Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экология

.pdf
Скачиваний:
37
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
360.4 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра промышленной безопасности и охраны окружающей среды

Э К О Л О Г И Я

Методические указания для выполнения контрольных работ для студентов безотрывной формы обучения всех специальностей

Ухта 2009

УДК 502

В 68

Воловик, О.В.

Экология [Текст] : метод. указания по выполнению контрольных работ для студентов безотрывной формы обучения для всех специальностей / О.В. Воловик, О.П. Кейн. – Ухта: УГТУ, 2009. – 40 с.

Методические указания предназначены для выполнения контрольных работ по дисциплине «Экология».

В методических указаниях раскрывается содержание курса «Экология», приводятся варианты заданий в форме вопросов и тестов.

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой ПБ и ООС от 19 июня 2009 г., протокол №10.

Рецензент: доцент кафедры «Промышленной безопасности и охраны окружающей среды», к.т.н. В.П. Перхуткин.

Редактор: ассистент кафедры «Промышленной безопасности и охраны окружающей среды» Г.В. Соходон.

В методических указаниях учтены замечания рецензента и редактора

План издания 2009 г., позиция 121.

Подписано в печать 2009 г. Компьютерный набор. Объём 40 с. Тираж 100 экз. Заказ № 232.

© Ухтинский государственный технический университет, 2009 169300, Республика Коми, г. Ухта, ул. Первомайская, д. 13. Отдел оперативной полиграфии УГТУ.

169300, Республика Коми, г. Ухта, ул. Октябрьская, д. 13.

Оглавление

Библиографический список.......................................................................

3

Введение.....................................................................................................

4

1.

Содержание программы........................................................................

5

2.

Теоретические вопросы к контрольной работе .................................

10

3.

Задания в тестовой форме к контрольной работе............................

14

4.

Вопросы к зачёту..................................................................................

40

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Арустамов, Э.А. Природопользование [Текст]: учебник / Э.А. Арустамов, А.Е. Волощенко, Г.В. Гуськов, И.В. Левакова, Н.В. Косолапова, А.П. Платонов, Н.А. Прокопенко. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая компания «Дашков и Ко», 2003. – 312 с.

2.Гарин, В.М. Экология для технических ВУЗов [Текст]: учебник / В.М. Гарин, И.А. Кленова, В.И. Колесников. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 384 с.

3.Константинов, В.М. Охрана природы [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.М. Константинов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 240 с.

4.Коробкин, В.П. Экология [Текст]: учеб. для вузов / В.П. Коробкин, Л.В. Передельский. – 5-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2003. – 576 с.

5.Акимов, Т.А. Экология [Текст]: учеб. для вузов / Т.А. Акимов,

В.В. Хаскин. – М.: ЮНИТИ, 1998. – 445 с.

6.Александрова, К.Ф. Основы библиографии в техническом вузе [Текст]: учеб. пособие. – Ухта: УГТУ, 2002. – 124 с.

3

ВВЕДЕНИЕ

Программа курса «Экология» предусматривает выполнение студентами контрольной работы.

Контрольная работа состоит из ответов на теоретические и тестовые вопросы по вариантам. Количество теоретических вопросов в контрольной работе должно быть 12, а тестовых заданий – 15. Ответы должны быть полными и объём контрольной работы составить от 15 до 20 листов компьютерного текста. При оформлении работы необходимо придерживаться общих требований по оформлению контрольных и курсовых работ. Контрольная работа выполняется на бумаге формата А4, шрифт должен использоваться Times New Roman 14размера или Arial 13-го размера, межстрочный интервал – 1,5 мм. Также контрольная работа может быть оформлена в рукописном варианте, при условии, что Ваш почерк сможет прочитать преподаватель. В этом случае, работу можно выполнить в тетради, объёмом 18 листов, ведя запись через клетку на каждой странице. В том и другом случае, в конце, необходимо указать список использованной при выполнении работы литературы. Первый лист – титульный, затем, идёт содержание работы с указанием страниц. Более полные условия, которым должна соответствовать ваша работа, изложены в пособии [7].

Вариант должен соответствовать последней цифре шифра зачетной книжки.

Литературу, которую сможете использовать для выполнения работы, Вы найдёте в конце методических указаний.

4

1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Введение

Место экологии в системе естественных наук. Современное понимание экологии как науки об экосистемах и биосфере. Введение термина «Экология» Эрнстом Геккелем для обозначения науки о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой. Формирование облика биосферы в процессе жизнедеятельности организмов, взаимодействия биоты и косного вещества: состав воздуха, воды, происхождение почвы.

Проблемы, связанные с антропогенным воздействием на биосферу. Экологический кризис. Связь экологии с социальными вопросами. Значение экологического образования и воспитания. Необходимость формирования правовых и этических норм отношения человека к природе.

Взаимодействие организма и среды

Фундаментальные свойства живых систем. Уровни биологической организации. Организм как дискретная самовоспроизводящаяся открытая система, связанная со средой обменом веществ, энергии и информации.

Разнообразие организмов. Источники энергии для организмов. Автотрофы и гетеротрофы. Фотосинтез и дыхание: кислород атмосферы как продукт фотосинтеза. Основные группы фотосинтезирующих организмов (планктонные цианобактерии и водоросли в морях и высшие растения на суше). Хемосинтез, жизнь в анаэробных условиях. Основные группы гетеротрофов (бактерии, грибы, животные). Трофические отношения между организмами: продуценты, консументы и редуценты.

Геометостаз (сохранение постоянства внутренней среды организма); принципы регуляции жизненных функций. Возможности адаптации организмов к изменениям условий среды. Генетические пределы адаптации. Эврибионты и стенобионты. Гомойо – и пойкилотермность. Принципы воспроизведения и развития различных организмов. Особенности зависимости от среды на разных стадиях жизненного цикла. Критические периоды развития.

Условия и ресурсы среды

Представление о физико-химической среде обитания организмов: особенности водной, почвенной и воздушной сред. Абиотические и биотические факторы. Экологическое значение основных абиотических факторов: тепла, освещённости, влажности, солёности, концентрации биогенных элементов. Заменимые и незаменимые ресурсы. Сигнальное значение абиотических факторов. Суточная и сезонная цикличность.

5

Лимитирующие факторы. Правило Либиха. Взаимодействие экологических факторов. Распределение отдельных видов по градиенту условий. Представление об экологической нише; потенциальная и реализованная ниша. Организмы – индикаторы качества среды.

Популяции

Определение понятий «биологический вид» и «популяция». Иерархическая структура популяций; расселение организмов и межпопуляционные связи. Популяция как элемент экосистемы.

Статистические характеристики популяции: численность, плотность, возрастной и половой состав. Биомасса и способы её выражения: сырой

исухой вес, энергетический эквивалент. Методы оценки численности и плотности популяции. Характер пространственного размещения особей

иего выявление. Случайное и агрегированное распределение. Механизмы поддержания пространственной структуры. Территориальность, скопления животных и растений, причины их возникновения.

Динамические характеристики популяции: рождаемость, смертность, скорость популяционного роста. Таблицы и кривые выживания. Характер распределения смертности по возрастам в разных группах животных и растений. Специфическая скорость роста популяции, «плотность насыщения» как показатель ёмкости среды. Динамика биомассы. Понятие о биопродуктивности.

Сообщества

Биоценозы (сообщества), их таксономический состав и функциональная структура. Типы взаимоотношений между организмами: симбиоз, мутуализм, комменсализм, биотрофия (хищничество в широком смысле слова).

Межвидовая конкуренция. Эксплуатация и интерференция. Принцип конкурентного исключения. Условия существования конкурирующих видов. Конкуренция и распределение видов в природе.

Отношения «хищник-жертва». Сопряжённые колебания численности хищника и жертвы. Сопряжённая эволюция.

Видовая структура сообществ и способы её выявления. Видовое разнообразие как специфическая характеристика сообщества. Динамика сообществ во времени. Сериальные и климаксовые сообщества.

Экосистемы

Определение понятия «Экосистема». Экосистемы как хорологические единицы биосферы. Составные компоненты экосистем, основные факторы, обеспечивающие их существование. Развитие экосистем: сукцессия.

6

Основные этапы использования вещества и энергии в экосистемах. Трофические уровни. Первичная продукция – продукция автотрофных организмов. Значение фото- и хемосинтеза. Чистая и валовая продукция. Траты на дыхание. Основные методы оценки первичной продукции. Деструкция органического вещества в экосистеме. Биотрофы и сапротрофы. Пищевые цепи «выедания» (пастбищные) и пищевые цепи «разложения» (детритные). Потери энергии при переходе с одного трофического уровня на другой. Экологическая эффективность: «пирамида продукций» и «пирамида биомасс». Микро – и макроредуценты (консументы).

Климатическая зональность и основные типы наземных экосистем. Тундры, болота, тайга, смешанные и широколиственные леса умеренной зоны, степи, тропические влажные леса, пустыни. Первичная продукция разных наземных экосистем. Взаимосвязи разных компонентов наземных экосистем. Значение почвы как особого биокосного тела. Подстилка. Полнота биотического круговорота. Особенности сукцессии наземных экосистем. Планктон, бентос, нектон. Основные группы продуцентов ыв водной среде. Роль зоопланктона и бактерий в минерализации органического вещества. Детрит. Вертикальная структура водных экосистем. Континентальные водоёмы: реки, озёра, водохранилища, эстуарии. Антропогенное эвтрофирование водоёмов. Биологическая структура океана. Разнообразие видов как основной фактор устойчивости экосистем.

Биосфера

Строение земли, её оболочка, структура, взаимосвязь, динамика. Природные ландшафты. Биосфера. Роль В.И. Вернадского в формировании современного понятия о биосфере. Живое и биокосное вещество, их взаимопроникновение и перерождение в круговоротах вещества и энергии. Функциональная целостность биосферы.

Почва как компонент биосферы. Происхождение и классификация почв. Разнообразие состава и свойств почв как результат функционирования экосистем и условие их устойчивости.

Энергетический баланс биосферы. Круговорот важнейших химических элементов в биосфере. Преобразующее влияние живого на среду обитания. Эффект самоочищения. Обменные процессы в организмах как ключевой этап биопродуктивности. Биогеохимические функции разных групп организмов. Биоразнообразие как ресурс биосферы. Первичная продукция суши и океана. Потенциальная продуктивность Земли. Распределение солнечной радиации на поверхности Земли. Роль атмосферы в удержании тепла. Атмосфера Земли в сравнении с атмосферами других планет.

Основные этапы эволюции биосферы. Представление о ноосфере (В.И.Вернадский).

7

Человек в биосфере

Человек как биологический вид. Его экологическая ниша. Экология и здоровье человека. Популяционные характеристики человека.

Экология человечества: проблемы демографии, развитие технологической цивилизации, ресурсы биосферы.

Преднамеренное и непреднамеренное, прямое и косвенное воздействие человека на природу. Экологический кризис. Ограниченность ресурсов и загрязнение среды как фактор, лимитирующий развитие человека.

Экологические принципы охраны природы и рациональное использование её ресурсов

Рост народонаселения, научно-технический прогресс и природа в современную эпоху. Охрана биосферы как одна из важнейших современных задач человечества.

Классификация природных ресурсов: особенности использования и охраны почерпаемых (возобновимых, относительно возобновимых и невозобновимых) и неисчерпаемых ресурсов.

Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции. Сельскохозяйственное производство как экологически обусловленный биосферный процесс. Агроэкосистемы, их основные особенности и условия существования. Особенности охраны чистоты атмосферного воздуха, водных ресурсов, почвы, растительного и животного мира.

Глобальное загрязнение биосферы, его масштабы, последствия и принципиальные пути борьбы с ним.

«Зелёная революция» и её последствия. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов. Формы и масштабы сельскохозяйственного загрязнения биосферы. Нехимические методы борьбы с видами, распространение и рост численности которых нежелательны для человека.

Воздействие промышленности и транспорта на окружающую среду. Загрязнение биосферы токсическими и радиоактивными веществами. Основные пути миграции и накопления в биосфере радиоактивных изотопов и других веществ, опасных для человека, животных и растений. Опасность ядерных катастроф.

Урбанизация и её влияние на биосферу. Город как новая среда обитания человека и животных. Пути решения проблем урбанизации. Охрана природы и рекультивация земель на территориях, интенсивно освоенных хозяйственной деятельностью. Задача сохранения генофонда живого населения планеты. Изменения видового и популяционного состава фауны и флоры, вызванные деятельностью человека. Красные книги. Нарушение биогеографических границ. Интродукция – преднамеренная и случайная, её последствия невозделываемых и исключаемых

8

из хозяйственного оборота земель для поддержания экологического равновесия в биосфере. Биосферные заповедники и другие охраняемые территории: основные принципы выделения, организации и использования. Специфическая ресурсная значимость охраняемых территорий. Заповедное дело в России.

Прогноз влияния хозяйственной деятельности человека на биосферу. Методы контроля за качеством окружающей среды.

Экономика и правовые основы природопользования

Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их связь с размещением производства. Эколого-экономическая сбалансированность регионов как государственная задача. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности. Юридические и экономические санкции к производствам, загрязняющим окружающую среду. Правовые аспекты охраны природы. Законодательные акты, современный закон Российской Федерации «Об охране окружающей природной среды». Международные соглашения об охране биосферы.

Инженерная защита окружающей среды

Отходы производства, их размещение - детоксикация и реутилизация. Проблемы и методы очистки промышленных стоков и выбросов. Биотехнологические методы очистки и биологические методы контроля качества очистных мероприятий.

Увеличение количества СО, метана, паров воды в атмосфере. Парниковый эффект. Кислотные дожди и закисление почв. Опасность разрушения озонового слоя: роль фреонов, разрушение почв и уничтожение биологических видов хозяйственной деятельности. Бытовые отходы и проблемы их уничтожения и реутилизации. Борьба с химическими, радиационными, электромагнитными загрязнениями среды в различных техногенных системах.

Мероприятия по охране воздуха, воды, почвы и сохранению биоразнообразия в условиях современного промышленного производства.

Экологические катастрофы и бедствия. Определение и прогноз экологического риска. Обсуждение возможности устойчивого развития.

Заключение

Экономические, эстетические и этические причины, пробуждающие охранять природу. Экологическая и глобальная этика, значение экологической культуры. Экологическое общество как тип общественного устройства. Экологическое будущее России.

9

2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙРАБОТЕ

Контрольная работа состоит из ответов на 12 теоретических вопросов. Вариант теоретического задания выбирается с помощью таблицы по последней цифрезачётнойкнижки.

Таблица1 – Таблицадлявыборавариантатеоретическихвопросов

№ варианта

№№ вопросов

 

 

01

1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91, 101, 111

02

2, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92, 102, 112

03

3, 13, 23, 33, 43, 53, 63, 73, 83, 93, 103, 113

04

4, 14, 24, 34, 44, 54, 64, 74, 84, 94, 104, 114

05

5, 15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85, 95, 105, 115

06

6, 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76, 86, 96, 106, 116

07

7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77, 87, 97, 107, 117

08

8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 88, 98, 108, 118

09

9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 99 109, 119

10

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 110 120

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ

1.Что изучает наука «Экология» и каковы её основные задачи?

2.Какова структура современной экологии как науки?

3.Каков исторический путь развития науки экологии?

4.Почему необходимы экологическое образование и экологическая культура?

5.Какие уровни организации биологических систем изучает экология?

6.Что представляют собой биосистемы, рассматриваемые в экологии?

7.Как подразделяются организмы биотических сообществах?

8.Что такое организм и как в нём происходят метаболические системы?

9.Каково экологическое значений стадий онтогенеза организма и в чём суть биогенетического закона Геккеля?

10.Что такое среда обитания и экологические факторы?

11.Что такое адаптации организма и чем они обусловлены?

12.Каково значение лимитирующих факторов и в чём суть закона толерантности?

13.Как влияет на организм температура?

14.Каково значение света на организм человека?

15.Какова роль воды в жизни организмов?

16.Каковы характерные черты водной среды обитания?

17.Каковы характерные черты воздушной среды обитания?

10