- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •1. Цель педагогической практики
- •2. Задачи педагогической практики
- •Место и время проведения педагогической практики
- •5. Структура и содержание педагогической практики
- •5.1. Структура и трудоемкость педагогической практики
- •6. Образовательные технологии, используемые на педагогической практике:
- •7. Формы итоговой аттестации
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов на педагогической практике
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики
- •10. Материально-техническое обеспечение педагогической практики
- •Формы документов по педагогической практике магистрантов
- •План-конспект фрагмента занятия
- •План-конспект занятия
- •Психолого-педагогический и методический самоанализ по итогам практики
- •Методический анализ урока, проводимого учителем или другим практикантом
- •6. Соответствие формы урока, методов и приёмов работы материалу и целям
- •9. Деятельность учащихся на уроке.
- •Лист изменений к рабочей программе Педагогической практики
10. Материально-техническое обеспечение педагогической практики
Для проведения педагогической практики необходимы школьные классы (учебные аудитории), оборудованные мультимедийной техникой и соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам.
Составитель: Габдуллина Валентина Ивановна, д-р филол. наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы, руководитель магистерской программы направления подготовки: 050100.68 Педагогическое образование (профиль подготовки: «Литературное образование»).
Программа одобрена на заседании кафедры литературы от 16.09.2014 г, протокол № 1
Зав. кафедрой __________________Е.А.Худенко
Программа утверждена Ученым советом филологического факультета от 27.06. 2011 года, протокол № 10.
Председатель ученого совета____________ К.И. Бринёв
ПРИЛОЖЕНИЕ
Формы документов по педагогической практике магистрантов
ФОРМА 1
План-конспект фрагмента занятия
1. Практикант (магистрант), проводящий занятие (ФИО): ______________________________________________________________
2.Название учебной дисциплины___________________________________________________
3.Тип урока ________________________________________________
4.Контингент учащихся (класс, группа)____________________________
5. Тема урока
6.Часть урока (вступительная, основная, заключительная)____________________
7.Учебные задачи______________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Содержание фрагмента урока (тезисно, 2-3 предложения)________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9.Методы проведения фрагмента урока ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
10.Активность работы учащихся______________________________________________________________
Рекомендации ведущего учителя, оценка фрагмента___________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись магистранта_________________
ФИО учителя-предметника ________________________ Подпись_________
Дата ______________
ФОРМА 2
План-конспект занятия
1.Практикант (магистрант), проводящий занятие (ФИО): ______________________________________________________________________
2.Название учебной дисциплины____________________________________________________________
3.Тип урока ____________________________________________________________
4.Контингент учащихся (класс, группа)_____________________________________
5.Тема урока__________________________________________________________________
6.Учебные задачи_______________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Содержание урока (тезисно, 3-4- предложения)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Методы проведения урока________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Активность работы учащихся___________________________________________
Рекомендации ведущего учителя___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка учителя-предметника _______________________________
Подпись магистранта ________________
ФИО учителя-предметника_______________________ Подпись_________
Дата _____________
ФОРМА 3