Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Теория и практика аргументации 2013.docx
Скачиваний:
29
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
173.05 Кб
Скачать

Планы семинарских (практических) занятий

Тема 1. Понятие, виды и основные способы аргументации

Вопросы для обсуждения:

  1. Термин «аргументация» и его трактовка.

  2. Соотношение понятий «убеждение», «аргументация», «доказательство», «внушение» в диалоговом пространстве.

  1. Где, когда, по каким причинам аргументация стала «искусством убеждения»?

  2. Специфика основных этапов развития теории и практики аргументации.

  3. Особенности моделей аргументации.

  4. По каким основаниям классифицируются виды аргументации?

  5. Роль обоснования в аргументации.

  6. Разновидности опровержения.

Задания1:

1. Сопоставьте публичную речь, доказывающую доводами рациональными (1) и доводами эмоциональными (2)2. Какова специфика каждого из вариантов? Подготовьте свои примеры на различные виды аргументации. Оформите их подобным сопоставляющим образом.

Речь, доказывающая доводами рациональными

Начало.

Тезис:

Наука делает человека благородным.

Середина.

Причина:

Ибо она, образуя ум, имеет сильное влияние на образ мыслей и поступки.

Причина причины:

А образованный ум не может колебаться в выборе между низким и благородным.

Пример:

Философ Эзоп, будучи рабом, пользовался уважением своего господина.

Конец.

Заключение:

Итак, учение есть путь к благородству.

Речь, доказывающая доводами эмоциональными

Начало.

Тезис:

Должно умерять страсти.

Середина.

Причина:

Ибо следствия пылких страстей пагубны.

Сравнение:

Человек – корабль в море; страсти – ветры; умеренные направляют к желанной цели, бури разбивают корабль.

Пример 1:

Страсть к завоеваниям губит честолюбцев – Наполеон.

Пример 2:

Страсть к наслаждениям убивает душу и тело – Сарданапал.

Конец.

Заключение:

Напротив, тихие и умеренные движения сердца благодетельны для человека.

2. В одной истории об Эзопе хозяин велел ему приготовить обед для гостей из всего самого лучшего. Эзоп приготовил блюда только из языка. На гнев хозяина мудрецом был дан такой ответ:

– Ты мне сказал: «Купи самого лучшего, самого прекрасного на свете». А есть ли что на свете лучше и прекраснее, чем язык? Разве не языком держится вся философия и вся ученость? Без языка ничего нельзя сделать – ни дать, ни взять, ни купить; порядок в государстве, законы, постановления – все это существует лишь благодаря языку. Всей нашей жизни основа – язык; нет ничего лучше на свете.

Гости поддержали раба, и он не был наказан.

На следующий день хозяин вновь велел Эзопу приготовить обед, на этот раз – из всего самого худшего. И снова Эзоп подал несколько блюд из языка, а на ярость хозяина отвечал так:

– Ты сказал: «Ступай на рынок и купи самого дрянного, самого негодного на свете!». Что же на свете хуже языка? Язык нам несет раздоры, заговоры, обманы, побоища, зависть, распри, войну; разве может быть что-то еще хуже, еще презреннее, чем язык?

И снова не был бит.

Проанализируйте аргументацию Эзопа. Противоречит ли он сам себе?

Почему ответы Эзопа помогли ему избежать наказания?

Литература:

  1. Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение. – М., 1991.

  2. Аристотель. Риторика. Поэтика. / Пер. О. Цыбенко и В. Аппельрота. – М., 2000.

  3. Брюшинкин В.Н. Логика. – М., 2001.

  4. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: Уч. пособие. – М., 2010.

  5. Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. – М., 2007.

  6. Ивин А.А. Теория и практика аргументации: Базовый курс. – М., 2013.

  7. Ивлев Ю.В. Теория и практика аргументации: Уч. пособие. – М.: 2011. **

  8. Михалкин Н.В. Логика и аргументация для юристов: Уч.. – М., 2011.*

  9. Непряхин Н.Ю. Убеждай и побеждай: Секреты эффективной аргументации – М., 2012.

  10. Перельман Х., Ольбрехт-Тытека Л. Из книги «Новая риторика: трактат об аргументации» // Язык и моделирование социального взаимодействия. – М., 1987.

  11. Цицерон Марк Туллий. Об ораторе // Цицерон. Эстетика. Трактаты. Речи. Письма. – М., 1994.

Интернет-ресурсы.