Міністерство освіти і науки України

Полтавський національний технічний університет

імені Юрія Кондратюка

Кафедра комп’ютерної інженерії

Методичні вказівки до вивчення дисципліни

«Основи поштового зв’язку»

Для студентів денної форми навчання

За напрямом 6.050903 «Телекомунікації»

Полтава 2012

Методичні вказівки до вивчення дисципліни «Основи поштового зв’язку» для студентів заочної форми навчання за напрямом 6.050903 «Телекомунікації». – Полтава: ПолтНТУ, 2012

Укладачі: Н.В. Рвачова, к.т.н., доцент кафедри комп’ютерної інженерії

Відповідальний за випуск: завідувач кафедри комп’ютерної інженерії,

доктор технічних наук, професор В.А. Краснобаєв

Рецензент:

Затверджено науково-методичною

радою університету

Протокол №___від ________2012 р.

ВСТУП

Дисципліна Основи поштового зв’язку є нормативною y навчальному плані підготовки бакалаврів з базовою вищою освітою за напрямом підготовки 6.050903 «Телекомунікації». Робоча навчальна програма дисципліни складена на основі галузевого стандарту вищої освіти України підготовки бакалаврів галузі знань 0509 «Радіотехніка, радіоелектронні апарати та зв'язок».

Предметом навчальної дисципліни «Основи поштового зв’язку» є принципи організації поштового зв’язку, методи формування, оброблення, передавання, об’єднання і розподілення матеріальних, документальних та інформаційних потоків поштового зв’язку, виробничі цикли та процеси поштового зв’язку. Дисципліна забезпечує формування базових знань із технологічних процесів поштового зв’язку для вирішення задач організації виробничих процесів на поштових підприємствах.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

• принципи організації мереж і систем поштового зв’язку ;

• основні показники якості поштового зв’язку;

• методи теорії графів для розв’язання типових задач поштового зв’язку;

• принципи організації перевезень поштових відправлень;

• способи організації виробничих процесів поштового зв’язку;

• технології приймання, обробки та доставки поштових відправлень;

принципи дії поштообробних машин та технологій поштового зв’язку.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен уміти:

• складати план контролю строків проходження поштових відправлень для конкретного підприємства зв’язку, використовуючи типові інструкції, методи статистичних досліджень;

• знаходити шляхи дотримання нормативної якості надання послуг поштового зв’язку, використовуючи нормативну базу галузі та знання технічних можливостей підприємства чи його підрозділу і процедури надання послуг;

• оцінювати якість надання послуг зв’язку підприємством чи підрозділом підприємства (з метою запобігання її зниженню) за типовими показниками якості з використанням вимірювальних приладів, автоматизованої системи технічної експлуатації, нормативної і експлуатаційної документації та даних статистичної звітності;

• розробляти та оптимізувати особисто чи у складі групи фахівців маршрути перевезення поштових відправлень та періодичних видань і кількість транспортних засобів, використовуючи схеми автомобільних доріг України та перелік поїздів, з якими можуть курсувати поштові вагони;

• розробляти та оптимізувати особисто чи у складі групи фахівців таблиці та плани сортування поштових відправлень із використанням технічної документації на поштообробні машини;

• провадити статистичний контроль фактичних строків проходження поштових відправлень, використовуючи типову методику визначення строків проходження поштових відправлень, контрольні листи.

Вивчення дисципліни ґрунтується на знаннях та вміннях, отриманих при вивченні дисциплін «Фізика», «Вища математика», «Теорія електричних кіл», «Теорія електричного зв’язку», «Лінії передач». Дисципліна забезпечує формування початкових навичок з експлуатації та обслуговування мереж поштового зв’язку.

Дисципліна вивчається у п’ятому семестрі навчання. Звітність за дисципліну – екзамен. Обов’язковою умовою допуску до екзамену є виконання та своєчасне подання для перевірки розрахунково-графічної роботи.

При вивчені окремих модулів дисципліни рекомендується:

1. Уважно прочитати анотацію модуля вказівки.

2. Вивчити та законспектувати матеріал відповідного модуля, використовуючи рекомендовану літературу, запам’ятати та усвідомити нові поняття.

3. Відповісти для самоперевірки на відповідні питання до екзамену.