Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Культурология Планы семин Рус.doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
235.52 Кб
Скачать

Семинар № 6. Античная культура как колыбель европейской цивилизации.

Цели и задания занятия: ознакомление с характерными признаками культуры античного свыту; выяснение сущности модели мира и человека в культуре античной Греции; ознакомление с выдающимися достопримечательностями культуры Древней Греции и культуры античного Рима;

Основные понятия и категории темы : античность; архитектурный ордер; акрополь; агоны; катарсис; калокагатия; акведук; амфитеатр; скульптура; иррационализм; спиритуализм; готика; романский стиль; барокко; классицизм; реализм; ренессанс; романтизм;

ПЛАН

  1. Понятие "античный мир". Античность как тип культуры.

  2. Полис как форма организации античного общества, его влияние на общественный идеал и характер культуры Древней Греции.

III. Государство и право в Древнем Риме

  1. Эпоха эллинизма в античной культуре: модификация культурных традиций и ценностей

  2. Феномены Античной культуры

1. Античный эпос и феномен античного героизма. Их роль в античной культуре.

  1. 2. Античный театр и зрелищная культура

3. Древнегреческая и римская архитектура и пластика.

4. Античная наука и самосознание античной культуры.

Виды деятельности : доклад, развернутая беседа, защита рефератов, дискуссия.

План проведения занятия

1. Рассмотрение проблемных вопросов. Доклады студентов.

2. Устный блиц-опрос студентов ключевых сроков темы.

3. Защита рефератов, индивидуальных заданий.

4.Развернутая беседа на темы: "Античность и ее вклад в европейскую культуру", "Сакральное и профанное в культуре".

Вопросы для самоконтроля

1. Как вы можете объяснить высказывание Горация "Пленная Греция победила своего некультурного победителя"? О какой культурно-исторической эпохе идет речь?

2. В чем особенность мировоззрения человека в античной Греции?

3. Исходя из характерных черт культуры античной Греции ("культ красоты") и культуры Древнего Рима ("культ полезности"), проанализируйте особенности их архитектуры.

4. Как Вы понимаете содержание понятий "катарсис" и "агон" в культуре античной Греции?

5. В чем заключается классический характер античной культуры?

Темы для докладов и рефератов

1. Влияние античной традиции на формирование системы западных ценностей.

2. Идеал человека у древней Греции и Риме, основы его формирования.

3. Эстетическая и социокультурная ценность античного искусства

4. Идея аполоновского и дионисийского начал античной культуры в произведении Ф. Ницше "Рождение трагедии из духа музыки".

5. Система античных архитектурных ордеров : ее конструктивные и эстетические основы.

Литература

  1. Сапронов П. Культурология. С. -Пб., 1998.

  2. Левяш И.Я. Культурология. Курс лекций. - Мн., 1998.

  3. Поликарпов В.С. Лекции по культурологии. - М. ю, 1997.

  4. Розин В.М. Введение в культурологию. - М., 2001.

  5. Культура Средневековья и Возрождения. Хрестоматия. - Х., 1998.

  6. Горелов А.А. Культурология : Уч. пос. - М., 2001.

9. Вазари, Джорджо. Жизнеописания самых славных живописцев, скульпторов и архитекторов. - К., 1970.

Семинар 7. Культура Западной Европы в эпоху

средневековья

Цели и задачи занятия: характеристика культуры Средневековья в контексте христианского мировоззрения; ознакомление с достопримечательностями готической архитектуры и скульптуры;

Основные понятия и категории темы: скульптура; иррационализм; спиритуализм; готика; романский стиль; барокко; классицизм; реализм; ренессанс; романтизм;

План

  1. Формирование средневековой культуры. Ее типологические черты. Христианство и его роль в средневековой культуре.

  2. Субкультуры средневековья и их взаимодействия.

Значение низовой культуры.

  1. Взаимодействие традиций в культуре средневековья.

  2. Феномены средневековой культуры

1. Рыцарская культура, ее идеалы и формы.

2. Развитие образования и культурные процессы. Средневековый университет

3. Особенности и стили средневекового искусства.

4. Средневековая наука. Алхимия как феномен.

V. Позднее средневековье и его специфика.