Элементы экологии и географии растений.

Экология растений.

При изучении данного раздела студент должен получить ясное представление о задачах и методах экологии как науки о взаимосвязях растений со средой обитания. Средой обитания называют совокупность всех условий, оказывающих влияние на растения и растительные сообщества. Среда оказывает формирующее воздействие на растения, образуя жизненные формы. Жизненная форма — это результат длительного приспособления растений к местным условиям существования, выраженный в его внешнем виде. Если объектом изучения систематики является вид, то экологии — жизненные формы. Связь экологии с другими науками. Роль русских ученых в развитии науки. Прямо- и косвеннодействующие факторы, их взаимодействие. Местонахождение и местообитание. Классификация факторов.

Свет. Следует обратить внимание на исключительно важное значение света. Без света невозможна жизнь зеленых растений, а без зеленых растений — жизнь человека и животных. Экологические группы растений по отношению к свету; световые, теневыносливые, теневые; их относительность. Анатомо-морфологические различия растений, произрастающих в разных условиях освещения.

Влияние света на прорастание семян, рост и репродукцию. Зависимость транспирации, фотосинтеза от света.

Воздух. Газовый состав воздуха. Экологическое значение кислорода и углекислого газа.

Движение воздуха (ветер), экологическое значение ветра— прямое и косвенное. Ветровая эрозия, ветровое иссушение, влияние на морфологию и на рост растений. Роль ветра в распространении растений.

Вода. При изучении данного вопроса необходимо прежде всего понять роль воды в жизни растений (фотосинтез, транспирация).

Экологические группы растений по отношению к воде: ги.датофиты, гидрофиты, гигрофиты, мезофиты, ксерофиты, склерофиты и суккуленты. Анатомо-морфологические особенности этих растений. Понятие о физической и физиологической сухости. Ксероморфоз болотных растений.

Роль воды в опылении, оплодотворении и распространении растений.

Тепло. Физиологическое значение тепла. Влияние на растения низких и высоких температур. Кардинальные точки. Морозостойкость и зимостойкость.

Влияние температур на границы распространения расте.ний. Совокупность влияния температуры, влажности и света на распределения растений и растительности по зонам.

Понятие о продуктивности растительных сообществ. Связь продуктивности с условиями освещения, температуры и увлажнения.

Эдафические (почвенные) условия. Взаимоотношения растений и почвы проявляются на фоне общих климатических условий. Физические условия почвы. Значение рН как показателя плодородия почвы. Макро- и микроэлементы. Значение фосфора, калия и азота.

Растительные и животные организмы почвы. Роль дождевых червей и крупных землероющих животных.

Орографические условия. Орографические условия играют огромную роль при расчленении растительного покрова. Сюда относятся высота над уровнем моря, рельеф местности, угол наклона и экспозиция склонов.

Биотические факторы. При изучении данной темы надо обратить внимание на следующее:

Зоогенные факторы. Почвенные животные и их значение для растений. Влияние животных на надземные части растений. Энтомофилия. Зоохория. Влияние выпаса на травостой. Роль животных в распространении семян и плодов.

Фитогенные факторы. Основные способы взаимовлияния растений. Паразитизм и полупаразитизм. Симбиоз, симбиомикотрофия, бактериотрофия. Растения эпифиты, лианы.

Антропогенные факторы. Бессознательное и сознательное влияние человека на растения и растительный покров. Последствия влияния человека на обогащение флоры, изменение границ ареалов, уничтожение видов. Изменения условий местообитания в результате хозяйственной деятельности.

Исторические факторы. Необходимо иметь представление о роли исторического прошлого на современное, распространение растений.

Совместное влияние экологических факторов. Студент должен иметь четкое представление о взаимодействии всех факторов, только совокупностью всех физических, исторических, биотических условий можно объяснить современное распределение растительности и состав конкретных флор.

Вопросы для самопроверки

1. Экология растений как наука, ее задачи и методы.

2. Классификация экологических факторов. Прямые и косвенные факторы.

3. Что такое жизненная форма? Основные типы жизненных форм растений.

4. Воздух как экологический фактор. Газовый состав и физические свойства воздуха.

5. Значение света в жизни растений. Светолюбивые, теневыносливые и теневые растения, их анатомо-морфологические особенности.

6. Тепло как экологический фактор. Группы растений по отношению к этому фактору. Оптимальные и экстремальные температурные условия развития растений.

7. Какова роль воды в жизни растений?

8. Экологические группы растений по отношению к воде.

9. Почва как экологический фактор. Физико-химические и зонально-климатические свойства почвы. Растения-индикаторы.

10. Каково влияние рельефа на распределение климатических факторов?

11. Что такое фенология? Практическое значение фенологических наблюдений.

12. Влияние животных на жизнь растений. Приведите примеры.

13. Влияние растений друг на друга (положительное и отрицательное). Приведите примеры.

14. Воздействие человека на растительный покров.

15. Совокупное влияния экологических факторов на распределение растений.