Вопросы к экзамену по дисциплине «Общая психология» (Эмоции и чувства) (Дневное):

• О происхождении и функциях эмоций.

• Эмоции, сознание и связь эмоций с когнитивными процессами.

• Воздействие эмоций на человека. Эмоции и тело.

• Эмоция как основная мотивационная система.

• Сложные эмоциональные комплексы в критических жизненных ситуациях.

• Возрастные изменения в эмоциональных процессах.

• Возрастные и половые особенности эмоциональной сферы личности.

• Патология и эмоции.

• О происхождении и природе эмоций.

• Выражение эмоций у человека и животных (Ч.Дарвин).

• Чувства и эмоции (Э.Клапаред).

• Психология душевных волнений (В.Вундт).

• Что такое эмоция? (У.Джемс).

• Душевные движения (Г. Ланге).

• Эмоция как процесс защиты (Р.С.Лазарус).

• Теория дифференциальных эмоций (К.Е.Изард).

• Потребности, мотивы и эмоции (А.Н.Леонтьев).

• Информационная теория П.В.Симонова.

• Эмоции и деятельность (В.К.Вилюнас).

• Эмоции в системе ценностей (Б.И.Додонов).

• Исследование тревоги (З.Фрейд).

• Исследование агрессии (К.Лоренц).

• Исследование симпатии и любви (Л.Я.Гозман).

• Индивидуальные различия эмоций.

• Эмоционально психологические типы (К.Г.Юнг).

• Особенности эмоционально-волевой сферы при психопатиях (П.Б.Ганнушкин).

• Развитие эмоциональной сферы.

• Основные элементы эмоциональных явлений и их изучение.

• «Социальные» эмоциональные явления.

• Культурные факторы в эмоциональной сфере.

• Физиологические методики выявления эмоциональных состояний.

• Психологические методики изучения эмоциональных состояний.

• Классификация чувств и характеристики эмоциональных отношений.

• Контроль выражения своих эмоций и вызов желательных эмоций.

• Влияние личностных особенностей на понимание эмоций другого человека.

• Идентификация эмоций по мимике и пантомимике.

• Феномен «эмоционального выгорания».

• Регуляция и саморегуляция эмоциональных состояний.

• Эмоциональность как интегральное свойство личности.

• Роль положительных и отрицательных эмоций.

Вторые вопросы :

1. Назовите основные проблемы психологии эмоций.

2. Какие вы имеете представления о природе эмоций?

3. Назовите основные элементы эмоциональной сферы.

4. Назовите основные направления в изучении эмоций.

5. Что такое базовая эмоция (К.Изард)?

6. Что собой представляет структура эмоциональной сферы?

7. Назовите основные понятия эволюционной теории Ч.Дарвина.

8. В чем суть «Ассоциативной» теории В.Вундта?

9. В чем заключаются особенности психоаналитической теории эмоций?

10. Назовите теории, объясняющие механизмы возникновения эмоций.

11. Что такое эмоциональное реагирование?

12. Виды и компоненты эмоционального реагирования.

13. Теория У.Кеннона - П.Барда.

14. Сосудистая теория выражения эмоций И.Уэйнбаума и ее модификация.

15. Охарактеризуйте виды эмоционального реагирования.

16. Биологическая теория эмоций П.К.Анохина.

17. Фрустрационные теории эмоций.

18. Информационная теория П.В.Симонова.

19. Теория дифференциальных эмоций К.Изарда.

20. Физиологические механизмы эмоциональных реакций.

21. Роль и функции эмоций.

22. Классификация и свойства эмоций.

23. Характеристика различных эмоций: эмоции ожидания и прогноза; коммуникативные эмоции и др.

24. Назовите эмоциональные состояния, возникающие в процессе деятельности.

25. Назовите эмоциональные свойства человека: эмоциональная возбудимость; эмоциональная глубина и др.

26. Понимание эмоций другого человека.

27. Назовите эмоциональные способности человека.

28. Что такое эмоциональный интеллект?

29. Значение управления эмоциями.

30. Общее представление о чувствах.

31. В чем разница понятий «чувства» и «эмоции»?

32. Классификация чувств.

33. Характеристика различных чувств: симпатия, антипатия; привязанность и др.

34. Назовите виды эмоционального поведения в общении.

35. Назовите эмоциональные типы: застенчивые, обидчивые и др.

36. Каковы особенности эмоциональной сферы педагогов?

37. Эмоциональная компетентность, эмоциональный интеллект.

38. Особенности эмоциональной сферы у представителей некоторых профессий.

39. Способы саморегуляции эмоционального состояния.

40. Методы изучения эмоциональной сферы человека.