- •Навчально-методичний посібник
- •1.Тематичний план і погодинний розподіл практичних (семінарських)
- •2. Методичні вказівки до проведення практичних (семінарських) занять та самостійної роботи студентів за модулем «Гроші та грошові системи»
- •2.1. Тема 1. Сутність та функції грошей
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Тренінгові завдання до теми 1: Задача
- •Вправи на тлумачення основних категорій і понять
- •2.2. Тема 2. Грошовий оборот і грошова маса
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Тренінгові завдання до теми 2: Задачі для самостійного розв’язання
- •Завдання для самостійного розв’язання
- •2.3. Тема 3. Грошові системи
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Завдання для самостійного розв’язання:
- •1. Вправи на тлумачення основних категорій і понять.
- •Основні засади грошово-кредитної політики на 2009 рік
- •2.4. Тема 4. Інфляція та грошові реформи
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Тренінгові завдання до теми 4:
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •2.5. Тема 5. Валютний ринок та валютні системи
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Тренінгові завдання до теми 5:
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •Завдання для самостійного розв’язання:
- •1. Вправи на тлумачення основних категорій і понять.
- •2.6. Тема 6. «Кількісна теорія грошей та сучасний монетаризм»
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Завдання для самостійного розв’язання:
- •1. Вправи на тлумачення основних категорій і понять.
- •3. Тренінгові завдання до модуля « Гроші та грошові системи»
- •4. Методичні вказівки до проведення практичних (семінарських) занять та самостійної роботи студентів за модулем «Кредит і банки»
- •Тема 7. Кредит у ринкові економіці
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Тренінгові завдання до теми 7:
- •Задачі для самостійного розв’язку
- •4.2. Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Тренінгові завдання до теми 8:
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •Розв'язок:
- •4.3. Тема 9. Центральні банки
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Тренінгові завдання до теми 9:
- •4.4. Тема 10. Комерційні банки
- •Питання семінару:
- •Програмна анотація та ключові питання лекції:
- •Питання для самоконтролю:
- •Тематика рефератів:
- •Тренінгові завдання до теми 10:
- •5. Тренінгові завдання до модуля «Кредит і банки»
- •1.Вправи на тлумачення основних категорій і понять
- •6. Список основної та додаткової літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Словник грошових знаків кра1н світу*
- •Навчально-методичний посібник
Питання для самоконтролю:
1. У чому полягають основні відмінності грошового обміну товарів над бартером?
2. Як ринок впливав на розвиток форм вартості і появу грошей? Назвіть основні аргументи, які свідчать, що ринок - основний творець грошей.
3. Назвіть основні вихідні ознаки грошей як специфічного товару.
4. Як ви розумієте економічну сутність грошей?
5. На якому етапі розвитку форм грошей найбільш відчутна роль держави і в чому виявляється коригувальна роль держави?
6. Які форми грошей ви знаєте? У чому відмінність між повноцінними і неповноцінними грошима?
7. Назвіть основні причини демонетизації золота.
8. Що таке вексель, банкнота, чек?
9. Що таке електронні гроші? Які їх переваги та недоліки?
10. Що таке ліквідність грошей?
11. У чому полягає відмінність понять «гроші як гроші» і «гроші як капітал» та через які функції реалізують себе «гроші як гроші» та «гроші як капітал»?
12. Назвіть основні функції грошей. У чому особливості їх прояву в сучасних умовах?
13. Яка роль грошей у в утворенні і перерозподілі національного доходу?
14. У чому виражається особливість грошей як об’єкта грошово-кредитного регулювання економіки?
Тематика рефератів:
1. Дослідження проблеми грошей у працях А. Сміта, Д. Рікардо, Дж.С. Міля, К. Маркса, У. Джевонса, Л. Вальраса, М. Туган-Барановського, А. Маршалла, Дж. Кейнса, П. Самуєльсона, М. Фрідмана.
2. Історичний розвиток форм грошей і грошових відносин.
3. Історія грошового обігу України.
4. Економічна роль золота. Ціна золота і гроші.
5. Товарні гроші, їх властивості та роль в історії грошового обігу.
6. Металеві гроші: властивості та економічні передумови виникнення.
7. Демонетизація золота: її причини та наслідки.
8. Поява банківських грошей та їх вплив на економічний розвиток
10. Розвиток грошей та грошового обігу у Давньому Китаї.
11. Історія появи паперових грошей у Європі та їх вплив на розвиток грошового обігу.
12. Депозитні гроші та умови їх функціонування.
13. Сучасні елементи захисту готівкових грошей.
14. Банківські платіжні картки, їх види та роль у грошовому обігу.
15. Причини появи банківських чеків і наслідки для розвитку грошового обігу.
16. Чеки, їх класифікація та значення у грошовому обороті.
17. Вексель у господарському обороті.
18. Еволюція поглядів на роль грошей в економіці.
Тренінгові завдання до теми 1: Задача
У процесі обміну на ринку обертаються такі товари: зерно, сіль, мідь, тканина, чоботи, худоба, гроші, сокира, птиця.
А)за допомогою вихідних даних складіть формули відомих вам форм вартості та назвіть їх;
Б)розташуйте формули вартості у відповідності з історичним розвитком процесу товарного обміну.
Вправи на тлумачення основних категорій і понять
Правильне чи помилкове певне твердження?
Твердження |
Відповіді: («так», «ні») |
1. Відмінність між загальною і грошовою формою вартості полягає не в тому, який товар виконує роль загального еквівалента, а у тому, чи закріпилась ця роль за одним товаром |
|
2. Гроші — це натуральне явище природи |
|
3.Золото і срібло — це гроші |
|
4. Масштаб цін — це закріплення за грошовою одиницею певної країни визначеної кількості золота; це грошова одиниця, яка слугувала для вимірювання цін товарів |
|
5. Девальвація як метод валютної політики, призводить до підвищення цін на товари країни за кордоном |
|
6. Ревальвація дозволяє для країни, яка її проводить, дешевше купувати іноземну валюту |
|
7.Негативним наслідком для країни, яка девальвувала свою валюту, є подорожчання імпорту |
|
8.Девальвація приваблює експорт товарів, але знижує експорт капіталу |
|
9. Ревальвація співпадає з інтересами експортерів капіталу, але не співпадає з інтересами імпортерів капіталу |
|
10. В сучасних умовах масштаб цін встановлюється після визначення цін на товари |
|
11. Якщо рівень цін на товари послуги зменшиться на 50%, то вартість грошей подвоїться |
|
12. Монетна форма грошей була замінена кредитними грошами в функції засобу платежу |
|
13. Історично кредитні гроші виникають на ґрунті обігу паперових |
|
14. Форма кредитних грошей «банкнота» стала пануючою формою грошових знаків |
|
15. Сьогодні паперові гроші розвиваються на кредитних засадах |
|
16. Ви зайшли в магазин і побачили светр за ціною 45 грн. Гроші виконали в цю хвилину функцію засобу обігу |
|
17. Гроші, купівельна спроможність яких визначається законодавчо, називаються декретними |
|
18. Банкнота і розмінна монета — це декретні гроші |
|
19. Кількість грошей в обігу знаходиться в обернено пропорційній залежності від вартості грошей |
|
20. Ціни товарів не визначаються кількістю грошей в обігу |
|
21. Ціни товарів визначаються до обігу товарів |
|
22. Вартість грошей обернено пропорційна їх кількості |
|
23. Якщо швидкість обігу грошей збільшується скоріше, чим збільшуються ціни, то маса грошей в обігу повинна зменшитися |
|
24. Маса грошей в обігу повинна зменшитися, якщо швидкість обігу грошей зменшується скоріше, ніж зменшуються ціни |
|