 
        
        - •Российская академия правосудия
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Программа Вводная тема. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов
- •Тема 1. Понятие. Определение, деление и классификация понятий
- •Тема 2. Суждение. Классификация суждений и вопросов
- •Тема 3. Законы логики
- •Тема 4. Умозаключение и его значение для юриста
- •Тема 5. Аргументация в работе юриста Доказательство и опровержение как составные части аргументации
- •Тема 6. Формы развития знаний
- •Тема 7. Специфика следственных и судебных версий и гипотез
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятия и термины логики
- •Упражнения
- •Литература
- •Тема 2. Суждение и норма права
- •5. Логический анализ рассуждений естественного языка. Упражнения
- •Литература
- •Тема 3. Законы логики как правила выводного знания
- •Упражнения
- •Литература
- •Тема 4. Умозаключение. Виды умозаключений и их роль в деятельности юристов
- •Упражнения
- •Литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Варианты контрольных работ
- •4. Какие ошибки допущены в следующих индуктивных умозаключениях:
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Рекомендуемая основная учебная и методическая литература1
Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
| Разделы и темы дисциплины | Всего объём занятий | Лекции | Семинарские и практические занятия | Самостоятельная работа, НИРС | Приобретаемые компетенции | 
| 1 | 2 | 3 | 4 | 
 | 
 | 
| Вводная тема: Логика как наука и ее роль в деятельности юристов | 2 | 1 | 
 | 1 | Комп. №3 | 
| Тема 1. Понятие. Определение, деление и классификация понятий (Интерактивная форма проведения занятий) | 2 | 1 | 
 | 1 | 
 | 
| Семинар. Понятия и термины логики | 4 | 
 | 1 | 3 | Комп. №3 | 
| Тема 2. Суждение. Классификация суждений и вопросов 
 | 2 | 1 | 
 | 1 | 
 | 
| Семинар. Суждение и норма права 
 
 (Интерактивная форма проведения занятий) | 2 | 
 | 1 | 1 | Комп. №2 | 
| Тема 3. Законы логики | 4 | 1 | 
 | 3 | 
 | 
| Семинар. Основные законы формальной логики | 2 | 
 | 1 | 1 | Комп. №1 | 
| Тема 4. Умозаключение и его значение для юриста | 2 | 1 | 
 | 1 | 
 | 
| Семинар. Умозаключение. Виды умозаключений и их роль в деятельности юристов. 
 | 4 | 
 | 1 | 3 | Комп. №6 | 
| Тема 5. Аргументация в работе юриста Доказательство и опровержение как составные части аргументации | 4 | 2 | 
 | 2 | 
 | 
| Семинар. Доказательство, опровержение, логические и методологические аспекты аргументации и критики | 8 | 
 | 2 | 6 | Комп. №7 | 
| Тема 6. Формы развития знаний | 2 | 1 | 
 | 1 | 
 | 
| Тема 7. Специфика следственных и судебных версий и гипотез | 2 | 1 | 
 | 1 | 
 | 
| Семинар. Логические формы развития знаний. | 4 | 
 | 2 | 2 | Комп. №4;№8. 
 | 
| Ролевая игра «Поиск» 
 
 (Интерактивная форма проведения занятий) | 6 | 
 | 2 | 4 | Комп. №5 | 
| Контрольная работа | 18 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Зачёт | 4 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| ВСЕГО: | 72 | 8 | 10 | 32 | 
 | 
Планы семинарских занятий
Тема 1. Понятия и термины логики
1. Объект и предмет логики. Основные термины логики.
2. Понятие. Содержание и объем.
3. Виды понятий.
4. Отношение между понятиями.
4. Деление и классификация понятий.
5. Определение понятий. Правила определения понятий.
