какие существительные не склоняются.

1) окно; 2) кино; 3) бревно; 4) дно;

10. Отметь, одушевленные имена существительные.

1) дерево; 2) крыша; 3) сердце; 4) рыбак; 5) вагон;

11. Отметь имена прилагательные

1) зелень; 2) зеленый; 3) горячий; 4) горячая; 5) лисий;

12. Укажи окончания имен прилагательных женского рода.

1) –ая; 2) –ое; 3) –ой; 4) –ий; 5) –яя; 6) –ый; 7) –ее;

13. Отметь слово, являющееся «лишним» в каждой строчке.

1) мы, он, вы, но;

2) мнем, мну, мне, мни;

3) тебе, тебя, тобой, табун;

4) он, его, ему, яму;

задание	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	итого
баллы

Итоговое диагностическое обследование по русскому языку для выпускников 4 класса

1. Выбери правильные утверждения.

1) В русском языке произношение и написание всегда совпадают.

2) Написание всех безударных гласных необходимо запомнить.

3) Безударные гласные в корне слова – это орфограмма.

4) Правописание некоторых слов с безударными гласными нужно запомнить.

2. Подчеркни слова, в которых пропущена буква Е.

Г…рой, р…ка, л…сток, б…реза, м…довый, кр…чать, р…сунок, сп..шить, ж..вотное, ш…рокий.

3. В языке племени Крокс безударные гласные звуки обозначаются буквами по таким же правилам, как и в русском языке. Вставь буквы в текст сказки. Тебе помогут родственные слова, данные в конце сказки.

Гр_куна тымно в_ковал т_яп. Рам_х варпо т_сом зн_же.