Лабораторная работа №6. Изучение триггеров rs, d и т типов
Цель работы. Изучение устройства и принципа действия триггеров RS, D и Т типов.
Задание.
Исследовать RS-триггер с прямыми входами. Подавая на входы триггера различные наборы логических переменных согласно таблице 1, заполнить ее. Постройте экспериментальные диаграммы S = f(t), R = f(t) и Q = f(t)
=f(t)
(рис. 7).
Таблица 1.
|
R (SB2) |
S (SB3) |
Q (HL3) |
(HL4) |
Режим работы |
|
0 |
0 |
|
|
|
|
0 |
1 |
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
|
1 |
0 |
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
Рис. 7
Исследовать RS-триггер с инверсными входами. Пoдавая на входы триггеpа pазличные наборы логических переменных согласно таблице 2, заполнить ее. Постройте экспериментальные диаграммы
=f(t),
=f(t)
и Q = f(t)
=f(t)
(рис. 8).
Таблица 2.
|
(SB2) |
(SB3) |
Q (HL3) |
(HL4) |
Режим работы |
|
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
0 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
0 |
1 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
Рис. 8
Исследовать синхронный D-триггер. Подавая на входы D и C триггера, изменяющиеся во времени логические сигналы согласно диаграммам С = f(t) D = f(t) на рис. 9, постройте экспериментальные диаграммы Q = f(t) и
=f(t).
Рис. 9
Исследовать Т-триггер. Подавая на вход С периодическую последовательность импульсов (рис. 10), нарисуйте временную диаграмму Q = f(t).
Рис.10
Сделать выводы.
Указания по выполнению лабораторной работы.
Работа выполняется на универсальном стенде с платой П2 и технологическими картами II-1, II-2, II-4 и II-7.
Рис. 11. Схема к карте II-1. Рис. 12. Схема к карте II-2
|
Рис.13. Схема к карте II-4. |
Рис.14. Схема к карте II-7. |
Карта II-1 (рис. 11) позволяет провести исследования RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ. Уровни входных сигналов задаются кнопками SB2 и SB3, индицируются светодиодами HL1 и HL2. Высокий уровень сигнала (логическая 1) задается нажатием кнопки, при отпущенной кнопке – низкий уровень сигнала (логический 0). Выходные сигналы индицируются светодиодами HL3 и HL4 (светится – логическая 1, не светится – логический 0).
С помощью карты II-2 (рис. 12) исследуется RS-триггер на элементах И-НЕ. Уровни входных сигналов задаются кнопками SB2 и SB3, индицируются светодиодами HL1 и HL2. Низкий уровень сигнала (логический 0) задается нажатием кнопки, при отпущенной кнопке – высокий уровень сигнала (логическая 1). Индикация входных сигналов происходит в инверсном коде (через инверторы D2.1 и D2.3) светодиодами HL1 и HL2. То есть при входном сигнале Х1 (или Х2) равном логическому 0, светодиод HL1 (или HL2) горит. При не нажатых кнопках SB2 и SB3 триггер находится в режиме хранения информации (на входах RS-триггера уровни логической 1). Выходные сигналы индицируются в прямом коде светодиодами HL3 и HL4 (светится – логическая 1, не светится – логический 0).
Карта II-4 (рис. 13) предназначена для исследования синхронного D-триггера. Информация на входе D задается тумблером SA1 (вверх – 1, вниз – 0).
Перепады напряжения (синхроимпульсы) на входе С создаются кнопкой SB1. При не нажатой кнопке на ходе С будет высокий уровень напряжения, при нажатой – низкий.
Карта II-7 (рис. 14) позволяет исследовать счетный Т-триггер. Чтобы из D-триггера получить Т-триггер необходимо на плате с помощью проводка инверсный выход Y1 соединить с D-входом (Х2). Синхроимпульсы на входе создаются кнопкой SB1.