Контр работа Паутова М.А

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу «Культура речи и деловое общение»

1. В каком случае ЧН произносится как [ЧН]

а) конечно;

б) молочный;

в) нарочно;

г) сливочный.

2. Согласная произносится твердо

а) коттедж;

б) декан;

в) тезис;

г) дефолт.

3. К мужскому роду относится

а) бандероль;

б) вуаль;

в) тюль;

г) мозоль.

4. Выберите правильный вариант употребления формы прилагательного

а) несколько поподробнее;

б) более интереснее;

в) самый короткий;

г)ширше;

5. Непринужденность, неподготовленность, эмоциональность – черты

а) разговорного; г) публицистического;

б) официально-делового; д) стиля художественной литературы.

в) научного;

6. Подчеркнутая смысловая логичность характерна для

а) разговорного; г) публицистического;

б) официально-делового; д) стиля художественной литературы.

в) научного;

7. Прерывистость и непоследовательность речи встречаются в

а) разговорном; г) публицистическом;

б) официально-деловом; д) стиле художественной литературы.

в) научном;

8. Интонация играет особую роль в

а) разговорном; г) публицистическом;

б) официально-деловом; д) стиле художественной литературы.

в) научном;

9.Правовую сферу общественной жизни обслуживает

а) разговорный;

б) публицистический;

в) официально-деловой;

г) стиль художественной литературы;

д) научный;

10. Отметьте условия реализации деловой коммуникации:

а) информационное содержание коммуникации;

б) обязательность контактов всех участников коммуникации;

в) соблюдение формально-ролевых принципов взаимодействия;

г) выражение эмоционального состояния участников коммуникации;

д) ситуативные ограничения.

11. Коммуникация – это

а) обмен идеями;

б) общение;

в)процесс передачи информации;

г) стилистическое оформление речи.

12. Трудности эффективного слушания возникают из-за

а) низкой техники чтения;

б) отключения внимания;

в) незнания законов построения речи.

13. Укажите размеры «личной» зоны деловой коммуникации:

а) менее 45 см;

б) 45 см - 120 см;

в) 1,2 м – 3,5 м;

г) Более 3,5 м.

14. Как правильно говорить?

• а) Мой друг бросил греблю и ушел на борьбу

б) Мой друг перестал заниматься греблей и сейчас ходит на борьбу

в) Листья шуршат под ногами людей.

г) Шуршание листьев слышно из-под ног прохожих.

• д) Слышен свист синиц и соек.

е) Поют синицы и сойки, их трели хорошо слышны.

15. Диспозиция – это:

а) изобретение

б) расположение

в) выражение

16. Что такое литературный язык?

а) Нормированный, общепринятый, научно обоснованный.

б) Язык некоторых литературных произведений.

в) Язык литературы, публицистики, печати, государственных органов, образования.

17. К характеристикам диалога относятся:

а) Сотворчество.

б) Обмен информацией,

в) Интеллектуальное обогащение одного из участников диалога.

18. Кто такой коммуникатор?

а) Лицо, принимающее речевые сигналы,

б) Лицо, отправляющее речевые сигналы,

в) Лицо, транслирующее речевые сигналы.

19. К социальным коммуникативным барьерам относятся:

а) принадлежность субъектов к различным религиозным конфессиям;

б) принадлежность к различным политическим лагерям;

в) возрастные различия.

20. Выберите правильно построенные фразы:

• а) Расскажет Оля о вакуолях.

б) Ольга выступит на тему «Вакуоли».

в) Сегодня мы посетили поселок, расположенный близ аэропорта.

• г) Сегодня мы побывали в поселке у аэропорта.

д) Хотя мы познакомились всего неделю назад, я уже хорошо знакома с его семьей.

• е) Хотя мы познакомились всего неделю назад, я уже знаю многое о его семье.

20. Какие виды обратной связи применительно к речи вы знаете?

а) Наблюдение.

б) Эксперимент.

в) Ответ.

г) Действия.

• 22. Выберите верно построенные предложения:

• а) Чтобы хорошо показать себя, стажер должен проявить старание, знания и умения

б) Чтобы хорошо показать себя, стажер должен стараться проявить все свои знания и навыки

• в) Для содержания растений важно создание и поддержание ряда условий

• г) Содержать растения нужно в определённых условиях

д) Нас очень интересует это словосочетание

• е) Наше внимание привлекает это словосочетание

23. Какой элемент системы: логика, риторика, этика,- является системообразующим?

а) Логика,

б)Риторика,

в) Этика

24. В чем суть биологической концепции языка?

а) Язык подобен организму

б) Язык не передаётся по наследству

в) Язык и раса тождественны

24. Каковы основные свойства знака?

а) Материальность

б) Идеальность

в) Субъективность

24. Ориентируясь на признаки языка, допишите отличительные признаки речи:

а) Стабильность – подвижность

б) Безразличие к личности – индивидуальность

в) Уровневая структура – линейность во времени

г) Конечность – бесконечна

д) Выражает категории сущности и общего – выражает категорию явления и частного

24. Что такое литературный язык?

а) Нормированный, общепринятый, научно обоснованный.

б) Язык некоторых литературных произведений.

в) Язык литературы, публицистики, печати, государственных органов, образования.

24. Что такое норма литературного языка?

а) Правила произношения.

б) Единообразное, образцовое, общепризнанное употребление элементов языка.

в) Правила чтения.

24. Кто такой коммуникатор?

а) Лицо, принимающее речевые сигналы

б) Лицо, отправляющее речевые сигналы

в) Лицо, транслирующее речевые сигналы.

24. Что включает в себя докоммуникативный этап создания речи?

а) Ситуация

б) Мотивация

в) Переход на акустическую речь.

24. Что включает в себя коммуникативный этап создания речи?

а) Переход с мысленного кода на акустический или звуковой.

б) Восприятие и понимание речи слушателем.

в) Внутренняя речь

24. Какие виды обратной связи применительно к речи вы знаете?

а) Наблюдение.

б) Эксперимент.

в) Ответ.

г) Действия.

33. Какое отношение между понятиями отражает формула: «Все А суть В. Все В суть А».

1. равнообъемности,

2. пересечения,

3. подчинения.

34. Какое отношение между понятиями отражает формула: «Все А суть В. Некоторые В суть А».

1. А) подчинения,

2. пересечения,

3. противоположности.

35. Какой закон формальной логики отражает формула: «А, если и только если А»?

1. противоречия,

2. исключённого третьего,

3. достаточного основания,

4. тождества.

35. В каком случае нарушается закон тождества?

1. Подмена тезиса,

2. Потеря тезиса,

3. Нечёткая формулировка тезиса

4. Отсутствие тезиса.

37. К характеристикам диалога относятся:

1. Сотворчество.

2. Обмен информацией,

3. Интеллектуальное обогащение одного из участников диалога.

37. К конструктивным признакам диалога относятся:

1. эгоцентрическая направленность,

2. опора на мнения,

3. пренебрежение к личности противника,

4. принцип равной безопасности,

5. принцип адекватности того, что воспринято тому, что сказано.

37. Выберите вариант вашего поведения в споре с демагогом:

1. сделать комплимент,

2. напомнить о границах спора,

3. резко одёрнуть.

40. Принцип позиционирования состоит в том, что:

1. происходит борьба за твой ум.

2. происходит борьба с твоими взглядами.

3. происходит борьба с твоими противниками.

41.В древнерусском риторическом идеале оратор отстаивает:

1. истину,

2. мнение.

42. Парадоксы – это:

1. общепринятые мнения,

2. высказывания, противоречащие очевидностям, но имеющие свою область смыслов.

43. Перформатив – это:

1. сообщение о намерении совершить нечто в будущем,

2. сообщение о событии, которое случилось,

3. высказывание, эквивалентное действию, поступку.

44. Какой принцип лежит в основе классификации красноречия Аристотеля?

1. Социальная деятельность.

2. Предмет речи.

3. Фигура речи.

45. Какая классификация охватывает и монологический и диалогический дискурсы?

1. Азианизм.

2. Классическая риторика.

3. Агональная коммуникация.

46. Какой из дискурсов опирается на метаязык?

1. Информативный,

2. Эмотивный,

3. Фигуративный.

47. Завершите цепочку элементов современного политического мифа:

1. Доктрина

2. Лозунг

3. Меранда

48.С какой целью произносится ритуальная речь?

1. Чтобы не выйти из социума

2. Чтобы получить информацию

3. Чтобы воздействовать на собеседника

40.Диспозиция – это:

1. изобретение

2. расположение

3. выражение

50.Определите жанр предложенного текста и определите основные стилевые черты

«Неформальная идеология, установившаяся в киберпространстве Сети, главной идеей которой является ограничение вмешательства государства в циркуляцию информационных потоков, воплотила киберпанковские принципы, провозглашающие свободу доступа к информации, основывающуюся на недопустимости создания информационных барьеров и фильтров, введения цензуры или других регламентирующих ограничений, а также подчинения киберпространства единому центру. Индивидуализм, как возможность выражать взгляды, выбирать свой круг предпочтений и интересов, стал неотъемлемой характеристикой киберкультуры».

1. Научная монография.

2. Образность, объективность и однородность.