Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
mikeshina_filosof_nauki.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
4.29 Mб
Скачать

Сканирование и форматирование: Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || yanko_slava@yahoo.com || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656 ||

Библиотека: http://yanko.lib.ru/gum.html || Номера страниц - внизу update 28.01.06

Л.А. Микешина

ФИЛОСОФИЯНАУКИ

Современнаяэпистемология

Научноезнаниевдинамикекультуры

Методологиянаучногоисследования

Учебное пособие

Москва Издательство«Прогресс-Традиция»

Московскийпсихолого-социальныйинститут Издательство«Флинта»

2005

УДК 1/14

ББК 87 М59

Федеральная целевая программа «Культура России»

Микешина Л.А.

М59 Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования : учеб.

пособие / Л.А. Микешина. — М. : Прогресс-Традиция : МПСИ : Флинта, 2005. — 464 с.

ISBN 5-89826-202-4 (Прогресс-Традиция) ISBN 5-89502-762-8 (МПСИ)

ISBN 5-89349-652-3 (Флинта)

Предметом учебного пособия являются научное познание, его реальные проблемы, принципы и методы научной деятельности, структура знания. Главные разделы пособия посвящены структуре и моделям развития науки в динамике культуры, научной революции, неклассическим формам науки; дана классификация методов по эмпирическому и теоретическому уровням науки, в соотнесении с формами знания — фактами, гипотезой, теорией; рассмотрены основания и предпосылки познания — принципы, стиль мышления, картина мира, парадигма, исследовательские программы. Как новые методологии рассмотрены компьютеризация, системность и синергетика. Социальногуманитарные науки и философия представлены как особые типы знания. Пособие написано на основе работ отечественных и зарубежных философов науки, а также на базе многолетних исследований автора. Каждый параграф снабжен списком литературы и вопросами для самопроверки. Предложены таблицы научных методов, форм знания и стилей мышления, даны словарь и именной указатель, приводится список базовой литературы по философии и методологии науки на английском языке.

Пособие предназначено аспирантам и студентам, изучающим философию науки и методологию исследования, а также преподавателям, читающим этот курс, и всем желающим познакомиться с этим важным и актуальным разделом философско-методологического знания. В дополнение к пособию издается «Хрестоматия по философии и методологии науки».

УДК 1/14

ББК 87

ISBN 5-89826-202-4 (Прогресс-Традиция) ISBN 5-89502-762-8 (МПСИ) ISBN 5- 89349-652-3 (Флинта)

© Микешина Л.А., 2005

Электронное оглавление

 

Электронное оглавление.......................................................

7

ВВЕДЕНИЕ............................................................................

13

Общие работы и учебные пособия по всему курсу........................................

18

Часть I. ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ ..............................

19

Глава 1. СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ:

ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ И ПРИНЦИПЫ.................

21

§ 1. Философия познания: диалог подходов. Значение эпистемологии

для научного познания............................................................................

21

Особенности современной эпистемологии.....................................................

21

Плюрализм когнитивных практик...............................

30

Новое отношение к проблеме знания........................

32

Идеи герменевтики и современная эпистемология

..................................................................................................

33

Литература.....................................................................................................................

38

Основная ..................................................................................

38

Дополнительная.......................................................................

38

Вопросы для самопроверки..................................................................................

38

Принцип доверия субъекту...........................................

50

Глава 1. Современная философия познания.........

53

Субъект и объект в научном познании.....................

54

Глава 1. Современная философия познания.........

55

Литература.............................................................................

56

Основная.............................................................................

56

Дополнительная....................................................................

56

Вопросы для самопроверки.......................................

56

Глава 1. Современная философия познания.........

57

Литература.............................................................................

68

Основная ................................................................................

68

Дополнительная....................................................................

69

Вопросы для самопроверки..........................................

69

Глава 2 ....................................................................................

70

ДИНАМИКА РАЦИОНАЛЬНОГО.....................................

70

И ИРРАЦИОНАЛЬНОГО ...................................................

70

В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ....................

70

Знание и вера......................................................................

80

Литература.............................................................................

84

Основная.............................................................................

84

Дополнительная ............................................................

84

Вопросы для самопроверки.......................................

85

Новые представления о научной рациональности

..................................................................................................

86

Интуиция как вид иррационального в науке...........

95

Литература.............................................................................

97

Основная ..............................................................................

97

Дополнительная....................................................................

98

Вопросы для самопроверки..................................

98

Критика теории познания как «теории

 

репрезентации» ................................................................

107

Литература...........................................................................

109

Дополнительная..................................................................

110

Вопросы для самоконтроля........................................

110

Герменевтика как теория интерпретации...............

111

Глава 3. Структура познавательной деятельности

................................................................................................ 115

Глава 3. Структура познавательной деятельности

................................................................................................

117

Интерпретация в учениях о культуре......................

119

Интерпретация как общий метод естественных

120

наук.......................................................................................

Литература...........................................................................

122

Основная...........................................................................

122

Дополнительная.............................................................

123

Вопросы для самопроверки........................................

123

Социальная природа конвенций...............................

124

Логико-методологические смыслы конвенций....

129

Конвенции в социально-гуманитарном знании...

133

Литература...........................................................................

139

Основная...........................................................................

139

Дополнительная..................................................................

139

Вопросы для самопроверки........................................

139

Глава4....................................................................................

141

Главные идеи скептиков...............................................

142

Литература...................................................................................................................

149

Основная ....................................................................................

149

Дополнительная.........................................................................

149

Вопросы для самопроверки ................................................................................

149

140 ..........................................................................................

152

Проблема релятивизма в современной

154

эпистемологии..................................................................

Глава 4. Проблема надежности знания..................

155

Глава 4. Проблема надежности знания..................

161

Литература...........................................................................

161

Основная ..............................................................................

161

Дополнительная..................................................................

161

Вопросы для самопроверки .............................

161

Основные концепции истины в эпистемологии..

162

154 ..........................................................................................

166

Истина: две формы соответствия............................

166

Истина в гуманитарном знании..................................

171

М., 1997...................................................................................

175

Дополнительная..................................................................

175

Вопросы для самопроверки.............................

175

I ...............................................................................................

177

178

Глава 5 .................................................................................

Глава6...................................................................................

178

I...............................................................................................

178

 

Глава5....................................................................................

179

НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ..............

179

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ...............................................................

179

КАК СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ..........................

179

ЯВЛЕНИЕ И ЭЛЕМЕНТ КУЛЬТУРЫ.............................

179

Социокультурная обусловленность познания....

182

Социальность и предпосылочное знание.............

183

Литература...........................................................................

193

Основная.............................................................................

193

Дополнительная ..........................................................

194

Вопросы для самопроверки.............................

194

Категория ценности в философии науки...............

195

Познавательные ценности и «феномен Ньютона» 200

Литература...........................................................................

207

Основная............................................................................

207

Дополнительная .............................................................

208

Вопросы для самопроверки .............................

208

Глава6....................................................................................

209

РЕВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ..............................

209

В НАУЧНОМ ЗНАНИИ......................................................

209

И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ..................

209

Как сочетаются эволюция и революция в истории

науки? ..................................................................................

217

Литература...........................................................................

219

Основная............................................................................

219

Дополнительная..............................................................

219

Вопросы для самопроверки .............................

220

Первая революция ...............................................................

224

Вторая революция..............................................................

224

Третья революция...............................................................

224

Четвертаяреволюция...........................................................

225

Литература...........................................................................

232

Основная .............................................................................

232

Глава 6. Революционные изменения в научном

233

знании..................................................................................

Дополнительная..................................................................

233

Вопросы для самопроверки.............................

233

Часть III. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО

 

ИССЛЕДОВАНИЯ.............................................................

235

Глава 7 ..................................................................................

236

Глава 8 ..................................................................................

236

Глава 9 ..................................................................................

236

Глава10....................................................................................

236

Глава 11.................................................................................

236

Глава 12 ................................................................................

236

Глава 7 ..................................................................................

237

Понятие методологии и ее уровней.........................

237

Специфика научной деятельности...........................

239

Природа и функции метода научного познания..

241

232 ..........................................................................................

244

Специфика научного знания.......................................

244

Научное и вненаучное знание.....................................

248

Литература...........................................................................

249

Основная ..............................................................................

249

Дополнительная..................................................................

250

Вопросы для самопроверки .............................

250

Культурно-историческая природа языка...............

251

Почему необходим специализированный научный

язык? ....................................................................................

252

242 ..........................................................................................

254

Некоторые особенности языка гуманитарных наук

................................................................................................

258

Литература...........................................................................

268

Основная ............................................................................

268

Дополнительная..................................................................

268

Вопросы для самопроверки .............................

268

Глава 8 ..................................................................................

270

§ 1. Проблема как форма научного познания.......

270

Предыстория понимания проблемы........................

270

Понимание К. Поппером места и роли проблемы

................................................................................................

275

272 ..........................................................................................

284

274 ..........................................................................................

286

Литература...........................................................................

286

Основная ..............................................................................

286

Дополнительная..................................................................

286

Вопросы для самопроверки.............................

287

Эмпирический и теоретический уровни.................

287

282 ..........................................................................................

294

292 ..........................................................................................

304

Литература...........................................................................

308

Основная...........................................................................

308

Дополнительная..................................................................

309

Вопросы для самопроверки.............................

309

Глава 9 ..................................................................................

311

Таблица4 ...............................................................................

320

Глава 9. Методы и формы познания.......................

327

Литература...........................................................................

327

Основная............................................................................

327

Дополнительная..................................................................

328

Вопросы для самопроверки.............................

328

Структура и основные формы предпосылочного

знания..................................................................................

337

Литература...........................................................................

343

Основная ..............................................................................

343

Дополнительная..................................................................

344

Вопросы для самопроверки .............................

344

ПРЕДПОСЫЛОЧНЫЕ......................................................

345

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ..........................

345

В СИСТЕМЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ...............

345

Картина мира в гуманитарном познании.................

350

Стиль научного мышления............................................

356

Литература...........................................................................

363

Основная .............................................................................

363

Дополнительная..................................................................

364

Вопросы для самопроверки...............................

364

Литература...........................................................................

373

Основная ..............................................................................

373

Дополнительная..................................................................

373

Вопросы для самопроверки .............................

374

Эпистемология и когнитивная наука .......................

375

Эпистемологические смыслы теории фреймов . 379

Литература...........................................................................

391

Основная ..............................................................................

391

Дополнительная..................................................................

392

Вопросы для самопроверки ...............................

392

384 ..........................................................................................

396

Глава 11. Новые методологии: компьютеризация

................................................................................................

401

Литература...........................................................................

402

Основная ..............................................................................

402

Дополнительная..................................................................

402

Гуманитарное знание как проблема.........................

405

Сходство и различие естествознания и

408

обществознания...............................................................

Пространство, время, хронотоп в гуманитарном

417

знании..................................................................................

Литература...........................................................................

421

Основная............................................................................

421

Дополнительная .............................................................

421

Вопросы для самопроверки.............................

422

Методы философии.......................................................

424

Интерпретация как метод философствования....

429

Литература...........................................................................

435

Основная............................................................................

435

Дополнительная..................................................................

436

Вопросы для самопроверки .............................

436

СЛОВАРЬ.............................................................................

437

Диспозиция — расположение............................................

440

Словарь...............................................................................

443

Словарь...............................................................................

445

КТО ЕСТЬ КТО...................................................................

450

Кто есть кто ....................................................................

451

Кто есть кто ....................................................................

453

Кто есть кто....................................................................

455

Кто есть кто ....................................................................

457

Кто есть кто ....................................................................

459

Кто есть кто....................................................................

461

Кто есть кто ....................................................................

463

ЛИТЕРАТУРА ПО ФИЛОСОФИИ НАУКИ И

 

МЕТОДОЛОГИИ (НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ).......

466

Cognitive Science. An Introduction. Cambridge, Mass., L.,

 

1987 ........................................................................................

466

Dray, W. (1957) Laws and Explanations in History, Oxford:

OUR .......................................................................................

467

Harre, R. (1985) The Philosophies of Science, Oxford: OUP

(2nd enlarged.........................................................................

467

N.Y .........................................................................................

469

Sober, E. (1993) Philosophy of Biology, Oxford: OUR......

470

СОДЕРЖАНИЕ...................................................................

472

Глава 2. Динамика рационального и

472

иррационального.............................................................

§ 2. Рациональное, его типы, соотношение....................

472

§ 2. Интерпретация как научный метод и базовая......

473

§ 3. Проблема истины в эпистемологии и философии 473

Часть Il. Философия науки: социологические...... 473

Глава 5. Научное знание и познавательная..........

473

§ 2 Ценности в познании как форма проявления ........

474

Глава 6. Революционные изменения в научном

 

знании..................................................................................

474

§ 2. Особенности научных революций в естественных474

Глава 7. Методология научного исследования....

474

§ 1. Этапы, способы научной деятельности и типы.....

474

Глава 8. Начало исследования: методы и формы

................................................................................................

475

§ 2. Методы исследования и формы знания

 

эмпирического.....................................................................

475

Глава 9. Методы и формы познания

 

теоретического.................................................................

475

§ 1. Методы построения идеализированного объекта. 475

§ 2. Понятие предпосылочного знания. Основания.....

475

Становление понятияпредпосылочного знания............

475

Глава 11. Новые методологии: компьютеризация,

................................................................................................

476

§ 2. Системность и синергетика — новые парадигмы 476

§ 2. Философия как тип знания. Методы.......................

476

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]