- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физико-химические процессы в техносфере»
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Физико-химические процессы в техносфере»
- •1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:
- •4.2. Объем учебной дисциплины
- •4.3. Разделы учебной дисциплины
- •4.4. Лабораторные работы / Практические занятия
- •4.4.1. Лабораторные работы
- •4.4.2. Практические занятия
- •4.5. Примерная тематика контрольных и курсовых работ
- •5. Образовательные технологии
- •6. Самостоятельная работа студента
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
4.4. Лабораторные работы / Практические занятия
4.4.1. Лабораторные работы
Учебным планом не предусмотрены.
4.4.2. Практические занятия
№ п./п. |
Курс |
Раздел учебной дисциплины |
Наименование практических занятий |
Всего часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
3 |
Биосфера и ее составляющие |
- |
- |
2 |
3 |
Физико-химические процессы в атмосфере |
Антропогенное загрязнение атмосферы выбросами вредных веществ. Рассеивание выбросов в атмосфере. |
2 |
3 |
3 |
Физико-химические процессы в гидросфере |
Получение и свойства коллоидных систем, комплексных соединений. Физико-химические процессы, используемые при очистке сточных вод. |
2 |
4 |
3 |
Физико-химические процессы в литосфере |
Расчет загрязнения почвы при ее удобрении. |
2 |
5 |
3 |
Загрязнение биосферы, миграция и трансформация химических элементов. |
Миграция и трансформация химических элементов. |
2 |
6 |
3 |
Ионизирующее излучение и окружающая среда |
- |
- |
4.5. Примерная тематика контрольных и курсовых работ
При изучении дисциплины выполняется одна контрольная работа и одна курсовая работа.
В процессе изучения курса «Физико-химические процессы в техносфере» студент-заочник должен выполнить самостоятельно одну контрольную работу (в тетради 10-12 листов или на листах формата А4 в компьютерном оформлении) и одну курсовую работу (на листах формата А4 в компьютерном оформлении).
Каждый студент выполняет вариант контрольных заданий, обозначенный последней цифрой учебного шифра (номера студенческого билета). Условия всех заданий переписывают полностью, без сокращений. Решение задач, вывод формул и ответы на теоретические вопросы должны быть коротко, но четко обоснованы. При решении задач нужно приводить весь ход решения и математические преобразования.
Контрольная работа должна быть аккуратно оформлена, написана четко и ясно, и иметь поля для замечаний рецензента. Номера и условия задач необходимо переписывать в том порядке, в каком они указаны в задании. В начале работы следует указать учебный шифр студента, номер варианта и полный список номеров задач этого варианта. Каждая последующая задача в контрольной работе должна начинаться с новой страницы. В конце работы следует дать список использованной литературы с указанием года издания. Работа должна иметь подпись студента и дату.
Курсовая работа представляется в бумажном и электронном виде: в бумажном виде на листах А4 и на диске. Требования к оформлению приведены в задании на курсовую работу. Работа должна иметь подпись студента и дату.
Графики и рисунки должны быть выполнены аккуратно с использованием чертёжных инструментов или компьютерной технологии.
Контрольная (или курсовая) работа, выполненная не по своему варианту, преподавателем не рецензируется и не засчитывается как сданная.
Если контрольная (или курсовая) работа не зачтена, ее следует выполнить повторно в соответствии с указаниями рецензента и представить вместе с не зачтенной работой. Исправления следует выполнять в конце работы, после рецензии, а не в тексте.
К защите допускаются правильно оформленные работы, с достаточно полным раскрытием темы. Студент должен во время защиты дать пояснения по всему материалам контрольной или курсовой работ.