- •Барановичи 2012
- •Занятие 1. Философия как социокультурный феномен.
- •Занятие 2. Философия Древнего Востока и Античности.
- •Занятие 3. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре. Философия эпохи Возрождения и Нового времени.
- •Занятие 4. Современная философия Запада на рубеже XX-XXI в.
- •Занятие 5. Онтология и философия природы.
- •Занятие 7. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии.
- •Занятие 8. Философские и ценностные приоритеты в культуре.
- •Литература, рекомендуемая по курсу философии: Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методические материалы
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Философия» интегрированного модуля «Философия»
- •Методические указания по организации ксрс.
- •Философия Беларуси и России: формирование национального самосознания.
- •Основные проблемы политической философии. Философские проблемы социальной динамики.
- •Познание как ценность культуры и предмет философского анализа. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус.
- •Тематика эссе по дисциплине «Философия»
Дополнительная литература
Лазаревич, А.А. Глобальное коммуникационное общество: научное издание / А. А. Лазаревич ; Национальная академия наук Беларуси, Институт философии. – Минск : Белорусская наука, 2008. – 350 с.
Русская философия X-XXI вв. [Текст]: методические рекомендации по написанию рефератов / Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет; сост. С. А. Порозов. - Барановичи : РИО БарГУ, 2008. – 166 с.
Философия Запада и Востока: современность и ее истоки: методические рекомендации по написанию рефератов / Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет ; [сост. С. А. Порозов]. – Барановичи : РИО БарГУ, 2008. – 84 с.
Учебно-методические материалы
Гордей, Е.Н. Философия: учебно-метод. комплекс для студентов высш. учебн. заведений / сост. Е.Н. Гордей. – Барановичи: РИО БарГУ, 2009. – 320 с.
Ильин, В.В., Машенцев, А. В. Философия в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.В. Ильин, А.Ф. Машенцев. – СПб, 2006. – 304 с.
История философии: Энциклопедия. – Минск: Интерпрессервис; Книжный дом, 2002. – 1376 с.
Мазур, С.О., Майсюк, А.В. / Философия [Электронный ресурс] : электрон. учеб.-метод. комплекс для студентов (слушателей) специальности 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии / С. О. Мазур, А. В. Майсюк. – Барановичи: БарГУ, 2010.
Мартынов, М.И. Философия: Курс интенсив. подгот. / М.И. Мартынов, Л.Г.Кравченко.- Минск, 2007. – 320 с.
Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грицанов. – Минск: Изд. В.М. Скакун, 1998. – 896 с.
Философия: учеб.-метод. комплекс для студентов естественно-науч. фак. БГУ / А.И. Зеленков, Н.К.Кисель, И.А. Медведева, Е.И. Янчук.- Минск, 2004. – 287 с.
Философия и методология науки: учебное пособие для аспирантов / Белорусский государственный университет ; [А. И. Зеленков и др.] ; под ред. А. И. Зеленкова. - Минск : Асар, 2007. – 377 с.
Вопросы к экзамену по дисциплине «Философия» интегрированного модуля «Философия»
Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения.
Понятие мировоззрения, его структура и основные функции.
Предмет философии и его историческая динамика. Структура философского знания.
Специфика философской традиции древней Индии, основные школы древнеиндийской философии.
Особенности философской мысли древнего Китая, основные философские школы древнего Китая.
Космоцентризм античного философского мышления и проблема первоначал.
Философские идеи Сократа, Платона, Аристотеля.
Соотношение разума и веры в философской традиции средних веков.
Исторические этапы развития средневековой философии.
Гуманизм философской мысли Возрождения.
Философия и наука: проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре.
Философия и идеология в эпоху Просвещения.
Немецкая классическая философия и ее роль в развитии европейской философской мысли.
Критика философской классики и иррационализация философии в творчестве С. Кьеркегора, Ф. Ницше.
Основные черты марксистской философии.
Основные принципы классической философии.
Проблемное поле неклассической философии.
Основные исторические формы позитивистской философии.
Религиозная философия: неотомизм.
Философские концепции экзистенциализма.
Основные идеи феноменологии.
Философская герменевтика.
Структурализм и постструктурализм.
Философия постмодернизма.
Основные этапы развития философской мысли Беларуси.
Основные направления и типологические характеристики русской философии.
Диалектика как философская теория развития, ее основные принципы и законы.
Онтология как философское учение о бытии. Основные категориальные структуры бытия.
Природа как объект философского и научного анализа, природа как среда обитания.
Биосфера, ее структура, закономерности функционирования и развития. Понятие «ноосфера».
Глобальные проблемы современности и экологические ценности современной цивилизации.
Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии.
Научные и философские модели происхождения человека.
Проблема генезиса сознания, основные традиции анализа феномена сознания в философии.
Структура сознания. Сознание и самосознание.
Специфика и основные характеристики познавательного отношения человека к миру.
Структура и основные характеристики познавательного процесса. Основные формы чувственного и рационального познания.
Понятие и основные функции науки, научное и вненаучное знание.
Определение общества, общество как саморазвивающаяся система.
Социальная структура общества. Типы социальных структур.
Феномен власти в жизни общества.
Государство как важнейший компонент политической организации общества.
Проблема источников и движущих сил социальной динамики.
Понятие цивилизации. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.
Основные типологии цивилизаций.
Глобализация как предмет социально-философского анализа.
Культура как предмет философского анализа.
Религия как форма духовного освоения реальности.
Мораль как регулятор социального поведения.
Понятие личности. Свобода личности и ответственность. Личность и общество.