
- •Лекция № 10-11 Тема: Роды и жанры литературы. Эпос. Лирика. Драма.
- •Вопрос 1. Теория литературного рода
- •VI. С точки зрения художественного содержания и формы:
- •Вопрос 2. Теория жанров
- •Теория литературного рода
- •Вопрос 3. Жанры эпоса
- •Вопрос 4. Жанры лирики
- •Вопрос 5. Жанры драмы
- •Вопрос 6. Жанры смешанных межродовых форм литературы:
Вопрос 6. Жанры смешанных межродовых форм литературы:
Лиро-эпос:
Баллада - небольшое сюжетное стихотворное произведение, основе которого лежит необычный случай, связанный с историческими событиями
Поэма лиро-эпическая - стихотворная повесть или рассказ, с напряженным динамическим развитием событий, в которых широко раскрываются характеры героев
Роман в стихах – стихотворная романная форма
Лиро-драматический жанр:
Драматические поэмы (или поэтическая драма) (Шекспир, Есенин, Пушкин) – драма в стихах, сочетающая приемы драматургии с приемами лирики как рода литературы, благодаря чему события и персонажи раскрываются как в напряженных диалогах, так и в лирических монологах
Эпическая драма:
- передает психологию и потенциальные возможности человека, формируемого новой эпохой. "Эпический театр" - это нарушение обязательных и специфических законов драмы. Отсюда само слово "эпическая", подразумевающее отступление от собственно драматической формы и осложнение драмы и театра эпическим началом. Пример: драматургия Брехта.
Брехт составил сравнительную таблицу обычного (драматического) и эпического театров: традиционная драма - человек ограничен в своих возможностях рамками существующего общественного строя и тем самым принципиально исчерпан - "известен". Эпическая драма - человек - "предмет исследования" в том смысле, что он не ограничен и не исчерпан возможностями, предоставляемыми ему окружающей действительностью; его подлинная сущность скрыта и искажена существующими общественными условиями и во многом неведома ему самому. Но именно в наличии этих не выявленных сил - залог неизбежности изменения человека и общества.
Вывод лекции: теория родов и жанров литературы веками развивается и меняется с развитием литературоведческих школ, меняется понимание и отношение в этим категориям, тогда как сами по себе роды и жанры являются наиболее устоявшимися явлениями развития литературного процесса.