- •1.Становление сис-мы обществ дошк восп-ия (1917-1940).
- •2.Развитие сис-мы дошк восп-ия в 50-80 годы
- •5.Основные нормативно-правовые документы, обеспечивающие работу современного д/у
- •6.Программно-методическое обеспечение дошк образования;его специфика в рб.
- •7 Смета-основной планово-финансовый документ.
- •9.Источники финансирования д/у.
- •12.Место д/о в стр-ре нац сис-мы образования. Его цели, задачи, стр-ра.
- •13. Типы, виды, профили современных д/у в рб.
- •14.Сущность, цели, задачи управления.
- •15.Принципы управления.
- •16.Методы управления
- •17.Функции управления. Управленческий цикл.
- •18.Сущность педагогического менеджмента.
- •24. Функциональные обязанности зам зав по од.
- •26.Стуктура деят-ти зам зав по од.
- •27.Сущность, задачи, принципы планирования. Требования к планиров.
- •29. Виды, формы и мет-ды контроля.
- •33. Лицензирование и аккредитация д/у
- •34.Содержание метод работы с пед кадрами в д/у
- •35.Формы работы с кадрами вД/у
- •36.Классификация активных методов обучения, использ в пед деят-ти
- •36.Классификация активных методов обучения, использ в пед деят-ти
- •38.Совет педагоговД/у. Организация заседания.
- •39.Организация работы по самообразованию пед-ов в д/у.
- •40.Аттестация пед кадров как определяющий фактор повышения квалификации.
- •42.Переподготовка и повышение квалификации пед раб-ов д/у
- •43.Мониторинговая деят-ть руководителя д/у.
- •45.Диагностика профессионализма пед-ов д/у
- •47.Изучение, обобщение и внедрение передового пед-го опыта(ппо) в д/у.
- •50. Содержание работы методической службы в сис-ме дошк образ.
- •51. Организация работы метод кабинета в сис-ме метод рук-ва д/о.
- •52.Документация д/у.Основы делопроизводства.
- •54.Заключение, изменение и прекращение трудового договора.
- •55. Рабочее время пед раб-ка и отпуск.
- •57. Понятие охраны труда. Управление охраны труда.
- •59.Разрешение коллективных трудовых споров.
- •60.Попечительский совет д/у.
60.Попечительский совет д/у.
Попечительский совет- официально назначаемый коллегиальный орган с определенными правовыми функциями. ПС явл органом самоуправления Д/У и предназначен оказывать содействие в обеспечении его деят-ти и развития. Порядок создания и компетенция ПС определяются уставом Д/У. Решение о создании ПС принимается пед советом Решения ПС носят консультативный и рекомендательный характер. Основной целью деят-ти ПС явл содействие Д/У в осущ его уставных функций, объединение усилий государственных и общественных организаций, трудовых коллективов, отдельных граждан, направленных на укрепление учебно-материальной базы, охрану здоровья, развитие способностей и талантов воспитываемых и обучающихся в Д/У, создание благоприятных условий для воспитания, учебы, труда и отдыха детей. ПС действует на основе принципов: добровольности членства; равноправия членов ПС; коллегиальности руководства; гласности принимаемых решений. ПС: содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деят-ти и развития Д/У; содействует укреплению и совершенствованию материально-технической базы Д/У, благоустройству его помещений и территории; содействует организации и проведению социально-культурных мероприятий: концертов, выставок, выставок-продаж, спортивно-массовых и иных мероприятий. Член ПС имеет право: выдвигать, избирать и быть избранным в руководящие органы ПС; обсуждать, вносить предложения, отстаивать свою точку зрения на собраниях, заседаниях ПС, в печати, по всем направлениям деятельности попечительского совета;
Управление учреждением дошкольного образования
1. Непосредственное руководство учреждением дошкольного образования осуществляет его заведующий.
2. Заведующий учреждением дошкольного образования назначается на должность и освобождается от должности его учредителем.
3. Основным органом самоуправления учреждения дошкольного образования является совет, возглавляемый его заведующим.
4. В учреждениях дошкольного образования создается педагогический совет и могут создаваться попечительский совет, родительский комитет.
УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
В Д/У создаются органы самоуправления: педагогический совет, основными задачами кот явл реализация целей содержания образования и повышение научно-методического уровня работников, попечительский совет(ПС). Непосредственное руководство Д/У осущ заведующий. Заведующий несет ответственность перед государством, учредителем, родителями или иными законными представителями детей за деят-ть в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями и уставом Д/У.
30. Сис-ма контроля в Д/У.