- •Історичне значення та уроки боротьби українського народу за незалежність України у 1917-1920 рр.
- •Проголошення державної незалежності України 24 серпня 1991р. Історичне значення.
- •Прихід до влади м.С.Горбачова. Розгортання національно-визвольного руху в Україні.
- •Війна радянської Росії з унр. Проголошення незалежності унр грудень 1917- січень 1918 рр.
- •Політика “коренізації” (українізації), її наслідки. О.Я.Шумський, м.О.Скрипник.
- •Наростання кризових явищ в освіті, науці та культурі України в 70-80-х роках хх ст.
- •Пожвавлення літературно-мистецького життя в Україні в умовах десталінізації, “Шістдесятники”.
- •Рух Опору та його течії в Україні в роки Другої світової війни 1939-1945 рр.
- •Державотворчі процеси: особливості розбудови законодавчої, виконавчої та судової влади в Україні після здобуття незалежності в 90 –х роках хх ст.
- •Окупація України військами Німеччини та її союзників. Перші дні війни.
- •Варшавська угода. Радянсько-польська війна і Україна 1920р. Ризький мирний договір.
- •Початок Першої світової війни в Україні. Воєнні дії в 1914р.
- •Загострення екологічних проблем в Україні у 70-80 рр. Чорнобильська катастрофа та її наслідки.
- •Голодомори 1921-1923, 1932-1933..1947 рр. В Україні: причини, наслідки.
- •Основні принципи зовнішньої політики незалежної України.
- •Нацистський “Новий порядок” в Україні в 1941-1944рр. Голокост.
- •Політика радянського уряду в Україні в 1919-1920 рр. “Воєнний комунізм”.
- •Культура України в 1941-1950 рр.
- •Повсякденне життя українців у 1964-1985 рр. Етносоціальні процеси та рівень життя населення в період 1964-1985 рр.
- •Громадсько-політичне життя в Україні в 30-ті роки хх ст.
- •Особливості та наслідки сталінської індустріалізації в Україні. Підсумки і наслідки індустріалізації. Перші п’ятирічки.
- •Західноукраїнські землі на поч. Хх ст.: економічний, політичний, соціальний розвиток. Модернізація.
- •Особливості політичного життя в Західній Україні на початку XX століття
- •Діяльність політичних партій Західної України
- •Діяльність національних спортивно-фізкультурних організацій
- •Загострення кризи радянського ладу в 1985-1991 рр.: шлях від застою до занепаду.
Діяльність національних спортивно-фізкультурних організацій
Активізація національного життя стала можливою завдяки діяльності товариства “Просвіта” (на І914 р. діяло 77 філій та близько З тис. читалень, 2364 бібліотеки ) та розширенню мережі українських шкіл (існувало 6 державних, 15 приватних українських гімназій та біля З тис. народних шкіл).
Велику роль у зростанні національної свідомості відіграло Наукове товариство ім. Т.Шевченка, яке видало до 1914 р. біля 300 назв наукових праць переважно українознавчого характеру»
Виникають національні спортивно-пожежні товариства “Сокіл” (в 1894 р.) та “Січ” (1900 р.), скаутська організація “Пласт” (1911 р.), що ставили своїм завданням фізичне виховання молоді, відновлення серед неї лицарського духу Запорізької Січі, патріотичне виховання та військовий вишкіл.
Ці організації не мали такого військово-спортивного статусу і фінансової та матеріальної підтримки від влади, як аналогічні польські “Со- кул” і “Стршелєц”, але все одно набули широкої популярності серед українського населення.
Високий рівень військово-спортивної підготовки української молоді виявився під час святкування 100-річчя з дня народження Т.Шевченка у Львові, коли по вулицях міста маршем пройшло 12 тис. чол.
Роль УГКЦ на чолі з А.Шептицьким у піднесенні національного життя в західноукраїнських землях
-
Вплив на національні справи УГКЦ (Української греко-католицької церкви) став зростати з приходом на митрополичий престол А.Шептицького в 1900 Р-
-
Він був душею національно культурного життя Галичини, бо:
-- сприяв розвитку освіти (заснував Науковий Інститут та “Академічний дім” у Львові, фінансово підтримував школи, виділяв стипендії для українських студентів);
-- сприяв розвитку українського мистецтва (був меценатом для митців, у 1913 р заснував у Львові Український Національний Музей);
-- проводив доброчинну діяльність (заснував український шпиталь “Народну Лічницю”, підтримував дитячі садки та сирітські установи)”;
-- підтримував українські друкарні.
-
Це підняло авторитет УГКЦ і зробило її впливовим чинником не лише в національно-культурному , а і в політичному житті.
-
А.Шептицький брав активну участь у переговорах між українськими політичними силами, австрійським урядом та місцевою польською владою про відкриття українського університету у Львові (планувалося зробити це до 1916 р.)
У лютому 1914 р. завдяки активним діям А.Шептицького було досягнуто польсько- українського компромісу: українці мали одержати третину місць у Галицькому сеймі та повноправне представництво у різних сеймових
-
Загострення кризи радянського ладу в 1985-1991 рр.: шлях від застою до занепаду.
В середині 80-х р. в СССР опинився в кризі, яка вимагала перетворень. В політичній системі – зберігався диктат Комуністичної партії, яка блокувала ініціативу громадян і не давала проводити реформи. В економічній сфері – існувало велике відставання п промисловості і сільському господарстві від провідних країн світу США, Німеччина, Великобританія. В соціальній сфері – існував дефіцит товарів. 11 березня 1985 р. пленум ЦК КПСС обрав Генеральним секретарем КПСС Михайла Горбачова. Він розумів необхідність перебудови. Він бачив перебудову як прискорення соціально-економічного розвитку, демократизацію суспільства та гласність. Поступово почалась кадрова ротація. В 1987 році було прийнято рішення про проведення виборів на альтернативній основі. На хвилі демократії почали обирати рішенням трудових колективів директорів підприємств. В економічній сфері почався експеримент з госпрозрахунку, хоч він і не дав позитивних результатів. Тобто почались поступові переміни, які ще не давали очікуваних результатів, але сприяли підриву авторитету КПСС в суспільстві. В 1986 р. сталась Чорнобильська катастрофа, наслідки якої намагались приховати від суспільства і це також сприяло падінню авторитету КПСС.
