Занятие 7. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии.

План:

1. Определение общества, многообразие представлений об обществе в истории философии.

2. Общество как развивающаяся система.

3. Социальная структура общества. Типы социальных структур.

4. Сущность марксистского подхода к классам.

5. Суть стратификационного подхода к социальной структуре общества.

6. Проблема источников и движущих сил социальной динамики.

7. Роль народных масс и личности в истории.

8. Понятие цивилизации. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.

9. Глобализация как предмет социально-философского анализа.

Темы докладов и рефератов:

1. Восток–Запад: диалог или конфронтация цивилизаций?

2. Концепция конфликта цивилизаций С. Хантингтона.

3. Идея «конца истории» в концепции Ф. Фукуямы.

4. Феномен информационной цивилизации: основные понятия и методологические подходы.

5. Глобализация и идеология антиглобализма: обзор основных концепций.

6. Феномен техники и экологические приоритеты современной цивилизации.

7. Современные технологии и «высокое напряжение» в структуре постиндустриальных обществ.

8. Беларусь в ситуации цивилизационного выбора. Возможна ли постиндустриальная перспектива для Беларуси?

9. Экологическое измерение современной техногенной цивилизации.

10. Проблемы и перспективы цивилизационного развития.

11. Технооптимизм и технопессимизм.

12. Глобальные проблемы: истоки, сущность и пути решения.

13. Гуманизация общественных отношений как условие выживания человека.

14. Республика Беларусь перед вызовами современной глобализации.

15. Гипотезы возникновения общества.

16. Экономическая система общества.

17. Духовная система общества.

18. Социальная система общества.

19. Политическая система общества.

20. Демографическая система.

21. Конфессиональная система общества.

22. Поселенческая система общества.

23. Классовая и стратификационная система общества.

Занятие 8. Философские и ценностные приоритеты в культуре.

1. Культура как предмет философского анализа. Философия культуры и культурология.

2. Философские модели культуры.

3. Теоретические подходы к исследованию и определению культуры в философии ХХ века.

4. Религия как форма духовного освоения реальности.

5. Искусство как форма духовного освоения реальности.

6. Приоритеты философии в новом тысячелетии.

7. Мораль как регулятор социального поведения.

8. Понятие личности. Свобода личности и ответственность. Личность и общество.

9. Глобальные проблемы современности.

10. Проблема смысла жизни человека.

11. Понятие общественного прогресса, его критерии и типы.

Темы докладов и рефератов:

1. Понятие диалога культур в современном мире.

2. Современные футурологические модели.

3. Феномен коммуникации и новые стратегии философского познания.

4. Современный религиозный фундаментализм: истоки и направления эволюции.

5. Наука и религия: возможности и границы диалога.

6. Традиционная и современная культура: сравнительный анализ.

Литература, рекомендуемая по курсу философии: Основная литература

1. Вишневский, М.И. Философия: учеб. пособие / М.И. Вишневский. – Минск: Выш.шк., 2008. – 479 с.

2. Калмыков, В.Н. Философия: учебное пособие / В. Н. Калмыков. – 2-е изд., испр. и доп. - Минск: Вышэйшая школа, 2008. – 431 с.

3. Таркан, И.И. Философия. Ч. I–II.: Курс лекций. / И.И. Таркан. – 2-е издание. – Минск.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2004. – 284 с.

4. Философия: учебник / под общ. ред. Ю. А. Харина. – 9-е изд. – Минск : ТетраСистемс, 2008. – 447 с.

5. Моисеева, Н.А. Философия: [учебно-практическое пособие] / Н. А. Моисеева, В. И. Сороковикова. – Санкт-Петербург : Питер, 2008. – 352 с.

6. Якушев, А. В. Философия: конспект лекций / А.В. Якушев. — М.: Приор-издат, 2004. — 224 с.

7. Яскевич, Я. С. Основы философии: учебное пособие / Я. С. Яскевич, В. С. Вязовкин, Х. С. Гафаров. – 2-е изд., испр. – Минск : Вышэйшая школа, 2008. – 268 с.

8. Яскевич, Я.С. Основы философии: учебное пособие / Я. С. Яскевич, В. С. Вязовкин, Х. С. Гафаров. - 3-е изд. - Минск : Вышэйшая школа, 2009. – 268 с.