2. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации.

В период подготовки к зачету студенты вновь обращаются к пройденному учебному материалу. При этом они не только скрепляют полученные знания, но и получают новые. Подготовка студента к экзамену включает в себя три этапа:

-самостоятельная работа в течение семестра;

-непосредственная подготовка в дни, предшествующие зачету/экзамену по темам курса;

-подготовка к ответу на вопросы, содержащиеся в билетах.

Подготовка к зачету осуществляется на основании методических рекомендаций по дисциплине и списка вопросов изучаемой дисциплины, конспектов лекций, учебников и учебных пособий, научных статей, информации среды интернет.

Литература для подготовки к зачету/экзамену рекомендуется преподавателем либо указана в учебно-методическом комплексе. Для полноты учебной информации и ее сравнения лучше использовать не менее двух учебников. Студент вправе сам придерживаться любой из представленных в учебниках точек зрения по спорной проблеме (в том числе отличной от преподавателя), но при условии достаточной научной аргументации.

Основным источником подготовки к зачету является конспект лекций, где учебный материал дается в систематизированном виде, основные положения его детализируются, подкрепляются современными фактами и информацией, которые в силу новизны не вошли в опубликованные печатные источники. В ходе подготовки к экзамену студентам необходимо обращать внимание не только на уровень запоминания, но и на степень понимания излагаемых проблем.

Зачет проводится по вопросам, охватывающим весь пройденный материал. По окончании ответа экзаменатор может задать студенту дополнительные и уточняющие вопросы. На подготовку к ответу по вопросам билета студенту дается 10 минут с момента получения им билета. Положительным также будет стремление студента изложить различные точки зрения на рассматриваемую проблему, выразить свое отношение к ней, применить теоретические знания по современным проблемам жилищного права.

Результаты зачета объявляются студенту после окончания ответа в день сдачи.

Вопросы для подготовки к зачёту

1. Предмет и метод семейного права.

2. Семейные правоотношения, понятие и их специфические особенности.

3. Виды семейных правоотношений.

4. Принципы семейного права и их значение.

5. Источники семейного права.

6. Международные правовые акты,регулирующие семейные отношения.

7. Обычаи в семейном праве и их значение.

8. Дееспособность в семейном праве.

9. Юридические факты в семейном праве.

10. Проблема соотношения семейного и гражданского права. (Проблема отрасли семейного права).

11. Защита семейных прав. Формы и способы защиты семейных прав.

12. Сроки в семейном праве, их виды. Сроки исковой давности.

13. Порядок и условия заключения брака.

14. Недействительность брака. Основания, (порядок).

15. Правовые последствия признания брака недействительным.

16. Расторжение брака в административном порядке.

17. Расторжение брака в судебном порядке.

18. Основания прекращения брака. Момент прекращения брака при его расторжении.

19. Личные права и обязанности супругов.

20. Законный режим имущества супругов (общая характеристика).

21. Договорной режим имущества супругов.

22. Соотношение брачного договора и соглашения о разделе общего имущества супругов.

23. Сделки, заключаемые супругами.

24. Раздел общего имущества супругов.

25. Основания возникновения прав и обязанностей родителей.

26. Место и порядок государственной регистрации рождения ребенка

27. Установление происхождения детей. (общая характеристика)

28. Установление отцовства в добровольном порядке. Правовые последствия.

29. Установление отцовства в судебном порядке. Правовые последствия.

30. Права и обязанности родителей (общая характеристика)

31. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей.

32. Право родителей на защиту родительских прав.

33. Лишение родительских прав. Правовые последствия.

34. Восстановление в родительских правах.

35. Ограничение родительских прав. Правовые последствия.

36. Ответственность за нарушение родительских прав

37. Несовершеннолетние родители, их права и обязанности.

38. Семейно-правовой статус ребенка.

39. Личные права несовершеннолетних детей (общая характеристика).

40. Право ребенка на имя и особенности его реализации.

41. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками.

42. Право ребенка на защиту своих прав и законных интересов.

43. Имущественные права несовершеннолетних детей.

44. Алиментные обязательства. Понятие, содержание, основания возникновения, цели.

45. Алиментные обязанности родителей в отношении детей.

Размер алиментов. Дополнительные расходы на детей.

46. Соглашение об уплате алиментов.

47. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.

48. Алиментные обязательства совершеннолетних детей в отношении родителей.

49. Алиментные обязательства других членов семьи (субъекты, содержание, основания возникновения).

50. Порядок взыскания алиментов. Индексация алиментов.

51. Прекращение алиментных обязательств.

52. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.

53. Усыновление (удочерение) детей.(Понятие, особенности, субъекты).

54. Условия усыновления. Правовые последствия усыновления.

55. Отмена усыновления и его правовые последствия.

56. Тайна усыновления и способы ее обеспечения.

57. Опека и попечительство над детьми.

58. Опекуны и попечители. Их правовой статус, требования, предъявляемые к опекунам и попечителям.

59. Опека о попечительство над детьми по договору (о приемной семье, патронатной семье).

60. Приемная семья. Приемные родители, требования к ним, их права и обязанности.

61. Содержание договора о приемной семье.

62. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

63. Правовое регулирование заключения и расторжения брака с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

64. Правовое регулирование личных и имущественных отношений супругов с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

65. Правовое регулирование усыновления с участием иностранных граждан и лиц без гражданства.

Критерии пересчёта результатов зачета в баллы.

Уровень освоения студентом учебного материала определяется по 4-х балльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). Для студентов очной формы обучения результаты сдачи зачета определяются в баллах и пересчитываются в традиционную оценку согласно Положению «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов».

По результатам экзамена положительные оценки проставляются в экзаменационной ведомости (листе) и зачетной книжке. Неудовлетворительная оценка в зачетную книжку не проставляется.

Оценка по результатам защиты курсовой работы проставляется научным руководителем в ведомость защиты курсовой работы и зачетную книжку студента по 4-х балльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). Неудовлетворительная оценка в зачетную книжку не проставляется.

Требования к результатам освоения дисциплины	Оценка или зачет
выставляется студенту, глубоко и прочно усвоившему программный материал, исчерпывающе, грамотно и логически стройно его излагающему, в свете которого тесно увязывается теория с практикой. При этом студент не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами контроля знаний, проявляет знакомство с монографической литературой, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами решения практических задач.	отлично
выставляется студенту, твердо знающему программный материал, грамотно и по существу излагающего его, который не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми приемами их решения.	хорошо
выставляется студенту, который имеет знания только основного материала, но не усвоил его детали, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении программного материала и испытывает трудности в выполнении практических заданий.	удовлетворительно
выставляется студенту, который не усвоил значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большим затруднением решает практические задачи.	неудовлетворительно
выставляется студенту, который имеет знания только основного материала, но не усвоил его детали, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении программного материала и испытывает трудности в выполнении практических заданий.	зачтено
выставляется студенту, который не усвоил значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большим затруднением решает практические задачи.	не зачтено

Для студентов очной формы обучения результаты сдачи курсовой работы определяются в баллах и пересчитываются в традиционную оценку согласно Положению «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов».

Максимальная сумма баллов, которую может набрать студент по результатам экзамена равна 60 баллов.

Итоговая сумма баллов, набранная студентом по результатам сдачи экзамена, переводится в традиционные оценки в соответствии со следующими критериями:

если сумма баллов промежуточной аттестации (экзамена) менее 16 баллов, то ставится оценка «неудовлетворительно»;

если сумма баллов промежуточной аттестации (экзамена) попадает в диапазон от 16 до 30 баллов, то ставится оценка «удовлетворительно»;

если сумма баллов промежуточной аттестации (экзамена) попадает в диапазон от 31 до 50 баллов, то ставится оценка «хорошо»;

если сумма баллов промежуточной аттестации (экзамена) попадает в диапазон от 50 до 60 баллов, то ставится оценка «отлично».

Итоговая сумма баллов, набранная студентом за семестр, является основой для выставления оценки по дисциплине в соответствии со следующими критериями:

если сумма баллов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (экзамена) менее 50 баллов, то ставится оценка «неудовлетворительно»;

если сумма баллов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (экзамена) попадает в диапазон от 50 до 74 баллов, то ставится оценка «удовлетворительно»;

если сумма баллов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (экзамена) попадает в диапазон от 75 до 89 баллов, то ставится оценка «хорошо»;

если сумма баллов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (экзамена) попадает в диапазон от 90 до 100 баллов, то ставится оценка «отлично».

160