
- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •Федеральное агентство железнодорожного транспорта
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Содержание разделов дисциплины
- •3 Семестр
- •Раздел 1. Обыкновенные дифференциальные уравнения
- •Раздел 2. Системы обыкновенных дифференциальных уравнений
- •Раздел 3. Элементы теории устойчивости
- •Раздел 4. Уравнения математической физики
- •Раздел 5. Ряды
- •Раздел 6. Ряды Фурье. Преобразование Фурье
- •Раздел 7. Элементы теории функций комплексного переменного
- •Раздел 8. Преобразование Лапласа. Операционный метод
- •Раздел 9. Криволинейные и поверхностные интегралы
- •Раздел 10. Элементы теории поля
- •4 Семестр
- •Раздел 11. Теория вероятностей
- •Раздел 12. Модели случайны процессов. Элементы теории массового обслуживания
- •Раздел 13. Математическая статистика
- •Раздел 14. Вариационное исчисление
- •Раздел 15. Оптимальное управление
- •Раздел 16. Временные ряды
- •Раздел 17. Математическое моделирование.
- •Раздел 18. Распознавание образов и типологизация объектов
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины.
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Контрольная работа № 5 Дифференциальные уравнения
- •Контрольная работа № 6 Ряды. Операционный метод. Криволинейные и Поверхностные интегралы. Элементы теории векторных полей.
- •Контрольная работа № 7
- •Контрольная работа № 8 Математическая статистика
- •Методические указания для студентов
- •Задание №1.
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Задание №2
- •Выполните следующие задания:
- •2.1 Найти угол между прямыми
- •2.2 Даны уравнение двух сторон параллелограмма (ав) и(аd) и точка пересечения его диагоналей n(1,2). Найти уравнения двух других сторон этого параллелограмма. Задание №3
- •Решите самостоятельно задачи:
- •Задание №4
- •Следующую задачу решите самостоятельно:
- •4.1. Решить систему уравнений методом Крамера .
- •Задание №5
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •5.1. Найдите обратную матрицу для матрицы
- •Задание №6
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •6.1. Решите следующую систему
- •Задание №7
- •Решите эту задачу самостоятельно:
- •Задание №8
- •Задание №9
- •Решить самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №10
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •11.1 Исследуйте на непрерывность функцию
- •11.2 Какого рода разрыв имеет функция
- •Задание №12
- •Решите следующие задачи самостоятельно.
- •Следующие задачи решите самостоятельно:
- •Задание №14
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Решите самостоятельно следующие задачи.
- •Самостоятельно решите следующие задачи:
- •Задание №17
- •Несобственный интеграл с бесконечными пределами.
- •Решите самостоятельно следующие задачи. Вычислить интегралы:
- •Задание №18
- •Решите самостоятельно задачу:
- •Задание №19
- •Частные приращения функции
- •Частные производные
- •Следующие задачи решите самостоятельно.
- •Задание №20
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №21
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №22
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №23
- •Решите самостоятельно следующие задачи:
- •Задание №24 Следующая задача относится к вычислению тройного интеграла
- •Ответы и указания
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей
- •Материалы для текущего, промежуточного и итогового контроля тестовые задания.
Задание №7
Следующие три задачи относятся только к студентам специальности ЭВМ.
Задача №7: Привести квадратичную
форму
к каноническому виду;найти
ортонормированный базис, в котором
матрица квадратичной формы имеет
диагональный вид; найтиматрицу
перехода к ортонормированному базису.
Квадратичной формой действительных
переменных
называется
многочлен второй степени относительно
этих переменных, не содержащий свободного
члена и членов первой степени. Если
- квадратичная форма переменных
,
а λ – какое-то действительное число, то
.
Если n=2, то.
Матрица
у которой
,
называется матрицей квадратичной формы
.
Т.к. А – симметричная матрица, то корни
λ1и λ2характеристического
уравнения
являются действительными числами.
Пусть и
нормированные собственные векторы,
соответствующие характеристическим
числам λ1и λ2 в ортонормированном
базисе
.
В свою очередь векторы
образуют ортонормированный базис.
Матрица
Является матрицей перехода от базиса
к базису
.
Формулы преобразования координат при
переходе к новому ортонормированному
базису имеют вид:
Преобразовав с помощью этих формул
квадратичную форму
(не содержащую членов с произведениями),
говорят, что форма приведена к каноническому
виду.
Пример 1. Приведем к каноническому
виду квадратичную форму.
;
;
.
Составим характеристическое уравнение
=0
или
.
;
.
Определим собственные векторы
;
Полагая что
,
получим
,
то есть собственный вектор
.
.
Полагая что
,
получим
,
то есть собственный вектор
.
Чтобы нормировать векторы uиv, следует принять.
Итак, мы нашли нормированные собственные векторы
где
- ортонормированный базис, в котором
матрица квадратичной формы имеет
диагональный вид.
Матрица перехода от ортонормированного
базиса
к ортонормированному базису
имеет вид:
B=
Канонический вид квадратичной формы
Решите эту задачу самостоятельно:
Задача 7.1. Приведите к каноническому
виду квадратичную форму
Подробнее можно об этом прочитать в [2], §23 и найти задачи на эту тему в [3] гл.5 §7.
Задание №8
Это задание относится к разделу «линейные операторы»; более подробно о линейных операторах (отображениях, преобразованиях) можно прочитать в [1] гл. 6, [2] §15 и найти решённые задачи этой темы можно в [3] гл. 5 §4.
Если в линейном пространстве Rкаждому векторупо
некоторому правилу поставлен в
соответствие вектор
,
то говорят, что в пространствеRзадан операторA.
Оператор Aназывается
линейным, если для любых векторов
и
и любого действительного числаλвыполняются равенства:
Значит, для того, чтобы проверить, является ли оператор Aлинейным надо проверить, выполняются ли эти равенства.
Проверим, является ли оператор Aлинейным вR3
Возьмем два вектора
и
То есть оператор Aявляется линейным, найдем его матрицу.
Первая координата произведения получается
умножением первой строки на столбец
,
то есть
,
значит
,
,
Вторая координата произведения:
Третья координата произведения:
Итак, матрица оператора
Найдем собственные значения линейного оператора:
(1-λ)·(1-λ)2-1·1=0
(1-λ)3=1
1-λ=1
λ=0
Оператор Aимеет собственное значениеλ=0кратности3.
Для определения координат собственного вектора получаем систему уравнений:
положив
получим:
Собственному числу
соответствует собственный вектор