Государственное высшее учебное заведение

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Религиоведение»

Шифр и название направления подготовки _____________________________

Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________

___________________________________________Группа ________________

ЗАДАНИЕ № 3

Раздел 1. Теоретическая часть

1. Охарактеризовать основные черты и функции религиоведения.

2. Дать характеристику социальному учению Православной Церкви.

Раздел 2. Практическая часть

3. Какое новое религиозное течение сформировалось в последние годы в Украине?

– Рун вера;

– УНВера;

– РНВера;

–РУВера.

4. Кого признают последователем шиизма?

– Халифа Али;

– Абу Бекр;

– Халифа Омара;

– Халифа Османа.

5. Какому человеку были свойственные религиозные представления?

– кроманьонцу;

– неандертальцу;

– синантропу;

– архантропу.

Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия»

Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г.

Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

Государственное высшее учебное заведение

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Религиоведение»

Шифр и название направления подготовки _____________________________

Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________

___________________________________________Группа ________________

ЗАДАНИЕ № 4

Раздел 1. Теоретическая часть

1. Проанализировать веру в сверхъестественное как основной признак религиозности.

2. Дать анализ этике православия.

Раздел 2. Практическая часть

3. Что в религиоведении называют психологическими факторами?

– ситуацию, когда в социальном контексте имеют место реальные и фантастические представления о мире;

– ошибки мышления в ходе развития людей, порождение фантастических представлений;

– зародыши будущего сознания цивилизованного общества;

– психологическое напряжение, страх, постоянные жизненные трудности.

4. С культом какого Бога тесно связаны иудейские праздники?

– Ягве;

– Зевса;

– Аида;

– Аполлона.

5. Какая религия учит, что все люди равны перед Богом, невзирая на кастовое положение?

– индуизм;

– конфуцианство;

– джайнизм;

– сикхизм.

Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия»

Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г.

Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

Государственное высшее учебное заведение

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Религиоведение»

Шифр и название направления подготовки _____________________________

Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________

___________________________________________Группа ________________

ЗАДАНИЕ № 5

Раздел 1. Теоретическая часть

1. Дать характеристику религиозному сознанию и рассмотреть его структуру и функции.

2. Осветить старообрядческий раскол в истории православия и раскрыть его социальное содержание.

Раздел 2. Практическая часть

3. В какой стране возник буддизм?

– Японии;

– Египте;

– Китае;

– Индии.

4. Что называют тотемами?

– животных, которых первобытные люди считали своими сверхъестественными родственниками;

– предметы природы, наделенные человеческими чертами;

– анимистические элементы;

– души умерших.

5. Как подразделяются двунадесятые праздники, или двенадцать самых выдающихся праздников?

– на большие и малые;

– на начальные и завершающие;

– на переходные и непереходные;

– на нужные и ненужные.

Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия»

Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г.

Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР