5. Документы, необходимые для отчета по практике

1. Дневник практики (Титульный лист дневника учебной практики Приложение II).

2. Отчет о прохождении учебной практики, включающий титульный лист (Приложение III) , отметка руководителя организации о прохождении практики студентом (Приложение IV), план учебной практики, индивидуальный план работы студента в период практики (Приложение V), краткое содержание практики (Приложение VI) отзыв учителя или психолога (Приложение VII).

В дневнике учебной практики фиксируется:

1. Список воспитанников группы, с указанием возраста и диагноза.

2. Расписание занятий данной группы (сетка занятий).

3. Конспекты просмотренных фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий у дефектолога, психолога.

4. Анализ занятий учителя-дефектолога, логопеда, психолога.

5. Конспективные записи планирования учебной, воспитательной, методической работы.

6. Ежедневные записи о всех видах деятельности студента в период практики.

7. Программа и протоколы наблюдения.

8. Анализ (самоанализ) внеклассного мероприятия/

9. Результаты научно-исследовательской работы, проведенной во время практики.

В дневнике педагогической практики фиксируется:

1. План-конспект урока или коррекционно-развивающего занятия (не менее 2 ).

2. Заключение по результатам психолого-педагогической диагностики ребенка.

3. Тематический план занятий по одному из учебных предметов (для студентов профиля «Олигофренопедагогика»). Тематический план занятий психолога (для студентов профиля «Специальная психология»).

4. План внеклассного мероприятия.

5. Протокол консультации родителей (проведенной по запросу).

6. Конспект лекции по проблеме оказания психологической помощи в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального происхождения.

7. Плана мероприятий для родителей.

8. Конспект мероприятия для родителей.

9. Анализ и самоанализ всех уроков.

10. Анализ (самоанализ) внеклассного мероприятия.

11. Результаты научно-исследовательской работы, проведенной во время практики.

6. Основные критерии оценки результатов практики

1. Уровень теоретических знаний и практических навыков студента.

2. Качество и результативность деятельности практиканта.

3. Степень самостоятельности при подготовке и при выполнении заданий.

4. Умение анализировать и работать с медико-психолого-педагогической документацией учащихся.

5. Умение составлять конспекты уроков и их проведение в соответствии с требованиями.

6. Навыки осуществления психолого-педагогического анализа уроков в специальной школе, коррекционных занятий, воспитательских мероприятий.

7. Степень участия практиканта в подготовке и проведении внеклассных мероприятий, предусмотренных программой практики.

8. Качество оформления педагогической документации, наглядных пособий и дидактического материала.

9. Посещаемость, дисциплинированность и активность студента в период практики.

Оценка «отлично» выставляется студенту, который выполнил весь объем работы, требуемый программой практики, получил отличные оценки за мероприятия, предусмотренные программой практики, ответственно и с интересом относился ко всей работе, показал глубокую теоретическую и практическую подготовку на всех этапах практики, проявил исследовательскую культуру при оформлении документации.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, полностью выполнившему программу практики, хорошо подготовившего и проводившего мероприятия, предусмотренные программой практики, но допустившего незначительные ошибки, работавшего вполне самостоятельно, проявившего заинтересованность в работе и оказавшего помощь психологу.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который также выполнил программу практики, однако в процессе работы не проявил достаточной заинтересованности, инициативы и самостоятельности, допускал существенные ошибки в проведении мероприятий, предусмотренных программой практики, не сумел установить контакт с коллективом, психологом, при выполнении исследовательских заданий продемонстрировал недостаточный уровень исследовательской культуры.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не выполнил программу практики, безответственно относился к своим обязанностям.

В отзыве руководителя практики отражаются :

• полнота и качество выполнения программы, индивидуального задания и личного плана практики;

• уровень личной заинтересованности в профессиональной, теоретической и методической подготовке студента, его мотивации к освоению специальности;

• степень самостоятельности при прохождении практики, организа­торские способности, инициативность, испол­нительность;

• отношение к будущей профессиональной деятельности, дисциплинированность, моральные и деловые качества;

• выводы о степени подготовленности к дальнейшему освоению будущей профессиональной деятельности.