Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Анализ межд ситуации

.pdf
Скачиваний:
184
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
969.47 Кб
Скачать

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1.Цели и задачи дисциплины, ее общая характеристика:

Всоответствии с назначением основная цель настоящей дисциплины - ознакомление слушателей с методологией анализа и прогнозирования международных политических ситуаций, а также обучения их навыкам прикладного исследования международных проблем и процессов. Соответственно, курс разделен на две части: методологическую и практикум.

1.2.Местодисциплинывструктуреосновнойобразовательнойпрограммы:

«Анализ международных ситуаций» относится к группе специальных дисциплин базовой части профессионального цикла ФГОС и предназначена для слушателей, специализирующихся на прикладном аналитико-прогностическом исследовании мировой политики имеждународных отношений. Она органично сочетается с дисциплинами:

«Основы системного подхода», «Введение в прикладной анализ внешнеполитических ситуаций», «Мегатренды и глобальные проблемы», «Методология научного дискурса по политологии» и др.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Врезультате изучения дисциплины студенты должны:

1)знать и понимать особенности современной научной революции в обществоведении, операционализация гуманитарного знания; причины повышения наукоемкости политической деятельности; становление аналитико-прогностической ориентации прикладных политических исследований; типологию прикладных политических исследований; политическую экспертизу, её достоинства и недостатки; политическое моделирование, его современное состояние, его возможности и ограничения;

2)уметь формировать представления о соотношении логико-интуивного метода и метода моделирования; о возможностях квантификации в прикладном политическом исследовании; об особенностях политического моделирования; о роли логикографических (логографических) методик в политическом моделировании; строить систему аргументации, обосновывающую надежность аналитико-прогностических результатов.

3)владеть способностью самостоятельного, нонконформистского мышления при исследовании политических реалий; способность интеграционного анализа; навыками фильтрации информации и её верификации; способностью формировать и структурировать релевантный информационный массив; организации и проведения коллективной политической экспертизы; способностью использовать информационно-аналитические методики.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1)общекультурные:

-способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

-умение системно мыслить, выявлять международно-политические и дипломатические

3

смыслы и значения проблем, попадающих в фокус профессиональной деятельности (ОК- 2);

-готовность использовать в профессиональной деятельности методы прикладного политического анализа международных процессов (ОК-4);

-умение выделять содержательно значимые факты из потоков международнополитической информации и группировать их согласно поставленным задачам (ОК-5);

-способность свободно пользоваться русским и иностранным языком как средством делового общения (ОК-6);

-умение использовать на практике навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);

-способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-9);

-способность к адаптации к новым ситуациям, практическому осмыслению накопленного опыта и оценке своих возможностей (ОК-12);

-стремление к решению практических задач, творческому осмыслению международной

информации (ОК-15);

-стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-20);

-развитие креативности мышления, профессиональной инициативы, инициацию позитивных перемен (ОК-22);

-готовность принять на себя ответственность и проявить лидерские качества (ОК-24).

2)профессиональные

-умение применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения профессиональных задач (ПК-4);

-владение профессиональной терминологией и понятийным аппаратом сферы международной деятельности на русском и иностранных языках (ПК-6);

-знание и понимание логики глобальных процессов и развития всемирной политической системы международных отношений в их исторической, экономической и правовой обусловленности (ПК34);

-знание и понимание основных теорий международных отношений, отечественных и зарубежных теоретических школ (ПК-41);

3)профессионально-дисциплинарные:

-способность проводить оценку конкретной международной ситуации и определять исходные данные для выполнения задания руководителей (ПК-17);

-умение слежения за динамикой основных характеристик среды международной безопасности и понимание их влияния на национальную безопасность России (ПК-35);

-владение основами и базовыми навыками прикладного анализа международных ситуаций (ПК42).

-умение профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской Федерации по основным международным проблемам (ПК-44);

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объемдисциплины и виды учебной работы:

4

 

Видработы

 

 

 

 

Трудоемкость

 

 

 

 

 

Академические

Зачетныеединицы

 

 

 

 

 

 

 

 

часы

 

 

 

 

Общаятрудоемкость

 

 

 

 

108

 

3

 

 

Аудиторнаяработа

 

 

 

 

36

 

 

 

 

Лекции

 

 

 

 

30

 

 

 

 

Практическиезанятия/семинары

 

 

 

 

6

 

 

 

 

Самостоятельнаяработа, всего

 

 

 

 

72

 

 

 

 

Втомчисле

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курсоваяработа(приналичии)

 

 

 

 

-

 

 

 

 

Информационно-аналитическаясправка(приналичии)

 

 

-

 

 

 

 

Реферат (при наличии)

 

 

 

 

-

 

 

 

 

Проект(коллективныйдоклад)

 

 

 

 

18

 

 

 

 

Внеаудиторныесамостоятельные работы(приналичии)

 

 

18

 

 

 

Самоподготовка(самостоятельноеизучениелекционного

 

 

 

 

 

 

 

материала и материала учебников, подготовка к

 

 

36

 

 

 

 

практическим занятиям, текущему контролю и т.д.)

 

 

 

 

 

 

 

Видытекущегоконтроля(перечислить)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 проверочные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работы в виде

 

 

 

 

 

 

 

 

 

отчетов по

 

 

 

 

 

 

 

 

 

коллективным

 

 

 

 

 

 

 

 

 

проектам (0,2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

часа на 1 чел.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Видпромежуточнойаттестации(зачет/экзамен)

 

Экзамен – 0,5 ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

на 1 чел.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 2. Содержательныйпландисциплины:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наименование разделов и тем

 

 

 

очная форма обучения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)

 

 

 

 

Практически

 

 

 

 

 

 

 

Лекции

Самостоят,

Всегочасов

 

 

 

 

езанятия

работа

 

по теме

 

А. Общеметодическийраздел

 

10

 

2

 

22

 

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема№1. Введениевпроблематикукурса.

 

2

 

-

 

2

 

4

 

 

Прикладнойанализ: предмет, эволюция,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

значение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

Тема№2. Методологияаналитической

 

2

 

 

2

 

4

 

 

деятельности: политическое

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

моделирование, информационныеи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

операциональныеметодики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

Тема№3. Теоретическиеоснования

2

-

2

4

анализа: особенностисистемногоподхода

 

 

 

 

Тема№4. Работасинформациейи

4

-

8

12

проблемаманипуляции

 

 

 

 

Семинар№1. Картирование

-

2

8

10

информационногополяпоактуальной

 

 

 

 

международно-политическойпроблеме

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Б. Применениесистемногоподходак

8

2

20

30

анализумеждународныхвзаимодействий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

Тема№5 Значениесредымеждународных

2

2

4

взаимодействий

 

 

 

 

 

 

-

 

 

Тема№6. Типологиямеждународных

2

2

4

системиихорганизация

 

-

 

 

Тема№7. Анализвнешнеполитического

2

2

4

курса.

 

2

 

 

Семинар№2. Оценкамеждународно-

-

10

12

политическойситуации

 

-

 

 

Тема№8. Международноевзаимодействие

2

4

6

имеждународныеситуации

 

 

 

 

В. Специализированныеметодикианализа

12

2

30

44

ситуаций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

Тема№9. Анализмеждународно-

4

4

8

политическихи

 

 

 

 

интернационализированныхконфликтов

 

 

 

 

 

 

-

 

 

Тема№10. Анализпереговорных

2

2

4

взаимодействий

 

-

 

 

Тема№11. Анализмеждународного

2

2

4

сотрудничества.

 

2

 

 

Семинар№3. Динамическое

-

10

12

моделированиемеждународных

 

 

 

 

взаимодействий

 

 

 

 

 

 

-

 

 

Тема№12. Прогнозированиеисценарный

2

6

8

анализ

 

-

 

 

Тема№13. Подготовкааналитических

2

6

8

документов

 

 

 

 

 

 

6

 

 

Итого

30

72

108

 

 

 

 

 

2.3. Содержание дисциплины:

А. Методологическийраздел.

6

Тема № 1. Введение в проблематику курса. Прикладной анализ: предмет,

эволюция, значение.

Общая характеристика курса как раздела политического анализа. Его аналитикопрогностическаянаправленность. Его местовсистемеполитологическогознания. Связькурсас теориеймеждународныхотношенийитеориейпринятиявнешнеполитическихрешений.

Цели и задачи курса. Структура и содержание курса. Повышение роли методик в современном политическом исследовании. Соотношение анализа и прогнозирования в научно

– исследовательской ипрактической деятельности. Прогнозированиеи предвидение. Соотношение методологического раздела и практикума в структуре курса. Практикум

как форма операционализация теоретического знания. Принципы организации и проведения практикума. Правила контроля и отчета о проделанной работе в рамках практикума. Учет ролевойротациислушателей впроцессе практикума.

Литература: Основная:

1.Введение в прикладной анализ международных ситуаций. Под ред. Т.А. Шаклеиной. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2014. Гл. 1.

2.Хрусталев М.А. Анализ международных ситуаций и политическая экспертиза. Учебник. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2014. С. 137-179.

Дополнительная:

1.Аникин В.И. Основные направления, методы прогнозирования и моделирования во внешнеполитической деятельности./ Отв. ред. Аникин В.И., Шаруненко Н.М., Аникин С.В., М.: Дипакадемия МИД РФ, 2000.

Тема № 2. Методология аналитической деятельности: политическое моделирование, информационные иоперациональные методики.

Становление научно-информационного общества и развитие общественных наук. Повышение наукоёмкости политической практики, её причины и последствия. Методология нормативного политического исследования: научно-исследовательский метод, теоретический подход и методика. Традиционный логико-интуитивный метод, его достоинства и недостатки. Причины понижения его эффективности. Методы моделирования и исчисления. Политика как объект моделирования. Операциональная дефиниция модели. Типология политических моделей. Стадии политического моделирования. Статические и динамические модели. Структура политической модели, соотношение её иерархических уровней. Компьютеризация и моделирование.

Правила проведения коллективной экспертизы, регулирование дискуссии. Оценка результатов экспертизы. Методика структурного (модульного) контент-анализа экспертной информации. Компаративные аналитические методики.

Литература: Основная:

1.Хрусталев М.А. Анализ международных ситуаций и политическая экспертиза. Учебник. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2014. С. 200-209.

Дополнительная:

1.Желенина И.А. Историческая ситуация: методология анализа. М. МГУ. 1987.

2.Попова О.В. Политический анализ и прогнозирование. М.: Аспект Пресс, 2011.

Тема № 3. Теоретическиеоснованияанализа: особенностисистемногоподхода.

Значение теоретического знания для прикладного анализа. Выработка понятийного аппарата и его корректное использование в аналитической деятельности. Соотношение прикладного и научного анализа. Эволюция теоретических подходов в международно-

7

политических исследованиях. Становление системного подхода в современной науке, свойства систем. Ключевые дилеммы теоретического осмысления – соотношение бихейвиористского и структурно-функционального анализа. Проблема обратной связи и нелинейного развития. Точки бифуркации и прерывистость тенденций. Феномены самоорганизации и повышения энтропии. Сетевой подход – его сильные и слабые стороны.

Литература: Основная:

1.Хрусталев М.А. Анализ международных ситуаций и политическая экспертиза. Учебник. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2014. С. 210-212.

2.Современная мировая политика. Прикладной анализ. Под ред. А.Д. Богатурова. М.: Аспект Пресс, 2010. Гл. 4, 5.

3.Конышев В.Н. О неореализме Кеннета Уолтса // Политические исследования.

2004. №2.

Дополнительная:

1.Чихарев И.А. Многомерность мировой политики. К современным дискуссиям // Политические исследования. 2005. №1.

Тема № 4. Работа с информацией и проблема манипуляций

Стадии нормативного политического исследования (получение, отбор, обработка и осмысление информации). Первичная и вторичная информация. Интерактивный характер осмысления, инсайт. Формулирование гипотезы и её верификация. «Сигнальные факты» и их интерпретация. Дилемма квантификации значимой содержательной информации.

Информационная база моделирования, критерии оценки её состояния. Общенаучный принцип необходимости, полноты или достаточности. Способы компенсации информационного дефицита. Информационная избыточность и определение «порога достаточности». Компьютеризация информационной базы, ИТС и ИЛС. Информационно справочная работа. Интернет.

Литература: Основная:

1. Введение в прикладной анализ международных ситуаций. Под ред. Т.А. Шаклеиной. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2014. Гл. 4.

Дополнительная:

1.Мировая политика: теория, методология, прикладной анализ / Отв. ред. Кокошин А.А., Богатуров А.Д. М.: Комкнига, 2005.

Тема № 5. Значение среды международных взаимодействий

Контекстуализация системы международных отношений. Внешнеполитическая среда и оценка её состояния. «Проблемное поле» внешнеполитической среды. Ограничительные функции международной среды. Разграничение внутренней и внешней среды. Понятие макросреды и ее компоненты. Научно-технологические развитие и его влияние на международные отношения. Природная среда – латентное и катастрофическое проявление ее влияния на международные взаимодействия. Формирование глобального экономического пространства и проблема его регулирования. Неравномерность социальнополитического развития мира и соотношение различных типов политической самоидентификации. Эволюция социально-политической среды, её региональные особенности. Социально-политическая ориентация и возможности её регулирования. Националистические и клерикальные политические движения в современном мире.

8

«Исламский ренессанс» и его военно-политические последствия и перспективы. Учет влияния среды в комплексной оценке – методика СВОТ-анализа.

Литература: Основная:

1.Современная мировая политика. Прикладной анализ. Под ред. А.Д. Богатурова. М.: Аспект Пресс, 2010. Гл. 1-2.

Дополнительная:

1.Косолапов Н.А. Пространственно-организационный подход к анализу международных реалий // Международные процессы. 2003. Т 5. №3.

2.Мясникова Л.А. Смена парадигмы. Новый глобальный проект // Мировая экономика и международные отношения. 2006. №6.

Тема № 6. Типология международных систем и их организация

Система международных отношений, её структура и основные тенденции её эволюции. Соотношение систем различного уровня: пространственная и функциональная типология международных систем. Значение политической подсистемы в международных взаимодействиях. Международные политические процессы, их типология. Пространственное распределение международных политических процессов, явные и латентные конфликтогенные зоны. Социальная база международной политической конфликтогенности.

Организация международной системы – соотношение иерархии и порядка. Динамика изменения соотношения сил и субъективный компонент международной иерархии. Понятие комплексной мощи и способы ее выявления. Международный порядок и его значения для международных отношений. Критерии наличия и устойчивости международного порядка.

Литература: Основная:

1.Хрусталев М.А. Анализ международных ситуаций и политическая экспертиза. Учебник. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2014. С. 10-21.

2.Современная мировая политика. Прикладной анализ. Под ред. А.Д. Богатурова. М.: Аспект Пресс, 2010. Гл. 7-10.

Дополнительная:

1.Косолапов Н.А. Пространственно-организационный подход к анализу международных реалий // Международные процессы. 2003. Т 5. №3.

2.Богатуров А.Д. Лидерство и децентрализация в международной системе // Международные процессы. 2006. Т 4. №3.

3.Воронов В.М. Глобальная интерсистема: эволюция, структура, перспективы // Мировая экономика и международные отношения. 2007. № 1.

Тема № 7. Анализ внешнеполитического курса.

Процесс целеполагания субъекта политики: объективные и субъективные аспекты. Понятие национального интереса и его типология. Влияние идеологии на формулирование интересов. Проблемы распознания реальных и мнимых интересов, сложности оценки эффективности целеполагания. Понятие ресурсной обеспеченности внешнеполитического курса. Соотношение потенциала, ресурсов и влияния. Пространственно-временная дифференциация целей субъекта политики.

9

Проблема соотнесения целей и средств и выработки оптимальной внешнеполитической программы. Типы стратегий и многообразие тактик. Понятие стратегической культуры.

Литература: Основная:

1. Хрусталев М.А. Анализ международных ситуаций и политическая экспертиза. Учебник. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2014. С. 33-65.

Дополнительная:

1.Чугров С.В. Понятие внешнеполитического менталитета и методология его изучения // Политические исследования. 2007. №7.

Тема № 8. Международное взаимодействие и международные ситуации.

Ситуация как стадия политического процесса. Типология политических ситуаций. Их таксономия и взаимодействие, специфические особенности данного взаимодействия. Внутренние социально-политические «взрывы» и их влияние на общую международную ситуацию. Прогнозирование социально-политических «взрывов» и возможности их предотвращения.

Политическая ситуация как противоречие интересов. Типология политических противоречий. Объективная и субъективная составляющая политического интереса. Мнимые политические интересы и псевдопроблемы. Роль радикальных идеологий в появлении псевдопроблемы. Ранжировка политических проблем, методика их оценки. «Проблемное дерево».

Проблемная ситуация и характер взаимодействия внешнеполитических субъектов. Разрешение и урегулирование проблемы, «замораживание» проблемы. Силовое (военное) и мирное разрешение проблемы. Компромисс как обмен уступками. Методика оценки характера политического компромисса. Влияние общей внешнеполитической и внутриполитической ситуации на размер уступок.

Литература: Основная:

1. Хрусталев М.А. Анализ международных ситуаций и политическая экспертиза. Учебник. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2014. С. 22-33.

Дополнительная:

1.Богатуров А.Д., Косолапов Н.А., Хрусталев М.А. Очерки теории и политического анализа международных отношений. М.: Научнообразовательный форум по международным отношениям, 2002.

Тема № 9. Анализ международно-политических и интернационализированных конфликтов.

Непосредственные и косвенные участники конфликтной ситуации, степень задействованности последних. Тенденции изменения состава участников. Характер проблемы и интересы участников. Их позиции (по «проблемному дереву»). «Соотношение сил» непосредственных участников и их коалиционные возможности. Стратегии непосредственных участников конфликта и их эволюция.

Основные стадии конфликтного взаимодействия: пропагандистская, политическая, кризисная, военная. Использование методики ивент-анализа для построения графика конфликтного взаимодействия. Эскалация и деэскалация политического конфликта. Типология внешнеполитических конфликтов. Искусственное развязывание политических конфликтов, политическая провокация.

10