Интернет технологии / 2014_inet_lec_3
.pdf41
Курс «Интернет-технологии». Лекция 3 — Поиск информации…
Поиск информации и его документирование
Цель работы:
Первичный поиск информации по теме выпускной работы и его документирование.
Задание:
Выполнить тематический поиск информации и сформировать первую таблицу для будущего отчета о результатах поиска.
Отчетная документация:
Первичная таблица результатов поиска по теме и анализ результатов поиска по названию выпускной работы (в конспекте с датой и подписью преподавателя).
42
Курс «Интернет-технологии». Лекция 3 — Поиск информации…
+/template/labs.htm |
http://masters.donntu.edu.ua |
|
search_data_table.xls
43
Курс «Интернет-технологии». Лекция 3 — Поиск информации…
|
минимум |
минимум 3 языка |
(4 * 3) * 4 = 48 ссылок! |
минимум
минимум 4 запроса
44
4 поисковых систем
Курс «Интернет-технологии». Лекция 3 — Поиск информации…
1.Тема магистерской работы.
2.Фамилия имя отчество руководителя (при необходимости запрос может быть уточнен названием вуза, факультета или кафедры).
3.Ключевая фраза, связанная с темой и основной идеей магистерской работы.
4.Ключевая фраза, связанная с магистерской работой.
Для каждого из выполненных запросов необходимо сохранять как количество документов, найденных в результате выполнения запроса, так и полную ссылку (URL) с поисковой фразой для каждой из поисковых систем. В дальнейшем все эти ссылки будут использованы в соответствующем разделе сайта магистра.
Выбор конкретных поисковых запросов должен быть обоснован логикой поиска (что должно быть отражено в анализе результатов поиска) и не должен производить впечатление случайной подборки поисковых слов и фраз, не имеющих отношение к информационной ситуации по теме.
45
Курс «Интернет-технологии». Лекция 3 — Поиск информации…
Анализ полученных результатов и выводы об информационной ситуации по теме магистерской работы:
1.Эффективность различных поисковых систем с точки зрения нахождения с их помощью полезных ресурсов, материалы которых вошли в реферат, библиотеку и перечень ссылок.
2.Равномерность освещения вопросов, связанных с темой работы, в различных языковых пространствах.
3.Динамика изменения информационной ситуации по теме в
период работы над сайтом с определением средних, минимальных и максимальных темпов роста количества результатов по различным запросам с использованием данных из разных таблиц.
46
Курс «Интернет-технологии». Лекция 3 — Поиск информации…
4.Выявить и попытаться объяснить разного рода аномалии в результатах поиска (слишком явные отклонения от средних значения в количестве результатов, темпах их роста и т. п.).
Подбор представленных в таблицах запросов должен быть таким, чтобы можно было уверенно сделать вывод о достаточной полноте и глубине поиска.
47
Курс «Интернет-технологии». Лекция 3 — Поиск информации…
Общие:
1.Кузьмин А. В., Золотарева Н. Н. Поиск в Интернете. Как искать, чтобы найти. — СПб.: Наука и техника, 2006. — 160 с.
2.Крупник А. Поиск в Интернете: самоучитель. СПб: Питер, 2001. — 272 с.
3.Байков В. Д. Интернет: поиск информации и продвижение сайтов. — СПб.: БХВ – Санкт-Петербург, 2000. — 288 с.
По ведущим поисковым системам:
1.Абрамзон М. Яндекс для всех. — СПб.: БХВ-Петербург,
2007. — 544 с.
2.Гусев В.С. Google: эффективный поиск.
Краткое руководство. — М.: «Вильямс», 2006. — 240 с.
История поисковых компаний:
1.Вайз Д. А., Малсид М. Google. Прорыв в духе времени. — М.: Эксмо, 2007.
2.Вламис Э., Смит Б. Бизнес-путь: Yahoo! Секреты самой популярной в мире Интернет-компании. — СПб.: Идательство «Крылов», 2003. — 256 с.
48
Курс «Интернет-технологии»; Лекция 2 — Интернет: история и основные понятия