- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований двфу
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Российская политика в странах атр
- •031900.62 – Международные отношения
- •Форма подготовки – очная
- •Содержание умкд
- •Abstract
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа региональных и международных исследований двфу
- •Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Российская политика в странах атр
- •031900.62 – Международные отношения
- •Форма подготовки – очная
- •(Подпись) (и.О. Фамилия) аннотация
- •Тема 1. Мир, атр, Россия на рубеже веков (90-е годы XX в. – начало XXI в.) (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 1. Китай в 80-90-е годы хх века. Российско-китайские отношения: история и современное состояние (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 2. Развитие двусторонних отношений России и Японии. Внешнеполитическая позиция России по Курильской проблеме (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 3. Проблемы Корейского полуострова. Отношения России с кндр и Республикой Корея (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 7. Современная Австралия. Российко-австралийские отношения (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 8. Основы внешней политики России в отношении стран Юго-восточной Азии (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 1. Региональные организации в атр. Участие в их деятельности России (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 2. Отношения Россия – асеан (Ассоциация стран Юго-Восточной Азии) (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •II. Структура и содержание практической части курса (18 ч.)
- •Тема 1. Россия на рубеже веков – с использованием активного метода обучения - семинар-дискусския
- •Тема 1. Россия и кнр(2 ч.)- с использованием активного метода обучения – семинар-дискусския
- •Тема 2. Россия и Япония (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 3. Россия и кндр, рк (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 4. Россия и Индия (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 5. Россия и сша (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 6. Россия и Канада, Австралия, Новая Зеландия (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 7. Россия и страны юва (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 1. Национальные и личностные особенности ведения переговоров (2 ч.) - занятие в интерактивной форме – круглый стол.
- •III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины а). Основная литература:
- •Б). Дополнительная литература:
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Тема 1. Китай в 80-90-е годы хх века. Российско-китайские отношения: история и современное состояние (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 2. Развитие двусторонних отношений России и Японии. Внешнеполитическая позиция России по Курильской проблеме (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 3. Проблемы Корейского полуострова. Отношения России с кндр и Республикой Корея (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 7. Современная Австралия. Российко-австралийские отношения (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 8. Основы внешней политики России в отношении стран Юго-восточной Азии (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 1. Региональные организации в атр. Участие в их деятельности России (4 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •Тема 2. Отношения Россия – асеан (Ассоциация стран Юго-Восточной Азии) (2 ч.) - лекция с применением интерактивной формы обучения – проблемная лекция.
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Тема 1. Россия и кнр(2 ч.)- с использованием активного метода обучения – семинар-дискусския
- •Тема 2. Россия и Япония (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 3. Россия и кндр, рк (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 4. Россия и Индия (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 5. Россия и сша (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 6. Россия и Канада, Австралия, Новая Зеландия (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 7. Россия и страны юва (2 ч.) - с использованием метода активного обучения – семинар-дискусския
- •Тема 1. Национальные и личностные особенности ведения переговоров (2 ч.) - занятие в интерактивной форме – круглый стол.
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Контрольная работа
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Б). Дополнительная литература:
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Список использованных материалов
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Школа региональных и международных исследований ДВФУ
МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Российская политика в странах АТР
031900.62 – Международные отношения
г. Владивосток
2012
Модуль 1. Общая характеристика Азиатско-тихоокеанского региона. Россия в АТР. (2 ч)
Тема 1. Россия на рубеже веков – с использованием активного метода обучения - семинар-дискусския
Занятие проходит в виде защиты докладов по представленной тематике. Подготовка доклада осуществляется в группе: предварительно преподавателю необходимо разделить студентов на группы, в которых они самостоятельно распределяют задания по подготовке доклада. Обязательное условие: разработка презентационного материала, который должен содержать анализ доступной статистической информации, представленной в виде таблиц, графиков, диаграмм. Длительность доклада - 10 мин. Участвовать в презентации доклада должны все участники группы. После каждого доклада – обсуждение, ответы на вопросы аудитории – 7 мин.
Темы докладов:
РФ – приемник СССР в международных отношениях.
Россия 90-х годов 20 века – новое геополитическое качество.
Место России в мировом сообществе.
АТР: становление, особенности развития, место в мировой экономике, Россия и АТР.
Литература:
Богатуров А.Д. История международных отношений (1945-2008 гг.): конспект лекций / А.Д. Богатуров, В.В. Аверков; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД России. М.: МГИМО-Университет, 2009. 672 с.
Внешняя политика и дипломатия стран АТР. М., 1998.
Евразия и Россия / А. И. Подберезкин, К. П. Боришполец, О. А. Подберезкина. М.: МГИМО–Университет, 2014. 517 с.
История внешней политики СССР и России в 1985–1999 гг.: проблемы, решения, результаты / Под общ. ред. А.В. Торкунова, (А.В. Мальгин, М.М. Наринский, А.Л. Чечевишников). М.: Фонд современной истории, 2010. 368 с.
Киреева А.А. Великие азиатские державы Китай – Япония – Индия и конфигурация сил в АТР / А.А. Киреева // Китай в эпицентре глобальных проблем АТР: Тезисы докладов XX Международной научной конференции «Китай, китайская цивилизация и мир. История, современность, перспективы». Москва, 16-18 октября 2013 г. М.: ИДВ РАН, 2013. С. 49-51.
Колдунова Е.В. Конфигурация лидерства в Восточноазиатской подсистеме // Мегатренды: основные траектории эволюции мирового порядка в XXI веке / Под ред. Т.А. Шаклеиной, А.А. Байкова. М.: Аспект пресс, 2013. С. 321-338.
Колдунова Е.В. Международные отношения в Азиатско-Тихоокеанском регионе // Современные международные отношения. Учебник / Под ред. А.В. Торкунова, А.В. Мальгина. М.: Аспект-Пресс, 2012. С. 267-308.
Колдунова Е.В. Формирование новой международно-политической ситуации в АТР // Тихоокеанское обозрение 2012-2013 / Под ред. Н.П. Малетина, О.В. Новаковой, В.В. Сумского. М.: Международные отношения, 2014. С.59-72
Костюнина Г.М. Межрегиональное и приграничное сотрудничество России со странами Европы и АТР // Международные экономические отношения России. М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. С. 343-370.
Россия в глобальном мире: 2000 - 2011: Хрестоматия в 6 томах / Рос. совет по межд.делам [под общ. ред. И.С. Иванова]. М.: Аспект Пресс, 2012.
http://www.mgimo.ru/news/experts/document214060.phtml.Стрельцов Д.В. Россия и АТР: новые задачи российской дипломатии // MGIMO.ru. 2011. 12 декабря.
http://www.russia-direct.org/content/how-will-russia-react-rearming-asia. Kireeva A. The Asia-Pacific Military Buildup: Russia’s Response // Russia Direct Monthly Memo. 2014. 12 August. 16 p.
Модуль 2. Особенности внешнеполитического курса РФ в рамках двусторонних отношений России со странами АТР