Учебно-методическая карта

1.1

Тема. Биогеография как наука

1. Понятие биогеографии. Объект исследования биогеографии и ее задачи

2. Структура биогеографии.

3. Междисциплинарные связи современной биогеографии.

4. Значение биологических исследований для человека.

5. Методы биогеографических исследований.

6. Краткая история развития биологии.

2

[1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 1.7; 1.8]

[2.5]

3

Хорология

2

2

3.1

Тема. Ареал

1. Понятие ареала и хорология.

2. Типология ареалов.

3. Долготная,широтная(зонально-поясная) и высотная составляющая ареала.

2

[1.1; 1.2; 1.4 1.7; 1.8]

[2.3; 2.5]

3.1

Тема. Ареал

1. Понятие ареала и хорология.

2. Типология ареалов.

3. Долготная,широтная(зонально-поясная) и высотная составляющая ареала.

4. Классификации ареалов.

2

[1.1; 1.2;; 1.7; 1.8]

[2.3; 2.5]

Устный опрос,

4

Биогеографическое районирование суши

8

4

4.1

Тема. Ботаническое районирование суши

1. Принципы биогеорафического районирования суши.

2. Голарктическое флористическое царство

3..Палеотропическоефлористическое царство.

4. Капское флористическое царство

2

[1.1; 1.2; 1.3; 1.4]

[2.3]

4.1

Тема. Ботаническое районирование суши

1. Неотропическое флористическое царство.

2. Австралийское флористическое царство.

3. Голантарктическое флористическое царство.

2

2

[1.1; 1.2; 1.3; 1.4]

[2.3]

Устный опрос,

4.2

Тема. Зоологическое районирование суши

1. Голарктическое фаунистическое царство (Арктогея)

2. Фаунистическое царствоПалеогея. Эфиопская фаунистическая область.

3. Мадагаскарская фаунистическая область.

2

[1.1; 1.6; 1.74 1.8]

[2.5]

4.2

Тема. Зоологическое районирование суши

1. Фаунистическое царствоПалеогея. Индо-малайская (Ориентальная) фаунистическая область.

2. Полинезийская фаунистическая область

3.Фаунистическое царствоНеогея. Карибская фаунистическая область.

4. . Неотропическая фаунистическая область

5. Фаунистическое царствоНотогея

2

2

[1.1; 1.6; 1.7; 1.8]

[2.5]

Устный опрос,, контрольная работа

ВСЕГО:

12

6