4 недели Образцы документов по практике Психолого-педагогическая деятельность вДОУ

Образец титульного листа отчета

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Смоленский государственный университет»

Психолого-педагогический факультет

Кафедра педагогики

Отчет

по практике «Психолого-педагогическая деятельность в ДОУ»

студентки 4 курса заочного отделения,

направления подготовки: Психолого-педагогическое образование,

профиля Психология и педагогика дошкольного образования

в МБДОУ– ЦРР детский сад № 25 «Пчёлка» г. Смоленска

ШАРИКОВОЙ Татьяны Александровны

Смоленск

2015

На диск

ФГБОУ ВПО «СмолГУ» Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики Отчетная документация по практике «Психолого-педагогическая деятельность в ДОУ» студентки 4 курса заочного отделения, направления подготовки: Психолого-педагогическое образование, профиля Психология и педагогика дошкольного образования МБДОУ ЦРР – ДС № 25 «Пчёлка» г. Смоленска ШАРИКОВОЙ Татьяны Александровны Смоленск 2015

Образец индивидуального плана работы

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

в старшей (подготовительной к школе) группе

ШАРИКОВОЙ Татьяны Александровны

Дни практики	Организационные мероприятия	Аналитическая работа
	Установочная конференция

Образец оценочного листа

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

ШАРИКОВОЙ Татьяны Александровны

№ п/п	Вид работы	Отметка	Роспись
1.	Индивидуальный план
2.	Календарное план работы с детьми
3.	Мониторинг освоения содержания программы воспитанниками своей группы (по образовательным областям) и рекомендации к ним:
	социально-коммуникативное развитие
	познавательное развитие
	речевое развитие
	художественно-эстетическое развитие
	физическое развитие
4.	Конспект и самоанализ зачетных мероприятий
	1. Тема НОД
	2. Тема НОД
5.	Работа с родителями

Итоговая оценка практики

руководителем ДОУ _____________ М.П. ______________

^{(отметка) (подпись)}

Вид работы	Отметка	Роспись
Отчет по производственной практике
Индивидуальный план
Календарное планирование работы с детьми
Конспекты и самоанализ 2-х зачетных мероприятий
Зачетная форма работы с родителями
Диагностический инструментарий к мониторингу (по образовательным областям)
Рекомендации педагогам, родителям по выстраиванию индивидуальной траектории развития каждого ребенка своей возрастной группы
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ЗА ПРАКТИКУ (выставляется факультетским руководителем)

Документация сдается в электронном варианте

Примечание: приложения, помеченные * предоставляются дополнительно в бумажном варианте.

Приложение 1*. Отчет по производственной практике, заверенный подписью студента (не менее 5 листов).

Приложение 2. Индивидуальный план работы.

Приложение 3. Календарный план работы с детьми своей группы.

Приложение 4.

• Конспекты 2-х зачетных мероприятий. Список литературы.

• Самоанализ зачетных мероприятий (1-2 стр. на каждое зачетное мероприятие).

Приложение 5..

• Диагностический инструментарий по образовательным областям. Обязательно ссылка на разработчиков диагностик.

• Рекомендации педагогам и родителям по выстраиванию траектории развития детей своей группы (по образовательным областям).

Приложение 6. Форма работы с родителями.

Приложение 7*. Оценочный лист.

8*. Отзыв руководителя практики от предприятия (учреждения) о работе студента в период практики.

ВНИМАНИЕ!

• Каждое приложение должно иметь название.

• Диагностический инструментарий по образовательным областям в соответствии с возрастом детей своей группы должен содержать ссылки на авторов, если авторский вариант – указать.

• Обязательно прописать рекомендации педагогам и родителям по выстраиванию индивидуальной траектории развития каждого ребенка своей группы (по образовательным областям) группы с целью корректировки образовательного процесса в группе.

• Конспект мероприятий с детьми (НОД) должен содержать список литературы, не мене 5-ти источников.

• Зачетная форма работы с родителями: указать форму проведения, цель, содержание, список литературы.