Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
03-09-2014_15-22-46 / Лекция-7-8.doc
Скачиваний:
45
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
159.74 Кб
Скачать

Вопрос 4. Приемы создания художественного образа персонажа. Связь сюжета, композиции и характера персонажа

Приемы создания образов – персонажей:

- внешние черты портрета персонажа

- портрет персонажа – внутренний, психологический

- характер персонажа – описание черт характера, особенностей личности, привязанностей, симпатий и антипатий, убеждений, идеалов персонажа

- в системе сюжета – через поступки персонажа

- прямая авторская характеристика персонажа

- изображение природы в жизни персонажа

- изображение социальной среды, общества, эпохи, в которых живет персонаж

- описание тесного окружения персонажа, условий его жизни, его комната, дом, улица и т.п.

- психологический анализ жизни персонажа, его мыслей, чувств, переживаний и поступков

- языковая характеристика персонажа – его собственная художественная речь

- характеристика персонажа другими персонажами

- художественная деталь как символическая характеристика сущности персонажа, его внутреннего состояния в данный момент или постоянно

Приемы создания портрета персонажа:

- портрет – описание (внешние черты) (Ленский в «Евгении Онегине»)

- портрет – сравнение (сравнение с другими персонажами или с литературными стереотипами) (Татьяна и Ольга в «Евгении Онегине»)

- портрет лаконичный, краткий (Феб в «Соборе парижской богоматери»)

- портрет подробный и детализированный (Дон-Кихот и Санчо Панса)

- портрет психологический (Печорин в «Герое нашего времени»)

- портрет статический – без развития и изменений, с постоянными статичными деталями (портеры помещиков в «Мертвых душах»)

- портрет динамический – изображение персонажа в развитии, во всех его изменениях со временем (образ Наташи Ростовой)

Виды образов – персонажей:

  1. Образ – персонаж или действующее лицо - эти образы нейтральны, равноправны, они как все, как любой из нас

  2. Литературный характер – это совокупность умственных, эмоциональных, действенно-практических и физических качеств человека, собранных в одном образе личности в литературном произведении

  3. Тип, или типический характер – это образ, в индивидуальной форме которого раскрывается сущность или существенные черты какого-либо явления, времени, социальной группы, народа и т.п.

  4. Герой – это только положительный типический характер

Приемы создания интерьера и его функции:

- интерьер как способ характеристики персонажа (мебель в доме Собакевича)

- интерьер как место действия («Оливер твист» Диккенса)

- интерьер как способ влияния на события (комната Раскольникова)

-интерьер как характеристика социального статуса персонажа (богатство, бедность, аристократизм, плебейство, образованность, невежество и т.п.) - образ Раскольникова

- интерьер как характеристика черт характера персонажа (самостоятельность, подражательность, притворство, вкус, безвкусица, практичность, аккуратность, непрактичность, лень и. т.п.) - образ Обломова, Журдена

- интерьер как характеристика сферы интересов, профессии и занятий персонажа (профессия, любовь к чтению, работоспособность и т.п.) - образ врача Ионыча

Приемы создания пейзажа и его функции:

Пейзаж – это картина природы, которая имеет разнообразное художественное значение в зависимости от задач автора, его стиля и творческого метода.

Виды пейзажей:

- лирический пейзаж настроения – выражает состояние души персонажей или автора (Гоголь, Толстой)

- самоценный пейзаж – выражает подробное описание природы, в которой происходят действия (Фенимор Купер, Стивенсон, Жуль Верн)

- вымышленный пейзаж – подчеркивает фантастичность повествования и событий (Станислав Лем, Толкиен)

- символический пейзаж – выражает подтекст и подспудные ассоциации (туман во снах Скарлет О-Хары)

- пейзаж, необходимый для развития событий и играющий в них важную роль («Робинзон Крузо», небо Аустерлица в «Войне и мире»)

Найти и выписать примеры разных видов внесюжетных элементов- NB композиции в литературе - из любых литературных произведений школьной программы.

Выписать примеры разных типов создания интерьера и пейзажа - NB в литературе – из любых литературных произведений школьной программы.

Вывод лекции: сюжет и композиция являются важнейшими элементами построения и наполнения содержания литературного произведения, разные формы взаимосвязанности сюжета и композиции определяют разные концепции целостности литературного произведения.

15

Соседние файлы в папке 03-09-2014_15-22-46