32

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

Центральный филиал

Кафедра уголовно-процессуального права

Проблемы пересмотра судебных актов

Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения

направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция

Магистерская программа «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; теория оперативно-розыскной деятельности»

Воронеж – 2014

Автор: Рябцева Е.В., кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовно-процессуального права ЦФ ФГБОУВПО «РАП»

Рецензенты:

Рябинина Т.К. кандидат юридических наук, заведующая кафедрой уголовно-процессуального права ГОУ ВПО Курский государственный университета.

Авдеев М.А. кандидат юридических наук, профессор кафедры уголовного права ЦФ ГОУ ВПО РАП, судья Воронежского областного суда

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция магистерской программы «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; теория оперативно-розыскной деятельности»

Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала ГОУ ВПО РАП (протокол № 1 от 30 августа 2011 г.)

Утвержден Учебно-методическим советом Центрального филиала ГОУ ВПО РАП (протокол № 1 от 28 сентября 2011 г.)

Обновлен на заседании кафедры уголовно-процессуального права ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 1 от 29 августа 2012 г.)

Обновлен на заседании кафедры уголовно-процессуального права ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 1 от 28 августа 2013 г.)

Обновлен на заседании кафедры уголовно-процессуального права ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 1 от 29 августа 2014 г.)

© Российская академия правосудия, 2014

© Рябцева Е..В., 2014

Содержание

Ведение……………………………………………………………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………....8

Тематический план…………………………………………………………........9

Программа курса……………….…………………………………………….….10

Планы семинарских занятий………………….………………………………...12

Планы практических занятий …………………………………………………..14

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения под руководством преподавателя …………………………………………..............18

Контрольные задания …….……………………………………………………..22

Литература………………………………………….……………………..……..26

Вопросы для подготовки к зачету…. …………………………………………..32

Введение

Учебный курс «Проблемы пересмотра судебных актов» представляет собой юридическую дисциплину, направленную на подготовку магистров по специальности – уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности, призванную углубить знания студентов о теоретических и нормативных основах пересмотра судебных решений, не вступивших и вступивших в законную силу. Основное внимание в рамках учебного курса уделяется практическим и проблемным вопросам производства в суде второй инстанции и в исключительных производствах, таким как апелляционное, кассационное производства, надзорное производство и производство ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств, проблемы обеспечения прав и законных интересов участников процесса.

Судебная реформа, проводимая в Российской Федерации, направлена на защиту прав и свобод участников уголовного процесса. Одним из реальных гарантий такой защиты выступают апелляционное, кассационное, надзорное производства и производство ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств.

Судебная практика дает нам множество примеров того, что ошибаются судьи, постановившие незаконный и необоснованный приговор, а также судьи, которым доверено проверять законность, обоснованность и справедливость приговора.

От таких ошибок страдают не только осужденные и их родственники, но и авторитет судебной власти. В этой связи особую актуальность приобретает проблема пересмотра судебных решений.

1.1. Цель изучения дисциплины заключается в обучении студентов пониманию теоретических и практических вопросов, возникающих при пересмотре судебных актов в апелляционном, кассационном производствах, а также в порядке надзора и по новым и вновь открывшимся обстоятельствам.

1.2. Задачи учебного курса состоят в:

- анализе уголовно-процессуального законодательства, регламентирующего пересмотр не вступивших и вступивших в законную силу судебных решений;

- изучении механизма реализации порядка пересмотра судебных решений;

- выявление проблем, возникающих на практике при пересмотре судебных решений, а также определение путей устранения существующих пробелов и противоречий.

1.3. Место учебного курса в профессиональной подготовке магистра. Курс «Проблемы пересмотра судебных актов» посвящен изучению значительного объема теоретических вопросов современного правоведения, отраслевых юридических наук, предусмотренных основной образовательной программой подготовки магистра по направлению – 521400 «Юриспруденция».

1.4. Требования к уровню подготовки магистра по дисциплине «Проблемы пересмотра судебных актов»:

-знать содержание курса «Проблемы пересмотра судебных актов», а именно, российское уголовно-процессуальное законодательство и опубликованную судебную практику по вопросам пересмотра судебных решений, не вступивших и вступивших в законную силу.;

-уметьвыявлять теоретические проблемы, касающиеся нормативной регламентации и практического осуществления различных видов уголовно-процессуальной деятельности, перспектив развития российского законодательства об уголовном судопроизводстве и судоустройстве. Решая на практических занятиях предложенные преподавателем задачи, студент должен приобрести элементарные навыки применения уголовно-процессуальных норм к конкретным жизненным ситуациям. С помощью интерактивных форм обучения – дебатов по дискуссионным вопросам, деловых игр по учебному уголовному делу студенты приобретают также практические навыки производства отдельных процессуальных действий в роли различных участников уголовного процесса по особым категориям уголовных дел.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к результатам обучения по дисциплине «Проблемы пересмотра судебных актов» предъявляются следующие компетенционные требования (профессиональные компетенции – далее ПК): способность квалифицированно реализовывать нормы уголовного и уголовно-процессуального права в ходе производства по уголовному делу (ПК-2); готовность к выполнению должностных обязанностей, возлагаемых на работников правоохранительной системы по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления (ПК – 4); способность выявлять, давать оценку и пресекать коррупционную деятельность (ПК – 6); способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты в области уголовно-процессуального права (ПК-7); способность оказывать квалифицированную юридическую помощь путем дачи юридических заключений и консультаций в сфере уголовного судопроизводства (ПК-8); способность принимать оптимальные, законные, обоснованные и справедливые решения при производстве по уголовному делу (ПК-9); способность квалифицированно проводить научные исследования в области уголовно-процессуального права (ПК-11); способность преподавать курс уголовно-процессуального права на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

-владеть:

- методикой постановки и анализа проблем, возникающих при пересмотре судебных решений.

Структурно дисциплина состоит из 5-ти взаимосвязанных тем. Основной учебный материал предоставляется на лекционных занятиях, полученные знания углубляются на семинарских занятиях. Изучение дисциплины завершается сдачей зачета.

Формой итогового контроля знаний студентов по данному учебному курсу является зачет.