- •История отечественного государства и права
- •Введение
- •Тематический план
- •Содержание и методические рекомендации по изучению тем дисциплины
- •Раздел I. Введение в курс
- •По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Образование древнерусского государства. Раннефеодальные государства на Руси (IX– началоXyIвв.) По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII–xYвв.). По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Сословно-представительная монархия в России По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •8 Часов – Самостоятельная работа:«Сословно-представительная монархия в России»
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Организация и развитие основных направлений борьбы с огнем в IX–xYвв. По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •8 Часов – Самостоятельная работа: «Организация и развитие основных направлений борьбы с огнем в IX – xy вв.»
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Петровские преобразования в сфере государства и права. По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Развитие государства и права Российской империи в XVIII в. (1725-1801 гг.) По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Государство и право Российской империи в первой половине XIX в. По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •2 Часа – Лекция: «Государство и право Российской империи в первой половине XIX века»
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 12. Правовое положение православной церкви в Российской империи По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13. Пожарное дело в централизованном российском государстве По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 15. Эволюция государства и права Российской империи в пореформенный период По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 16. Состояние и основные направления реформирования пожарной охраны в начале XIX начале XX века. По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •VI раздел. Возникновение и основные этапы развития советского государства и права Тема 18. Возникновение Советского государства По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 19. Особенности Советского государства и права в период режима личной власти и.В. Сталина По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Учебные вопросы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 20. Развитие Советского государства и права в 1950 – 80-е гг. По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 21. Изменения в Советском государстве и праве в период «перестройки». Распад ссср. По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •10 Часов – Самостоятельная работа:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 22. Организация, развитие и деятельность пожарной охраны Советского государства По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 24. Становление и правовые основы деятельности органов гпс мчс России По данной теме необходимо изучить:
- •Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля примерные вопросы для экзамена
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Контрольная работа
- •Распределение вариантов контрольных работ
- •Требования к контрольным работам:
- •Варианты контрольных работ
- •Владимира Сергеевича Артамонова
Распределение учебного времени и методические рекомендации по изучению темы:
2 часа – Лекция: «Развитие государства и права Российской империи в XVIII в. (1725-1801 гг.)»
Учебные вопросы:
1. Смерть Петра I. Начало «эпохи дворцовых переворотов». Роль дворянства и гвардии.
2. Ограничение срока дворянской службы. Отмена обязательной службы дворян. Рост прав дворян в отношении их крестьян: получение права наказывать за побег, ссылать в Сибирь, ссылать на каторгу. Запрет крестьянам жаловаться на помещиков.
3. Елизаветинская кодификационная комиссия. Требования отмены выслуги дворянства и права казнить крепостных.
8 часов – Самостоятельная работа: «Развитие государства и права Российской империи в XVIII в. (1725-1801 гг.)»
Учебные вопросы:
1. Законодательство эпохи дворцовых переворотов. Изменения в системе высших и центральных органов государственной власти: Сенат, Верховный тайный совет, Кабинет министров. Попытки ограничения самодержавия. 2. Развитие карательно-регламентирующей системы. Попытки создания нового Уложения.
3. Государство и право периода дворянской империи. Ведущая роль дворянства.
4. Манифест о вольности дворянской 1762 г. и Жалованная грамота дворянству 1785 г. Уложенная комиссия 1767 г. и «Наказ» Екатерины II.
5. Сенатская реформа. Учреждение для управления губерний. Устав благочиния или полицейский.
ВСЕГО ПО ТЕМЕ: 10 часов
Литература
Основная:
1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебное пособие для юридических ВУЗов. – М., 1996.
2. Исаев И.А. История государства и права России. Полный курс лекций. – М., 1994.
3. Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах. – М., 1999.
4. История государства и права России. Учебник. / Под. ред. Ю.П. Титова. – М., 1999.
5. История отечественного государства и права: Учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Юриспруденция» / Под ред. д.ю.н. О.И. Чистякова. – М., 2002.
6. Юшков С.В. История государства и права России (IX–XIX вв.). –Ростов-н/Д, 2003.
Дополнительная:
1.Хрестоматия по истории государства и права России: Учебное пособие / Сост. Ю.П. Титов: – М.: «ТК «Велби», Изд-во «Проспект», 2004.
2. Хрестоматия по истории отечественного государства и права. 1917–1991 / Под редакцией проф. О.И. Чистякова. – М., 1997.
3.Цечоев В.К. История отечественного государства и права: Учебное пособие. – Ростов н/Д, 2003.
4. Курукин И.В. Эпоха «дворских бурь»: Очерки политической истории послепетровской России (1725–1762 гг.). – Рязань, 2003.
5. Мандариага Исабель де. Россия в эпоху Екатерины Великой. / Пер. с англ. Н.Л. Лужецкой. – М., 2002.
Вопросы для самоконтроля
1. Что представляли собой высшие органы власти во второй половине XYIII в.?
2. Содержание и итоги кодификационной работы во второй половине XYIII в.?
3. Значение работы Уложенной комиссии? «Наказ» 1776 г.
4. Каково содержание губернской реформы 1775 г.?
5. Охарактеризуйте судебную реформу 1775 г.
6. Каково основное содержание полицейских реформ? Устав о благочинии 1782 г.
7. Раскройте содержание и значение Жалованной грамоты дворянству 1785 г. Перечислите личные, имущественные, судебные права дворян.
8. Основное содержание Жалованной грамоты городам?
9. Назовите основные категории крестьянства в конце XYIII – начале XIX вв. и охарактеризуйте их правовое положение.