Основная литература

Уголовно-процессуальное право РФ: учебник / Под ред. В.М. Лебедева.-М., 2012. С. 232

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник. – М., Под ред. проф. П.А. Лупинской. 2009.- С. 768-790.

Дополнительная литература

Быков В.М. Каким быть суду второй инстанции в уголовном судопроизводстве [Текст] / В.М. Быков // Российская юстиция. 2011. № 2.

Васяев А.А. Исследование доказательств в ходе судебного следствия в суде апелляционной инстанции [Текст] / А.А. Васяев // Адвокат. 2011. № 5.

Победкин А.В. Апелляционное производство в уголовном процессе России : Проблемы становления / А.В. Победкин // Государство и право. – №3. - С.46-51.

Попов П. Создать апелляционную инстанцию для пересмотра решений районных судов / П.Попов// Российская юстиция. – 2002. -№ 9. – С.30-31.

Практическое занятие № 2. Тема: Кассационный порядок рассмотрения уголовных дел

Интерактивное занятие в форме тренинга

(Тренинг проводится с привлечением сотрудников юридической клиники, организованной в рамках филиала академии).

Введение.

Целью занятия является формирование навыков работы по оказанию профессиональной юридической помощи гражданам.

Задачи занятия:

- углубление знаний уголовно-процессуального законодательства;

- получение знаний работы с поисковыми правовыми системами «Консультант плюс», «Гарант».

- формирование практических навыков умения общаться с потерпевшими и другими участниками уголовного судопроизводства.

- получение знаний по составлению кассационной жалобы на основе информации, представленной заявителем.

Этапы проведения тренинга.

1. Подготовительный этап.

А) Формирование студенческих групп по 2-3 человека.

Б) Приглашение потерпевшего или другого участника уголовного судопроизводства, обратившегося в юридическую клинику.

В) Предоставление студентам необходимого законодательного материала для оказания юридической помощи. Занятие проводится в кабинете криминалистики для получения доступа в информационные системы.

2. Рабочий этап.

А) Изложение потерпевшим или другим участником судопроизводства просьбы, с которой он обратился в юридическую клинику.

Б) Уточнение и конкретизация требований заявителя путем ответов на вопросы студентов.

В) Консультации студентов по существу требований заявителя.

С) Составление и предоставление заявителю необходимых, для обращения в суд кассационной инстанции, уголовно-процессуальных актов.

3. Заключительный этап.

Анализ проведенных студентами консультаций по следующим направлениям:

- правильная оценка ситуации с точки зрения уголовно-процессуального закона и судебной практики»

- полнота предоставления информации заявителю;

- своевременность, «быстрота» проведенной консультации;

- правильность и полнота составления процессуальных документов (анализируется через определенное время после проведения консультации, поскольку студентам необходимо определенное время на составления документов);

- корректность общения с гражданами.

Список рекомендуемой литературы по теме Нормативные правовые акты

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 23.07.2013). Глава 47.1. // СЗ РФ. 2001. № 52 (часть 1). Ст. 4921.