Задача № 26.
2. Статистическая обработка данных: применяется методика определения достоверности разности в сравниваемых группах по критерию Стьюдента.
-определить существенность расхождения данных по критерию Стьюдента (достоверность разности) по факту преждевременных родов в группах женщин, имеющих фактор риска в сравнении с группой женщин, не имеющих факторы риска (предварительно определив средние ошибки показателей)
m 1 ² = m 2 ² =
= = =
t = 2, значит разность показателей существенна и достоверна с вероятностью 95%.
-определить достоверность разности в сравниваемых группах случаев токсикозов беременности в антенатальном периоде (предварительно определив средние ошибки показателей)
m 1 ² = m 2 ² =
= = =
t = 1,9 , т.е. t меньше 2-х, значит степень вероятности безошибочного прогноза менее 95%, поэтому разность показателей не достоверна (не существенна).
6. Умение определить послеродовой отпуск у женщин с преждевременными родами – преждевременные роды трактуются как патологические, поэтому послеродовый отпуск оформляется больничным листом на 70 дней.
ЗАДАЧА № 27.
6. Умение обосновать составляющие цены МУ по соответствующей формуле.
Ц = С + Н1 + Н2 + П
Ц – цена, С – себестоимость (прямые и непрямые затраты), Н1 – налоги, Н2 – надбавка, характеризующая величину спроса, П - прибыль.
Прямые затраты: ……….
Непрямые затраты: ………..
ЗАДАЧА № 28.
6. Умение: построить вариационный ряд и найти среднюю величину показателя.
Страны |
V |
P |
Нидерланды Германия |
10% |
2 |
Франция |
12% |
1 |
Дания |
8% |
1 |
Швейцария |
6% |
1 |
|
|
n = 5 |
Вычислить средний процент отчислений в Европейских странах.
Мвзвеш = =
ЗАДАЧА № 29.
6. Умение составить организующий труд документ (приказ) – перечислить основные его разделы.
Основные разделы приказа: название, констатирующая, аналитическая и постановляющая части и приложение.
ЗАДАЧА № 30.
6. Умение определить характер и размер связи между % охвата прививками детей школьного возраста и показателями заболеваемости гриппом в период эпидемии.
Нахождение коэффициента ранговой корреляции :
, где – коэффициент ранговой корреляции
d – разность рангов взаимозависимых признаков
n – число пар исследуемых признаков