pz_4

Занятие 4. Морфологические нормы современного русского литературного языка

1. Понятие о нормах морфологии.

2. Употребление форм имен существительных. Колебания в роде имен существительных. Склоняемые и несклоняемые имена существительные. Сложносокращенные слова.

3. Склонение имен и фамилий, географических названий.

4. Колебания в падежных окончаниях имен существительных.

Упражнения

Задание 1. Определите семантические различия в следующих словах. Составьте с ними словосочетания:

Боровы – борова, кондукторы – кондуктора, образы – образа, поводы – повода, пропуски – пропуска, тоны – тона, цветы – цвета, юнкеры – юнкера, ордеры – ордера, лагери – лагеря, корпусы – корпуса, токи – тока, тормозы – тормоза, учители – учителя, хлебы – хлеба, мехи – меха, соболи – соболя, счеты – счета.

Задание 2. Употребите данные имена существительные в форме родительного падежа множественного числа:

1. Ампер, апельсин, баржа, ботинок, валенок, головня, грамм, дупло, комментарий, кочерга, мандарин, носок, поместье, помидор, сапог, свадьба, свеча, туфля, яблоко, баклажан, блюдце, вафля, гектар, доля, дядя, килограмм, полотенце, простыня, рельс, серьга, сплетня, солдат, сомнение, ухо, цапля, юноша, будни, грабли, дрязги, нападки, сумерки, ясли, банан, бездарь, баран, бурят, бойня, басня, воробей, вишня, ворот, врунишка, ворчунья, ворон, гадюка, гусь, готовальня, героиня, дно, дыня, деревня, жаровня, коллега, конь, кирасир, манеж, манжет, малолетка, монгол, няня, неженка, орел, певунья, отпуск, кукла, плясунья, поросенок, полынья, ружье, рысак, разиня, соня, сын, ставня, сластена, селезень, соболь, солдат, судья, тетерев, таможня, умница, читальня, шалунишка, ястреб, якорь.

2. Аптекари, башкиры, болгары, бушмены, грузины, казахи, калмыки, коми, лезгины, манси, монголы, осетины, татары, турки, туркмены, тунгусы, узбеки, хакасы, ханты, хорваты, цыгане, якуты.

3. Вольты, герцы, гектары, динары, километры, манаты, мегабайты, риалы, сантиметры, ярды. ботфорты, боты, бутсы, гетры, гольфы, кеды, ласты, чулки.

4. Госпитали, конюшни, пекарни, кухни, домны, хоромы, оконца.

5. Статьи, ведомости, слоги, купоны, места, жирафы, цапли, копны, георгины.

6. Сабли, лампасы, партизаны, плечи, погоны, копья, эполеты.

7. Брызги, распри, потёмки, узы, жалованья, заморозки, критерии.

8. Браслеты, брелоки, скатерти, петли, клипсы, панталоны, сардины, шпроты, джинсы, зеркала, зеркальца.

9. ГлазкИ (у растений почки), глАзки (уменьшительное от «глаз»), рожкИ (пищевой продукт), рОжки (от «рог»).

Задание 3. Определите род следующих существительных:

Рояль, какао, госпиталь, лебедь, мозоль, шампунь, дитя, тезка, картофель, задира, непоседа, забияка, кенгуру, Баку, СМИ, жалюзи, Сочи, пенальти, алиби, тюль, повидло, вуаль, вестибюль, аэрозоль, домино, каноэ, коала, кутюрье, лама, авокадо, пони, рандеву, заусеница, плацкарта, просека.

Задание 4. От данных однокоренных слов образуйте форму родительного падежа множественного числа.

Сын – сынишка, сват – сватушка, морковь – морковка, картофель – картошка, мечта – мечтанье, выход – выходка, просьба – прошение, месть – мщение, восход – восхождение, гость – гостья.

 

Задание 5. От следующих существительных образуйте формы:

а) творительного падежа единственного числа: ночь, рожь, степень, путь, семья, соловей, юноша, станция, Бородино, Пушкино, Юрьев, Ростов, Царицын;

б) творительного падежа множественного числа: ночь, плеть, кость, дочь, церковь, мать, сосед, зверь, гвоздь, гость, желудь, коготь, ухо, плечо, колено;

в) предложного падежа с предлогами о (об), в, на. Поставьте ударение. Придумайте предложения с данными существительными в этой форме: берег, бестия, брошь, варенье, ветер, вихрь, газ, глаз, галерея, гость, гостья, город, гений, дом, дичь, дуб, затишье, здание, запястье, зуб, край, кий, ложь, лишай, лось, мост, мох, мыс, Наталья, отпуск, плот, сад, стол, сияние, тень, улей, фамилия, устье, цех, холод, чай, шкаф.

Задание 6. Учитывая род существительных, составьте словосочетания «существительное + прилагательное». 1) ... бра, ... кашне, ... простыня, ... толь, ... туфля, ... тюль, ... шампунь, ... шинель; 2) ... кольраби, ... кофе, ... манго, ... повидло; 3) ... алиби, ... бандероль, ... мозоль, ... пенальти, … пари, ... регби, ... табель, ... такси, ... сажень, ... ханты, ...хинди; 4) ... атташе, ... визави, ... инкогнито, ... конферансье, ... маэстро, … протеже, ... ябеда; 5) ... иваси, ... кенгуру, ... лосось, ...пони, ... шимпанзе.

Задание 7. Раскройте скобки, правильно образуя форму именительного падежа или родительного падежа множественного числа имен существительных:

1) Опытные (шофер) перекрашивают старые (кузов), заменяют неисправные (кузов) и (поршень). 2) Врачам помогают опытные (фельдшер). 3) Эти новые (китель) пока без (погоны). 4) Усталые (пекарь) доставали из печи ароматные (хлеб). 5) Наши (бухгалтер) заполняют приходные (ордер). 6) Противоборствующие политические (лагерь) не намерены заключать новые (договор) друг с другом. 7) В редакции хранятся (ворох) писем читателей. 8) Поставили новые (желоб). 9) Здесь лежат ароматные (крендель). 10) Предприятию требуются опытные (токарь) и (слесарь). 11) Итальянские (тенор) известны во всем мире. 12) Строгие (инспектор) проверяли эти (округ). 13) Судно заходило в заграничные (порт). 14) На юбилее были зачитаны поздравительные (адрес). 15) Кузнечные (мех) не работали. 16) Они были приняты в разные (корпус). 17) Этнографы изучают древние (род) и племена. 18) Как мне надоели эти (шулер)! 19) Среди тех, кого я торжественно мог бы назвать «мои (учитель)», были и школьные (учитель) и вузовские (профессор). 20) Эти (склад) хранят целые (штабель) товаров: в основном, свиные (окорок) и свежайшие (торт). 21) Все это охраняют бдительные (сторож). 22) Эта модель (туфли) очень популярна среди (армяне, грузины, лезгины и таджики). 23) Стоя около трамвайных (рельсы), она держала букет из (георгины) и банку консервированных (томаты). 24) Матрена уже давно не носила этих (валенки), зато в ее распоряжении был целый арсенал новых (носки, чулки, гольфы). 25) Бродя среди мрачных (надгробья), Иван не мог избавиться от тяжелых (раздумья) о сыне, которого надо было срочно забирать из (ясли). 26) Ему не избежать очередных соседских (козни) и (сплетни). 27) После этих (заморозки) стало понятно, что нам не видать местных (абрикосы, помидоры и баклажаны). 28) Около сорока (гектары) пострадали от налета целых (эскадрильи) саранчи. 29) Мне хочется (макароны, сардины), а также свежих (консервы) из (шпроты). 30) Устав от серых (будни) и вечных (распри), мы устремились в чудный мир российских (деревни), где среди золотых (копны) и (пашни) старались забыть о грязных переулках, полных картофельных (очистки). 31) Из небольших (оконца) избы была видна пара сохнувших (полотенца) и (одеяльца) да несколько чахлых (деревца), затерявшихся среди многочисленных (болотца). 32) Несколько (блюдца), салфетка из нежных (кружевца), а за ними гора горячих (оладьи), аппетитных (соленья) и прочих (кушанья).