Идеологические тренды
.pdfРАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
1.1. Цели и задачи дисциплины, ее общая характеристика:
В соответствии с назначением основная цель дисциплины – показать, какие идеологические тренды проявлялись в недавнем прошлом и проявляются ныне в мировой политике, и какую роль они играют в формировании последней. Потребность в рассмотрении этой проблемы вызвана тем обстоятельством, что идеология, в какой бы форме она ни выступала, является важным фактором (скрытым и наблюдаемым), определяющим состояние и направление эволюции мировой политики.
В процессе реализации этой цели будут решаться следующие задачи
1.Рассмотреть современные трактовки понятий «идеология» и «политическая идеология» и основных характеристик этих феноменов.
2.Показать состав и основное содержание современных мировых идеологических трендов.
3.Проанализировать формы, направления и результаты воздействия этих на мировую политику.
4.Рассмотреть возможные перспективы эволюции современных идеологических трендов.
1.2.Место курса в образовательной программе.
«Идеологические тренды в современных международных отношениях» относится к группе специальных дисциплин базовой части профессионального цикла ФГОС и органично вписывается в систему курсов, преподаваемых в рамках общей учебной программы бакалавриата и магистратуры по направлению «Международные отношения»: «Основы системного подхода», «Мировая политика и мировой порядок», «Мегатренды и глобальные проблемы», «Анализ международных ситуаций» и др.
Цели и задачи курса предопределяют использование исследовательских методов, позволяющих наиболее полно раскрыть роль идеологических трендов в мировой политике, в том числе системного подхода, культурно-исторического подхода, сравнительного анализа.
1.3.Требования к результатам освоения дисциплины:
Врезультате изучения дисциплины студенты должны:
1)Знать и понимать теории международных отношений и концепции, объясняющие роль личности в истории и в мировой политике; основные современные идеологические тренды; историю развития основных внешнеполитических теорий и их эволюцию;
2)уметь обобщать большие массивы фактического материала, вычленяя основные тренды; критически осмысливать существующие концепции (теории), оценивать развитие мегатрендов и особенности современного этапа развития международных отношений; роль идеологического фактора в политике отдельных стран и в мировой политике в целом;
3
3)владеть навыками выявлять и констатировать новые явления в международных отношениях, мировых политических процессах, грамотно формулировать соответствующие выводы и заключения; убедительного представления результатов изучения теорий анализа в устной и письменной форме; навыками участия в дискуссии.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
1)Общекультурные
-способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
-умение системно мыслить, выявлять международно-политические и дипломатические смыслы и значения проблем, попадающих в фокус профессиональной деятельности (ОК- 2);
-умение выделять содержательно значимые факты из потоков международнополитической информации и группировать их согласно поставленным задачам (ОК-5);
-способность свободно пользоваться русским и иностранным языком как средством делового общения (ОК-6);
-готовность к принятию ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способность принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-11);
-стремление к решению практических задач, творческому осмыслению международной информации (ОК-15);
-стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-20);
-развитие креативности мышления, профессиональной инициативы, инициации позитивных перемен (ОК-22);
2) профессиональные
-умение отбирать из общего объема знаний и навыков магистра-международника компетенций, востребованных профилем конкретной деятельности (ПК-1);
-владение профессиональной терминологией и понятийным аппаратом сферы международной деятельности на русском и иностранных языках (ПК-6);
-способность анализировать процесс принятия решений по вопросам международной политики как объекта управления (ПК-9);
-навыки рационализации своей исполнительской работы под руководством опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта (ПК-14);
-способность проводить оценку конкретной международной ситуации и определить исходные данные для выполнения задания руководителей (ПК-17);
-наличие уверенных навыков построения реферативного письменного текста и представления мнений по международно-политической проблематике (ПК_18);
-способность построения стратегии аналитического исследования, долгосрочных и среднесрочных планов международной деятельности, оценки рисков (ПК-24);
-умение находить, собирать и первично обобщать фактический материал, делая обоснованные выводы (ПК-30);
-умение ориентироваться в современных тенденциях мирового политического развития, глобальных политических процессов, пониманием их перспектив и возможных последствий для России (ПК-33);
-знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их обусловленности экономикой, историей, правом (ПК-34);
4
- знание и понимание основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ (ПК-41).
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объемдисциплины и виды учебной работы:
|
|
Видработы |
|
|
|
Трудоемкость |
||||||
|
|
|
|
|
Академически |
|
Зачетные |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ечасы |
|
единицы |
||
|
|
Общаятрудоемкость |
|
|
|
|
72 |
|
|
2 |
|
|
|
|
Аудиторнаяработа |
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
|
|
|
10 |
|
|
|
|
||
|
|
Практическиезанятия/семинары |
|
|
|
26 |
|
|
|
|
||
|
|
Самостоятельнаяработа, всего |
|
|
|
36 |
|
|
|
|
||
|
|
Втомчисле |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсоваяработа(приналичии) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационно-аналитическаясправка (приналичии) |
6 |
|
|
|
|
|||||
|
|
Реферат (при наличии) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проект(приналичии) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внеаудиторныесамостоятельные работы(приналичии) |
|
|
|
|
|
|
||||
|
Самоподготовка(самостоятельноеизучениелекционного |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
материала и материала учебников, подготовка к |
30 |
|
|
|
|
|||||
|
|
практическим занятиям, текущему контролю и т.д.) |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Видытекущегоконтроля(перечислить) |
|
|
|
Контрольные |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
работы, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аналитическа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я справка, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работа на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
семинаре, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
докладов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Видпромежуточнойаттестации(зачет/экзамен) |
|
зачет |
|
|
|
|||||
|
2.2. Содержательный план дисциплины: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
Дневная форма обучения |
|
|
|
||||
|
Наименование разделов и |
|
Количество часов (в акад.часах и/или кредитах) |
|
||||||||
|
|
Лекции |
Практические |
|
|
Самостоят. |
|
Всего часов |
|
|||
|
тем |
|
|
Занятия |
|
|
Работа |
|
По теме |
|
||
|
Раздел 1. Идеология и |
|
2 |
|
|
2 |
|
4 |
|
|||
|
мировая политика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
Тема |
1.1. |
Введение |
в |
1 |
|
1 |
2 |
проблематику курса |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
1.2. |
Идеология |
и |
1 |
|
1 |
2 |
идеологические тренды |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
Раздел 2. Идеологические |
|
4 |
12 |
16 |
32 |
||
тренды в мировой политике |
|
|
|
|
|||
периода холодной войны |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
Тема 2.1. Становление |
|
2 |
4 |
6 |
12 |
||
двухполюсного мирового |
|
|
|
|
|
||
порядка и формирование |
|
|
|
|
|
||
послевоенной идеологической |
|
|
|
|
|||
карты мира |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема 2.2. Центральные и |
|
2 |
4 |
6 |
12 |
||
периферийные |
|
|
|
|
|
|
|
идеологические тренды и их |
|
|
|
|
|
||
роль в мировой политике |
|
|
|
|
|
||
периода холодной войны |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
Тема 2.3. Мировые |
|
|
4 |
4 |
8 |
||
идеологические тренды и |
|
|
|
|
|
||
идеологическая борьба в годы |
|
|
|
|
|||
холодной войны |
|
|
|
|
|
||
Раздел 3. Идеологические |
|
|
|
|
|
||
тренды в мировой политике |
|
|
|
|
|||
пост-холодно-военного |
|
4 |
14 |
18 |
36 |
||
периода |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||
Тема 3.1. Распад |
|
2 |
2 |
4 |
8 |
||
двухполюсного мира и |
|
|
|
|
|
||
трансформация |
|
|
|
|
|
||
идеологической карты мира в |
|
|
|
|
|||
конце ХХ – начале ХXI веков |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
Тема 3.2. Старые и новые |
|
|
8 |
8 |
16 |
||
идеологические тренды в |
|
|
|
|
|
||
мировой политике пост- |
|
|
|
|
|
||
холодно-военного периода |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
Тема 3.3. Классические и |
|
|
2 |
2 |
4 |
||
неклассические идеологии |
|
|
|
|
|
||
как факторы формирования |
|
|
|
|
|
||
мировой политики конца |
|
|
|
|
|
6
XIX-начала XXI веков |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3.4. Перспективы и пути |
2 |
2 |
4 |
8 |
эволюции современных |
|
|
|
|
идеологических трендов и их |
|
|
|
|
роли в мировой политике |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого по курсу: |
10 |
26 |
36 |
72 |
2.3. Содержание дисциплины.
Раздел 1. Идеология и мировая политика (5 часов лекций, сопровождаемых интерактивным обменом мнениями).
Темы 1.1.- 1.2. Введение в проблематику курса. Идеологии и идеологические тренды – 2 часа.
Актуальность проблематики, рассматриваемой в курсе. Цели и задачи курса. Структура курса. Его связь с другими курсами. Обзор литературы по проблематике курса.
Рождение понятия «идеологии» в ХIX веке (Дестют де Траси) и его многочисленные интерпретации. Карл Маркс и Фридрих Энгельс: идеология как «ложное сознание». Карл Мангейм: идеология как сокрытие коллективным бессознательным отдельных групп действительного положения в обществе. Другие толкования и определения, порожденные эпохой индустриализма и потребностями индустриального общестава (Антонио Грамши, Луи Альтюссер и другие). Идея «конца идеологии» (Дэниел Белл, Раймон Арон). Попытки переосмысления феномена идеологии и его реконцептуализации в условиях перехода от Modernity к Post-modernity и от индустриального общества к постиндустриальному (Клиффорд Гирц, Воислав Жижек, Фрэнсис Фукуяма и другие).
Идеология и наука. Структура идеологии. Родовые признаки идеологии. Функции идеологии. Типы идеологии. Специфика политической идеологии.
Понятия идеологического спектра и идеологической карты мира. Понятие идеологического тренда, разновидности тренда. Циклизм в функционировании идеологий и проблема «конца идеологии».
Понятия политики и мировой политики. Мировая политика и международные отношения. Сфера и границы мировой политики.
Формы и механизмы (способы) трансляции идеологии в мировую политику. Функции идеологии в мировой политике и способы (формы) их отправления.
Идеологии как способ защиты национальных и/или корпоративных интересов. Идеологическая борьба как форма политической борьбы.
Роль идеологии в мировой политике.
Основная литература по темам 1.1 – 1.2.
Мегатренды. Основные траектории эволюции мирового порядка в XXI веке. Под ред. Т.А. Шаклеиной и А.А. Байкова. Учебник. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2013.
Дополнительная литература по темам 1.1. – 1.2.
7
Алексеева Т.А., Капустин Б.Г., Пантин И.К. Перспективы интегративной идеологии // Полис. 1997. № 3.
Баталов Э. Я. Движущая сила идей // Неэкономические грани экономики. М., 2010. Мангейм К. Идеология и утопия (глава 1) // Мангейм К. Диагноз нашего времени.
М.: Юрист, 1994.
Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф.. Соч. Т. 3. Матц У. Идеологии как детерминанта политики в эпоху модерна // Полис, 1992. №
1-2.
Рачков П. О смерти и бессмертии идеологии //Вестник Московского университета. Сер. Философия. 1999. № 2.
Bell Daniel. The End of Ideology. - The Free Press of Glencoe, Illinois, 1960. P. 369-
375.
Монбриаль Т. де. Действие и система мира. Пер. с фр. - М.: РОССПЭН, 2005. Гл. Х. Идеология. Культура и действие.
Раздел 2. Идеологические тренды в мировой политике периода холодной войны (4
часа лекций, сопровождаемых интерактивным обменом мнениями. 12 часов семинаров, доклады на семинарах, аналитические работы по проблематике лекций).
Тема 2.1. Становление двухполюсного мирового порядка и формирование послевоенной идеологической карты мира (2 часа лекции, 4 часа – семинары).
Понятие мирового порядка и его базовые характеристики. Системный характер Ялтинско-Потсдамского мировой порядка.
Левый тренд-тенденция в послевоенной мировой политике (становление мировой социалистической системы, распад колониальной системы, рост международного коммунистического движения и т.п.).
Поляризационный тренд-тенденция в послевоенной мировой политике. Понятие мирового социально-политического «полюса». Двухполюсная структура ЯлтинскоПотсдамского мирового порядка.
Новый мировой порядок и холодная война как факторы формирования послевоенной послевоенной идеологической карты мира. Общая характеристика этой картины (системность, взаимодополняемость, сбалансированность, стабильность).
Левый тренд-тенденция в идеологии. Распространение в мире и рост влияния на мировую политику марксизма, неомарксизма, немарксистских разновидностей социализма, других левых идеологий.
Поляризационный тренд-тенденция в идеологии. Тяготения большинства трендовтечений к одному из двух идеологических полюсов.
Общая характеристика состава мирового идеологического спектра. Основные идеологические тренды-течения периода холодной войны как продукты индустриального общества и порождение эпохи Modernity.
Тема 2.2. Центральные и периферийные идеологические тренды и их роль в мировой политике периода холодной войны (2 часа – лекции, сопровождаемые интерактивным обменом мнениями, 4 часа семинары)
8
Центральные идеологические тренды-течения – ядро идеологических полюсов. Социальные идеалы, высшие ценности, базовые механизмы регулирования политических и экономических отношений.
Марксизм-ленинизм (советский марксизм), его принципы и их отражение во внешнеполитической доктрине и практике. Роль марксистско-ленинской идеологии в мировой политике.
Либерализм второй половины XIX века и его разновидности (либералтехнократизм, либерал-реформизм, неолиберализм). Роль консерватизма в мировой политике.
Консерватизм второй половины XIX века и его разновидности (традиционализм, либертарианизм, неоконсерватизм). Роль консерватизма в мировой политике.
Современная социал-демократическая идеология и ее роль в мировой политике. Периферийные идеологические тренды-течения и их роль в мировой политике.
Неомарксистская идеология. Еврокоммунизм. Немарксистские социалистические идеологии стран Азии и Африки. Перонизм. Маоизм. Негритюд. Идеологии «новых левых» и «новых правых».
Тема 2.3. Мировые идеологические тренды и идеологическая борьба в годы холодной войны. Семинары – 4 часа.
Вопросы к семинару
1.Основные и периферийные идеологические тренды периода холодной войны.
2.Идеологическая борьба как форма холодной войны.
3.Влияние идеологической борьбы на ход мировой политики в 40-80-е годы ХХ века.
Основная литература по темам 2.1. – 2.3.
Современная мировая политика: Прикладной анализ. Учебное пособие. Отв. ред. А.Д. Богатуров. М.: Аспект Пресс, 2010.
Дополнительная литература по темам 2.1. – 2.3.
Баталов Э.Я. Американская политическая мысль ХХ века. М.: Прогресс-традиция,
2014.
Баталов Э.Я. Проблема демократии в американской политической мысли. М.: Прогресс – Традиция, 2011.
Алексеева Т.А. Либерализм как политическая идеология // Полис, 2000. №1. Гарбузов В.Н. Консерватизм: понятие и типология (историографический обзор) //
Полис, 1995. № 4.
Системная история международных отношений. Под ред. А.Д. Богатурова. Том 1-2.
М., 2006.
Шапиро Й. Введение в типологию либерализма // Полис, 1994. №3.
Раздел 3. Идеологические тренды в мировой политике пост-холодно-военного периода (4 часа лекций, сопровождаемых интерактивным обменом мнениями. 14 часов – семинары, доклады на семинарах, аналитические работы по проблематике лекций)
Тема 3.1. Распад двухполюсного мира и трансформация идеологической карты мира в конце XIX - начале XXI веков (2 часа лекции, 2 часа семинар).
9
Распад двухполюсного мирового порядка и переход к новой – бесполюсной – структуре отношений между субъектами мировой политики. Претензии США на глобальное лидерство. Старые и новые политические центры.
Сохранение старых и формирование новых политических, экономических и культурных трендов. Продолжение и усиление процесса глобализации и антиглобалистская реакция. Ускорение процесса формирования постиндустриального общества и порождаемых им новых социальных, политических и экономических отношений и институтов. Рост глобальных миграционных потоков, взаимное внедрение элементов западной и восточной культур. Обострение противоречий между Севером и Югом. Новые угрозы международной безопасности.
Трансформация современной идеологической карты мира как реакция на крушение Ялтинско-Потсдамского миропорядка, перехода к постиндустриальному обществу и наступлению эпохи post-modernity.
Эволюция феномена идеологии и его новые грани. Место и роль современных идеологических трендов в мировой политике конца XXначала XXI веков. Специфика идеологической борьбы в современных условиях.
Трансформация структуры идеологической карты мира, постепенный переход от системных связей к системно-сетевым.
Изменения в идеологических трендах-тенденциях. Деполяризация идеологий, переход от двухполюсной структуры идеологической карты мира к полицентристской. Современные мировые идеологические центры.
Переход ведущей роли от левого тренда к правому. Кризис и маргинализация марксистской, немарксистских социалистических и других левых идеологий. Повышение роли консервативных и правых идеологий. Рост религиозного фундаментализма, усиление теистических и националистических элементов в других идеологиях.
Развитие и распространение неклассических предметно/субъектно сфокусированных, нередко воинствующих и политически претенциозных идеологических трендов.
Тема 3.2. Старые и новые идеологические тренды в мировой политике пост- холодно-военного периода (8 часов семинаров).
Вопросы для обсуждения.
Либеральный кластер и его адаптация к современному миру. Неолиберализм как идеология глобализации.
Консервативный кластер и его адаптация к современным реалиям. Неоконсерватизм как идеология принудительной глобальной демократизации. Новые тенденции в неоконсерватизме.
Религиозный фундаментализм как идеология клерикального реванша. Повышение роли религиозного фактора в современной мировой политике.
Неомарксизм и современная социал-демократическая идеология.
Укрепление позиций феминизма, энвайронментализма и коммунитаризма как альтернативных идеологий и рост их влияния на мировую политику.
Альтерглобализм как попытка, не отрицая в принципе здоровых элементов глобализации, предложить альтернативные решения выдвигаемых глобалистами проблем.
10