18

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Кафедра інформатики та інформаційних технологій в діяльності ОВС

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ полковник міліції

С.І. Мінченко

_______________ 2015

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

ЮРИДИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Напряму підготовки 6.030401 "Правознавство"

для студентів 2 курсу заочної форми навчання

Дніпропетровськ – 2015

Робоча програма навчальної дисципліни «Інформаційне забезпечення юридичної діяльності» для студентів 4 курсу заочної форми навчання юридичного факультету, спеціальність 6.030401 «Правознавство». / Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2015. – 85 с.

РОЗРОБНИКИ:

Косиченко О.О., доцент кафедри інформатики та інформаційних технологій в діяльності ОВС, кандидат технічних наук, доцент

Макарченко М.М., доцент кафедри інформатики та інформаційних технологій в діяльності ОВС, кандидат фізико-математичних наук, доцент

Розглянуто на засіданні кафедри інформатики та інформаційних технологій в діяльності ОВС від 12.06.2015, протокол № 20

Рекомендовано Науково-методичною радою університету

___.08.2015 р., протокол №__.

Начальник кафедри інформатики та інформаційних технологій в діяльності ОВС

_______________________ (В.О. Мирошниченко)

(підпис)

«___» ___________2015 р

© ДДУВС, 2015 рік

© Косиченко О.О., Макарченко М.М., 2015 рік

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5	Галузь знань 0304 «Право»	Нормативна
	Напрям підготовки
Модулів –	Спеціальність 6.030401 "Правознавство"	Рік підготовки – 2
Змістових модулів –
Загальна кількість годин – 180		Семестр 3
		Лекції – 2 годин
	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	Семінарські/практичні заняття – 0/8 годин
		Самостійна робота – 85 годин
		Індивідуальна робота – 85 годин
		Форма підсумкового контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить: 1/17.

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета дисципліни:

навчальна - полягає в тому, щоб дати студентам знання, уміння та навички користування обчислювальною технікою, специфічним програмним забезпеченням, що дає змогу вирішувати ті чи інші завдання в професійній діяльності.

розвиваюча - отримання спеціальних знань та практичних навичок у використанні сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності.

виховна - виховання у слухачів акуратного та сумлінного відношення до інформаційної діяльності.

Завдання:

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

на понятійному рівні– основні тенденції розвитку інформаційних та комп’ютерних технологій, складові частини інформатики та комп’ютерної техніки, місце та роль застосування комп’ютерних технологій у практичній діяльності;

на фундаментальному рівні– нормативно-правову базу використання комп’ютерних та телекомунікаційних технологій у правничій діяльності, види програмного забезпечення та їх призначення, види баз даних, що застосовуються в практичній діяльності, будову та функціонування електронно-обчислювальних машин;

на практично-творчому рівні– вимоги, які ставляться юриста - керівника, можливості використання інформаційних та комп’ютерних технологій у повсякденній діяльності, опрацювання інформації за допомогою спеціальних комп’ютерних програм, способи її отримання, накопичення, пошуку та застосування для вирішення конкретних завдань.

вміти:

на репродуктивному рівні: реалізувати вимоги держави та сьогодення щодо формування у працівників юридично-правового напрямку високої професійної майстерності шляхом отримання теоретичних знань та практичних навичок;

на алгоритмічному рівні: дотримуватись логічної послідовності у професійній діяльності;

на евристичному рівні: формувати власну точку зору щодо прийняття конкретних рішень;

на творчому рівні: використовувати свої теоретичні знання та практичні навики для підвищення ефективності професійної діяльності.