Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебник-тактики

.pdf
Скачиваний:
70
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
2.24 Mб
Скачать

Продолжение плана

1

2

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

обстановкиОценка

моментукпожарена

-РТПприбытия1

 

 

 

 

 

 

Совместно

 

ñ

экспер

 

 

1. Объявить время, в течение

òàìè

 

организоват

 

 

 

 

 

которого

обучаемые

должны

поиск решений и ру

 

 

 

 

 

оценить обстановку.

 

 

ководить

 

работо

 

 

 

 

 

 

 

экспертов

íî

фикса

4

×4 3 + 20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

öèè

предлагаемы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

решений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Сообщить,

функции какого

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

должностного

ëèöà

â

данный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

момент выполняют обучаемые.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Довести до обучаемых опера-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тивную обстановку на пожаре на

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вводной)

 

момент прибытия первого под-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ным цехом виден дым, в цен-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

разделения. Например, объявить

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

такую вводную: “Над сбороч-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

þùåé-

 

тральной части цеха горят заго-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ùàäè 120 ì2

 

 

íà ïëî-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

товки

è

оборудование

 

 

 

 

 

 

 

 

 

соответству

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Организовать оценку обста-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

новки, поиск обучаемыми опти-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мальных решений, их обоснова-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ние и формулирование.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(объявление

 

3. Ïî

истечении запланирован-

Анализируя

доклады

 

 

 

 

íîãî

времени

потребовать от

учесть

 

 

различны

 

 

 

 

 

обучаемых доклады,

содержа-

варианты

 

 

оценк

 

 

 

 

 

щие оценку обстановки и реше-

обстановки

 

è

приня

 

 

 

 

 

ния, которые

обязано

принять

тия решений,

преду

 

 

 

 

 

должностное лицо в пути следо-

смотренные

тактиче

 

 

 

 

 

вания на пожар, по прибытии и

ским замыслом

 

 

 

 

 

в ходе проведения разведки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ïðè

 

разъяснени

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

действий РТП-1 ис

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пользовать

 

 

схемы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

объекта с нанесенно

 

 

 

ÐÒÏ-1

 

1. Объявить оперативное время,

обстановкой,

слайды

 

 

 

 

которое

отводится

обучаемым

макеты

è

ò.ï. Äîáè

 

 

 

 

на оценку действий РТП-1.

ваться того, чтобы вс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обучаемые оценивал

 

 

 

действий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

решения и выполнял

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

×5 = ×4 + 30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

расчеты,

à

 

эксперты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

фиксировали все дей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка

 

2. Объявить, что все выступают в

ствия

è

контролиро

 

 

 

 

âàëè

работу

обучае

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ìûõ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

роли РТП-2, прибывшего на

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пожар.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Сообщить обучаемым о реше-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ниях и действиях РТП-1, напри-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мер, на следующих этапах:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Продолжение плана

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

 

4

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

в пути следования, по прибытии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

на пожар, в ходе проведения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

разведки, при создании тыла и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БУ, во время расстановки сил и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

средств, при организации туше-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ния пожара.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Произвести расчеты и опре-

Ïðè

необходимости

 

 

 

 

разъяснить

отдель-

 

 

 

 

делить необходимое количество

 

 

 

 

íûå

этапы

расчета

 

 

 

 

сил и средств для тушения по-

 

 

 

 

сил и средств

 

 

 

 

 

 

æàðà.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ïðè

обосновании

 

 

 

 

5. Обосновать распоряжения и

действий

использо-

 

 

 

 

âàòü

 

результаты

 

 

 

 

действия по организации туше-

 

 

 

 

 

расчета сил и средств

 

 

 

 

ния пожара.

 

 

 

 

è

требования руко-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

водящих документов

 

 

 

 

6. Начертить схему расстановки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сил и средств, находящихся в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

распоряжении РТП-1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Заслушать доклады и распо-

Заслушать решения 2

 

 

 

 

— 3 обучаемых, под-

 

 

 

 

ряжения обучаемых, их выводы

 

 

 

 

вести итог и сделать

 

 

 

 

и предложения и оценить их.

 

 

 

 

выводы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

Для воспроизведения

 

 

âðå

 

 

обстановки

пожара

 

 

оперативное

 

1. Объявить оперативное время

 

 

 

ýòîé

обстановки)

 

 

 

 

 

íà

конкретное опе-

 

 

 

 

 

ративное

время

 

 

 

 

 

всех распоряжений и

 

 

 

 

 

действий,

исходя

èç

 

 

íà

 

на оценку обстановки и приня-

использовать

разра-

 

 

 

 

 

 

пожараобстановки

…×6ìÿ

тие решений по данной ввод-

ботки

тактического

 

 

íîé.

замысла.

Информа-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

цию по п. 3 давать,

 

 

 

 

 

используя

 

схемы

6

×6 = ×5 + 20

 

 

 

объекта с нанесенной

 

 

 

пожарной

обстанов-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

êîé.

слайды,

ôîòî-

 

 

 

 

 

графии и т.д.

 

 

 

 

вводной–

 

2. Объявить, что все обучаемые

 

 

 

 

 

 

 

 

 

исполняют обязанности РТП-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Информировать об измене-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

нии обстановки на пожаре и

 

 

 

 

 

 

 

 

Объявление

 

наличии сил и средств на опера-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тивное время Ч6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Напомнить о ранее принятых

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

решениях и действиях сил и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

средств по организации туше-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ния пожара на основе расчета.

 

 

 

 

 

 

180

181

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Продолжение плана

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

5. Поставить перед обучае-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мыми следующие задачи:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

оценить обстановку на

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пожаре;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

произвести

расчет

ñèë

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и средств для тушения по-

Ïðè

необходимости

â

 

 

 

 

жара по обстановке, сло-

обстановку

íà

пожаре

 

 

 

 

жившейся на время Ч6;

 

ввести элементы,

услож-

 

 

 

 

начертить

схему

ðàñ-

няющие ее оценку и вы-

 

 

 

 

становки сил и средств;

 

работку решений о бое-

 

 

 

 

обосновать свои дейст-

вых действиях Сообщить

 

 

 

 

âèÿ â ðîëè ÐÒÏ-2 (ÐÒ'Ï-3,

обучаемым,

â

какой

 

 

 

 

РТП-4, НШ, НТ, ответст-

форме они должны док-

 

 

 

 

венного за технику безо-

ладывать

решения —

â

 

 

 

 

пасности,

ÍÑ,

начальника

устной или в письменной

 

 

 

 

КПП ГДЗС и др.) и подго-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

товить доклады;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

полученные данные по

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

расчету сил и средств све-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сти в таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Заслушать

(огласить)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

доклады обучаемых.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Сделать

заключение, по

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

докладам

 

обучаемых

è

Заслушать или огласить 2

 

 

 

 

указать на наиболее целе-

— 3 ответа обучаемых (из

 

 

 

 

сообразные

 

распоряжения

разных игровых групп).

 

 

 

 

и действия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обстановки—нойвводОбъявлениепожара на оперативное вре-

прибытиямоментна(например,Чмя РТП-3 развертывания штабаи др.)

 

 

 

 

 

 

 

Обратить

внимание

íà

 

 

 

 

 

 

 

 

 

четкость

отдачи

прика-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

решениям.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

заний, грамотное исполь-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

зование

 

тактических

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

возможностей техники и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

подразделений,

умение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

предвидеть

изменения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обстановки

пожара,

ñî-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

блюдение

ìåð

техники

 

 

 

 

Отработку

действий

îáó-

безопасности.

После

 

 

 

 

чаемых и выработку распо-

выработки

правильного

 

 

 

 

ряжений,

èõ

обоснование

решения перейти к сле-

 

 

 

 

ïî

каждой

обстановке —

дующему

эпизоду обста-

7

×7 = ×6 + 15

 

 

(вводной)

 

íà

конкретное

новки пожара или вопро-

 

 

 

 

оперативное

время, осуще-

су занятий. (Учесть, что

 

 

 

 

ствлять

ïî

 

изложенной

содержание

эпизодов

 

 

 

 

выше схеме (как на - время

(вводных) должно строго

 

 

 

 

×6),

 

 

 

 

 

соответствовать

содер-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

жанию

 

тактического

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

замысла. Введение эпизо-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

äîâ,

íå

включенных

â

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тактический

 

замысел

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

занятий

è

заранее

íå

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

проработанных,

может

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

привести

ê

непродуман-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

íûì

è

неправильным

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Окончание плана

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

 

3

 

 

 

 

4

 

5

 

 

Объявлениевводной— обста-

пожарановкина оперативное

времяЧ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ò.ä. è

 

 

 

 

 

 

8

×8 = ×7 + …

 

 

8

 

 

Òî æå

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разборзаподнятий,- ведение

итогов,вы-

зададача- ния

1. Напомнить общую цель

 

 

 

 

 

 

 

9

×n = ×n-1 +15

 

 

 

занятии

è

поставленные

 

 

 

 

 

 

задачи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Заслушать выводы

è

 

 

 

 

самоподготовки

 

предложения

экспертов

 

 

 

 

 

проведении

данных заня-

 

 

 

 

 

 

(если эксперты назнача-

 

 

 

 

 

 

ëèñü).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Обратить

внимание

íà

 

 

 

 

 

 

общие

положительные

 

 

 

 

 

 

стороны

è

недостатки

â

 

 

 

 

äëÿ

 

òèé.

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Выдать задание обучае-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ìûì.

 

 

 

 

План составил __________________________________________

(должность, звание)

_______________________________________________________

(подпись) / (инициалы, фамилия)

"___" ___________ 20 __ ã.

182

183

7.4. Пример разработки для проведения деловой игры

УТВЕРЖДАЮ Начальник ГПС Ф.И.О. ______________

Äàòà ________________

ТАКТИЧЕСКИЙ 3АМЫСЕЛ пожарно-тактической задачи для проведения деловой игры

Учебная цель. Углубление знаний по вопросам организации тушения пожаров в производственных зданиях, совершенствование навыков управления силами и средствами и выработка единства в понимании положений БУПО и других нормативных документов, применительно к конкретным условиям оперативной обстановки на пожаре, отработка практических навыков составления и оформления оперативной документации и выполнения необходимых расчетов.

Объект: Подготовительный корпус шинного завода. Отводимое время: 4 ÷àñà.

Участники, занятые в решении задачи: начальствующий состав гарнизона.

Здание подготовительного корпуса размером в плане 68х78 м, в осях Л-Д 3-х этажное, а в осях А-Д одноэтажное, III степени огнестойкости.

Стены и перегородки кирпичные. Колонны железобетонные сечение 50х50 см с шагом 6х6 м. Междуэтажные перекрытия сборные из железобетонных плит по железобетонным балкам.

Покрытие из железобетонных плит по металлическим фермам. Кровля рубероидная. Оконные проемы имеют двойное остекление: в одноэтажной части размерами 3х14 м, в трехэтажной части 3х4 м.

Подготовительный корпус на уровне второго этажа соединен транспортной галереей со складом каучука и химикатов и переходной галереей

ñглавным производственным корпусом

Âтрехэтажной части здания этажи сообщаются между собой вертикальным технологическим проемам, размером 6х6 м.

Âодноэтажной части здания производится приготовление резиновых смесей. На трех открытых этажах располагается технологическое оборудование (грануляторы, ленточные транспортеры, смесители), кроме того, имеются складские помещения для хранения масла готовой продукции (резиновых смесей). Все помещения подготовительного корпуса характеризуются высокой степенью пожарной нагрузки до 300 кг/м2 (исходное сырье и часть готовой продукции: синтетический каучук, канифоль, сера, сажа, стеариновая, кислота и др.).

ПОЖАРНОЕ ВОДОСНАБЖЕНИЕ.

В здании подготовительного корпуса установлено 22 внутренних пожарных крана (рукавные соединения типа "Ротт"). Внутренняя водопроводная сеть рассчитана на обеспечение одновременной работы двух стволов с общим расходом 14 л/с.

Повышение напора производится насосом — повысителем, установленным в насосной на первом этаже.

Наружное пожарное водоснабжение обеспечивается от 9 ближайших пожарных гидрантов, расположенных в 40-120 м от здания на кольцевой водопроводной сети, диаметром 250 мм, с гарантированным напором 30 м (Q = 145 л/с).

Для целей пожаротушения может быть использовано озеро, оборудованное пожарным пирсом, расположенное на расстоянии 400 м от здания подготовительного корпуса.

АВТОМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ИЗВЕЩЕНИЯ И ТУШЕНИЯ ПОЖАРА

Помещения подготовительного корпуса оборудованы датчиками автоматической пожарной сигнализации и спринклерной системой водяного пожаротушения. Сигналы срабатывания спринклерной системы и датчиков выведены на приемную станцию, расположенную в помещении пожарного поста, который находится в подвальном помещении главного корпуса завода.

При получении на ЦППС первого сообщения о пожаре на шинном заводе предусмотрен одновременный выезд сил и средств по "вызову ¹ 2" ( табл. 7.1).

Таблица 7.1

ВЫПИСКА ИЗ РАСПИСАНИЯ ВЫЕЗДОВ ПОЖАРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ

¹ вызова

¹ пожарных частей

Марка пожарных автомобилей

Время следования

1

Ï×-1

ÀÖ-40(130)63À

 

ÀÖ-40(130)63À

 

 

 

 

 

Ï×-2

ÀÖ-40(130)63À

 

 

AHP-40(130)63A

 

2

 

 

Ï×-3

ÀÖ-40(130)63À

 

 

 

 

ÀË-30(131)Ë2

 

 

 

 

 

 

AH-40(130)127

 

 

Ï×-5

ÏÍÑ-110(131)131

 

 

 

ÀÐ-(131)133

 

3

Ï×-10

ÀÖ-40(375)Ö1

 

ÀÂ-40(375)Ö1

 

 

 

 

 

Ï×-11

ÀÖ-40(130)63À

 

 

Ï×-43

ÀÖ-30(66)146

 

 

Ï×-50

ÀÖ-30(53À)106

 

 

Ï×-12

AHP-40(130)127A

 

 

Ï×-13

ÀÖ-40(130)63À

 

4

Ï×-15

AHP-40(130)127A

 

 

Ï×-52

ÀÖ-30(53À)106

 

 

Ï×-55

ÀÖ-30(66)146

 

184

185

Примечания: 1. Численность боевых расчетов отделений на пожарных автомобилях согласно штатов. 2. Все автоцистерны вооружены переносными лафетными стволами ПЛС-20. 3. При тушении крупных пожаров имеется возможность

использовать технику опорного пункта.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ НА РЕШЕНИЕ ПОЖАРНОТАКТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ

1.Изучить оперативно-тактическую характеристику шинного завода. 2.Оценить действия первого РТП.

3.Определить необходимое количество сил и средств на тушение пожара.

4.Организовать тушение пожара и произвести расстановку сил и средств.

5.Составить таблицу сводных данных по форме:

 

 

Количество звеньев ГДЗС

Площадь пожара на момент локализации

Общий расход огнетушащих средств, л/с.

Количество поданных стволов

Количество рукавов в магистральных линиях

Номер вызова

Количество БУ

 

 

 

 

лафетных

ÐÑ-70

ÐÑ-50

ÃÏÑ-600

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРЕДСТАВЛЯЕМЫЙ МАТЕРИАЛ 1.Оценка действий первого РТП.

2.Расчет сил и средств на тушение пожара. 3.Схема расстановки сил и средств.

4.Содержание распоряжений подразделениям на выполнение боевых

задач.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ 1.Выдача исходных данных для решения ПТЗ — за 3 дня до прове-

дения учений.

2.Объявление обстановки на пожаре к прибытию первого подразделения и действия первого РТП.

3.Объявление обстановки на пожаре к прибытию дежурной службы

186

пожаротушения.

4.Решение пожарно-тактической задачи.

5.Подготовка оперативной документации по решению ПТЗ и заполнение таблицы сводных данных.

6.Разбор вариантов решения ПТЗ.

7.Подведение итогов организационно-управленческого учения. ОБСТАНОВКА НА ПОЖАРЕ К ПРИБЫТИЮ ПЕРВОГО

ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

(Время 11.00 мин)

Начальник караула ПЧ-1 увидел, что из окон и дверей здания подготовительного корпуса выходит густой черный дым. Со слов рабочих очаг пожара на 1-м этаже в смесовом отделении, внутренний пожарный водопровод не работает, все люди из здания вышли.

Оценив обстановку по внешним признакам начальник караула при-

казал:

командиру 1-го отделения от автоцистерны подать ствол PC-70 звеном ГДЗС через вход ¹ 4 на разведку пожара в 1 этаже в здания. После израсходывания воды в цистерне рукавную линию подключить к разветвлению от автоцистерны 2-го отделения;

командиру 2-го отделения автоцистерну установить на пожарный гидрант ¹6, проложить магистральную рукавную линию с установкой разветвления у входа ¹ 4 в здание, подать звеном ГДЗС ствол PC-70 на тушение пожара.

По радио начальник караула передал на ЦППС информацию об обстановке на пожаре по внешним признакам и подтвердил "вызов ¹ 2". После этого направился в разведку в составе звена ГДЗС 2-го отделения.

К моменту введения стволов ПЧ-1 на тушение пожара в 11 ч 03 мин огнем была охвачена часть смесового отделения подготовительного корпуса (схема ¹ 1).

Линейная скорость распространения горения — 1 м/мин. Требуемая интенсивность подачи воды на тушение пожара — 0,3 л/с м2. ОБСТАНОВКА НА ПОЖАРЕ К ПРИБЫТИЮ ДЕЖУРНОЙ СЛУЖБЫ

ПОЖАРОТУШЕНИЯ (Время 11 ч. 12 мин)

Из окон 1, 2 и 3 этажей подготовительного корпуса выходит густой, черный дым. Произошло обрушение металлических ферм и железобетонных плит покрытия над смесовым отделением на площади около 200 м2. Через окна 1-го этажа и над покрытием корпуса видно пламя. На тушение пожара звеньями ГДЗС ПЧ-1 подано два ствола PC-70 от автоцистерны, установленной на ПГ-6.

Личный состав ПЧ-2 проводил боевое развертывание от автонасоса, установленного на ПГ.

Личный состав ПЧ-3 ждал указаний на боевые действия. ВАРИАНТ РЕШЕНИЯ ПОЖАРНО-ТАКТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ

Оценка действий первого РТП.

187

188

Схема ¹1. Генеральный план

189

Схема ¹2. План первого этажа

190

Схема ¹3. План второго этажа

191

Схема ¹4. План третьего этажа

Схема ¹5. Разрез здания

При введении сил и средств ПЧ-1 пожар распространялся в одну сторону по смесовому отделению (схема ¹ 1). Помещения подготовительного корпуса были сильно задымлены, следовательно, личный состав должен работать в зоне задымления в изолирующих противогазах.

Положительной оценки в действиях первого РТП заслуживает сообщения, переданное им по радио на ЦППС, о подтверждении пожара "вызов ¹ 2", а также то, что на тушение пожара были поданы мощные стволы (PC-70).

Вместе с тем, начальник караула допустил следующие ошибки и недостатки:

ввел стволы на тушение пожара не на решающем направлении боевых действий;

не обеспечил установку автоцистерны 1-го отделения на пожарный гидрант при подаче ствола PC-70 на тушение развившегося пожара;

не обеспечил встречу подразделений, прибывающих по дополнительному вызову.

Учитывая, что огонь достиг продольных стен смесового отделения принимаем, что площадь пожара имеет прямоугольную форму

Sï"4"+8 = 24 × 24 580 ì2.

Исходя из принципов определения решающего направления боевых действий силы и средства ПЧ-1 необходимо было в первую очередь направить на предотвращение дальнейшего распространения горения по смесовому отделению (южная сторона). Для этого целесообразно было организовать подачу лафетных стволов по фронту распространения горения.

Расчет сил и средств

Для фронта распространения, горения на решающем направлении боевых действий (l = 24 м) при глубине тушения лафетными стволами (h = 10 м) требуемый расход воды равен:

Qòð = l × h × Iòð = 24 × 10 × 0,3 = 72 ë/ñ.

Nñòâ

=

Qòð

=

72

 

= 4

лафетных ствола.

qñòâ. nñòâ.îòä

20

 

1

 

 

 

 

 

Подачу такого расхода воды караул ПЧ-1 обеспечить не может, следовательно, горение в смесовом отделении продолжало бы распространяться.

Определяем площадь пожара к моменту ввода стволов последним прибывшим подразделением по вызову ¹ 2, т. е. ПЧ-10 (принимаем время боевого развертывания ПЧ-10 равное 4 мин)

S "4"+19

= S "4"+8

+ na × 0,5V

ë

× t

3

= 580 + 24 × 1 × 0,5 × 1 × 1 700 ì2,

ï

ï

 

 

 

где n — число направлений распространения горения; a — ширина площади пожара; t3 — возможное время развития пожара, после введения стволов ПЧ-1:

t3 = (tñë¹2 + tá.ð¹2) - t2 = (15 + 4) - 8 = 11 ìèí; t2 — время ввода первых стволов "4" + 8 мин.

Так как тушение пожара целесообразно производить по фронту рас-

192

193

194

Схема ¹ 6. Схема развития и тушения пожара первым подразделением

195

Схема ¹ 7. Расстановка сил и средств первого подразделения

пространения горения, который является в данном случае величиной постоянной, требуемое количество сил и средств остается неизменным по сравнению с расчетным на ввод стволов ПЧ-1.

Кроме того: необходимо предусмотреть подачу двух стволов PC-70 (по одному в каждый дверной проем) со стороны машинного зала; для тушения левого фланга пожара и защиты помещений открытого 2-го этажа необходимо со 2-го этажа подать 3 лафетных ствола, что подтверждается расчетом:

Që.ô = lë.ô × h × I = 20 × 10 × 0,3 = 60 ë/ñ.

ãäå lë.ô — длина левого фланга пожара без учета площади пожара, обрабатываемой лафетными стволами по фронту пожара на 1 этаже.

Длина фланга пожара, которую можно обработать лафетным ство-

ëîì:

L =

qñòâ

=

20

 

,

 

0,3 10

 

I h

 

 

Nñòâ

=

Që.ô

 

=

60

= 3 лафетных ствола.

qñòâ

 

20

 

 

 

 

 

 

 

Для защиты помещений открытого 3-го этажа со стороны левого фланга пожара необходимо обеспечить подачу 2-х стволов PC-70 со свернутыми насадками из расчета 0,5 Iòð, что подтверждается расчетом:

Që.ô3 ýò = lë.ô × h × 0,5 × I = 20 × 5 × 0,5 × 0,3 = 15 ë/ñ.

Для защиты металлических ферм покрытия смесового отделения необходимо подать лафетный ствол с 3-го этажа.

Для защиты покрытия над смесовым отделением и машинным залом подать два ствола PC-70.

Итого на тушение пожара и защиту необходимо подать стволов:

Nîáùñòâ = N1 ýòñòâ.ôð(ë) + N1 ýòñòâ.ì.ç(ÐÑ-70) + N2 ýòñòâ + N3 ýòñòâ Nïîêðñòâ = 4 + 2 +

3 + 2 + 1 + 2 = 14 шт. (8 лафетных, 2 РС-70 dí-25, 4ÐÑ-70).

Для подачи такого количества стволов потребуется 12 звеньев ГДЗС (2 ствола PC-70 на защиту покрытия подаются личным составом без изолирующих противогазов).

Общий расход воды на тушение пожара и защиту составит 208 л/с. На тушение пожара необходимо привлечь силы и средства по вызову ¹ 4. Для обеспечения подмены личного состава, работающего на тушении

пожара и обеспечения резерва пожарной техники необходимо привлечь из опорного пункта дополнительно 3 отделения на автоцистернах.

Таблица сводных данных

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4

4

12

700

208

8

6

Схема ¹ 8. Схема расстановки и тушения пожара на 1 этаже

196

197

198

Схема ¹ 9. Схема расстановки сил и средств на 2 этаже

199

Схема ¹ 10. Схема расстановки сил и средств на 3 этаже и покрытии