ПрактИнф.Ломтадзе
.pdf
Задание 2. Введите приведенный ниже нумерованный список. Затем выделите его и с помощью меню Формат/Список преобразуйте в маркированный. Снова выделите и измените вид маркера.
Типичные пункты меню приложений:
1.Файл (File);
2.Правка (Edit);
3.Формат (Format);
4.Сервис (Tools);
5.Помощь (Help).
3.Многоколончатая верстка. При верстке газет, а часто и при составлении некоторых документов, материал располагают в колонках. Для перехода от обычной одноколончатой верстки к многоколончатой в документ вставляют разрыв на текущей странице (меню Вставка/Разрыв/Новый раздел на текущей странице) и переходят к многоколончатой верстке, выбирая число колонок, их ширину в см и размеры промежутков с помощью пункта меню Формат/Колонки. Перемещение курсора из одной колонки в другую происходит после заполнения колонки. Но можно перейти в другую колонку и раньше (Вставка/Разрыв/Начать новую колонку). Последнюю колонку также не обязательно заполнять до конца страницы - можно в любой момент вставить разрыв на текущей странице (Вставка/Разрыв/Новый раздел на текущей странице) и снова перейти к одноколончатой верстке с помощью пункта меню Формат/Колонки или с помощью кнопки Колонки на панели инструментов Стандартная.
Задание 3. Перейдите после задания 2 к двухколончатой верстке, введите в колонки приведенные ниже списки, снова перейдите к одноколончатой верстке и введите текст - раздел 4 этой работы Вставка рисунка. В этот текст вставьте рисунок так, чтобы текст "обтекал" рисунок.
41
|
Пример двухколончатой верстки |
||
|
В курсе информатики изучаются: |
В документ можно вставлять: |
|
1) |
Текстовый редактор Microsoft Word; |
|
Таблицы; |
2) |
Электронные таблицы Microsoft Excel; |
|
Рисунки; |
3) |
Базы данных Microsoft Access; |
|
Формулы; |
4) |
Среда программирования VBA. |
|
Символы; |
|
|
|
Диаграммы. |
4. Вставка рисунка. Рисунок можно вставить в текст документа или в таблицу. Курсор при этом устанавливается на место вставки рисунка. В меню Вставка/Рисунок, команда Рисунок имеет меню, содержащее пункты: Картинки, Из файла,
Автофигуры, Объект Word Art, Диаграмма. Выберите пункт Картинки, необходимый рисунок, нажмите кнопку Вставить. Вставленный рисунок можно выделить, щелкнув мышью, - обозначатся границы, т.е. появятся маркеры, с каждой стороны рисунка. Если удерживать кнопку мыши на одном из маркеров в углу рисунка и перемещать курсор мыши, то размеры рисунка по горизонтали и
вертикали будут изменяться пропорционально. Если установить курсор мыши на рисунок и нажать правую кнопку мыши появиться контекстное меню, в котором нужно выбрать пункт Формат рисунка, с его помощью можно изменять размер рисунка, положение и обтекание рисунка текстом. Также можно воспользоваться панелью инструментов Настройка изображений. Кнопки этой панели позволяют изменить яркость, контрастность рисунка. Рисунок можно поместить поверх текста и за текстом. Пункт меню Из файла позволяет вставить рисунок из выбранного растрового файла (имя файла имеет расширение .bmp, .gif, .tif, .jpg). При выборе пункта меню Автофигуры, рисунок можно сделать самому. При выборе пункта меню Объект Word Art можно выбрать стиль для ввода красочного текста. При выборе пункта меню Диаграмма вставляется диаграмма Excel.
42
3.4. Лабораторная работа W3
Создание таблицы, вставка символа в документ, написание формул и красочных надписей
1.Создать таблицу, например, изображенную на рисунке, внизу - пункт меню Таблица/Добавить таблицу. Выбрать требуемое число столбцов и строк. Установить ширину столбцов и высоту строк. Заполнить таблицу. Перед вводом элементов шапки, относящихся к двум и более столбцам, выполнить пункт меню Таблица/Объединить ячейки. Выполнить простейшие вычисления, используя пункт меню Таблица/Формула. Выбрать нужную функцию.
2. Ввести следующие два абзаца с формулами.
Ввод символов, отсутствующих в выбранном шрифте выполняется через пункт меню Вставка/Символ, найти нужный символ, нажать кнопку Вставить затем Закрыть. Например, вставьте: φ=arctg(2θΔω/ω0) .
Написание формул выполняется с использованием меню Вставка/Объект/Microsoft Equation. Например:
I I0 / 
1 (2 / 0 )2;
43
3. Ввести любой красочный текст – несколько слов. Для подготовки красочного текста можно использовать WordArt:
установить курсор в точку вставки текста,
меню Вставка/Рисунок/Объект WordArt,
выбрать образец и ввести текст.
3.5. Контрольные работы
Вариант выбирается по последней цифре номера зачетной книжки
Miсrosoft Word Контрольная работа Вариант №1
Упражнение 1. Введите и отформатируйте приведенный ниже текст
Программное обеспечение (ПО - software) информационных технологий по назначению подразделяют на системное ПО, инструментальные средства программирова-
ния и прикладное ПО. |
|
|
Системное ПО (System Software) – |
и операционные оболочки, |
программы |
это программы и программные комплек- |
тестирования оборудования, |
обслужива- |
сы, обеспечивающие работу компьюте- |
ния дисков, обслуживания сетей, антиви- |
|
ров и вычислительных сетей. К систем- |
русные программы и |
архиваторы. |
ному ПО относят операционные системы |
|
|
Операционные системы (ОС) делятся на одно- и многозадачные, непереносимые и переносимые на другие типы компьютеров, несетевые и сетевые.
Упражнение 2. Вставьте в документ таблицу
Компьютерная литература. Прайс-лист.
№ |
Наименование |
Цена |
Издатель- |
Автор |
Год |
Стр. |
|
п/п |
ство |
||||||
|
|
|
|
|
|||
|
10 минут на урок. Microsoft |
|
|
|
|
|
|
1 Excel 2000. (Освой само- |
68.50р. Вильямс |
Фултон |
1999 |
224 |
|||
|
стоятельно) |
|
|
|
|
|
|
2 |
10 |
минут на урок. Windows |
31.00р. Вильямс |
Фултон Дж. 2000 256 |
|
98 |
(Изучай самостоятельно) |
|
|
44
3 |
10 минут на урок. Word 2000 |
54.50р. |
Альфа |
Эйткен П |
1999 |
688 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
1001 секрет реестра |
73.50р. |
Русская ре- |
Тим Дэниелс |
1999 |
320 |
|
Windows NT4 |
|
дакция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
3D Studio MAX 3. Учебный |
131.50р. |
Питер |
Маров М. |
2000 |
640 |
|
курс + CD |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 3. Создайте формулу с помощью редактора формул и вставьте ее в до-
кумент
Закон Кулона: |
F |
k |
|
|
q1 |
|
|
|
q2 |
|
|
|
1 |
|
|
|
q1 |
|
|
|
q2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
r2 |
4π 0 |
|
|
|
|
r2 |
||||||||||||||
э |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 4. Вставьте в документ символы
Упражнение 5. Вставьте в документ рисунок, объект WordArt и текст - как в зада-
нии
Предметом изучения информатики 
являются информационные технологии –
процессы сбора, передачи и обработки 
данных с целью производства информации, пригодной для анализа человеком и принятия решений.
Упражнение 6. Составьте маркированные и нумерованные списки
|
Поколения ЭВМ: |
Элементы управления Windows |
1. |
Первые ЭВМ на электронных вакуум- |
Окна; |
|
ных лампах; |
Меню; |
2. |
Полупроводниковые ЭВМ; |
Кнопки; |
3. |
ЭВМ на интегральных схемах; |
Переключатели; |
4. |
Вычислительные системы на больших |
Флажки; |
|
интегральных схемах. |
Поле со списком. |
45
Miсrosoft Word Контрольная работа Вариант №2
Упражнение 1. Введите и отформатируйте приведенный ниже текст
Кроме локальных сетей, всемирное распространение получили глобальные сети, особенно Internet – разветвленная сеть, включающая в себя серверы, разбросанные по всему миру. Серверы имеют свои адреса и управляются специализированными программами. Они позволяют пересылать почту и файлы, производить поиск в базах данных и т.п. Для подключения к Internet требуется модем и канал связи, соединяющий ЛВС предприятия или личный компьютер пользователя с сервером провайдера - предприятия, предос-
тавляющего информационные услуги Internet. |
|
Модем необходим потому, что |
частотах. Модем компьютера, прини- |
передаваемые сигналы, соответствующие |
мающего информацию, обеспечивает де- |
битам информации, накладываются (мо- |
модуляцию сигнала, т.е. выделение из |
дуляция) на синусоидальный сигнал не- |
суммарного сигнала цепочек получаемых |
сущей частоты. Благодаря этому по од- |
битов информации. Чаще всего исполь- |
ному каналу могут передаваться данные |
зуются модемы со скоростью передачи |
многих абонентов на разных несущих |
33.6 и 56 Кбит/сек. |
Упражнение 2. Создайте формулу с помощью редактора формул и вставьте ее в до-
кумент
|
|
|
R |
|
|
Несобственный интеграл: |
f ( x ) dx |
|
lim |
f ( x ) dx |
|
a |
|
|
R |
a |
|
Упражнение 3. Вставьте в документ таблицу
Компьютерная литература. Прайс-лист.
№ |
Наименование |
Цена |
Изда- |
Автор |
Год |
Стр. |
п/п |
тельство |
1 |
Microsoft Visual Basic 6. Шаг |
205.50р. Эком |
Хальворсон М. |
1999 |
720 |
|
за шагом + CD |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Microsoft Windows 98. Спут- |
130.00р. Русская |
Мэтьюз М. |
2000 |
504 |
|
ник пользователя |
ред. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Microsoft Windows 98: Крат- |
38.00р. Питер |
Дадлей К. |
1999 |
320 |
46
|
кий курс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Microsoft Word 2000. Крат- |
37.50р. |
Питер |
Рычков В. |
1999 |
288 |
|
кий курс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Microsoft Word 2000. Спра- |
53.00р. |
Питер |
Колесников |
1999 |
352 |
|
вочник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 4. Вставьте в документ символы
Упражнение 5. Вставьте в документ рисунок, объект WordArt и текст - как в зада-
нии
Все современные программные средства характеризуются тремя важнейшими особенностями: они
событийно-ориентированные, объектно-ориентированные и об-
ладают дружественным по отношению к пользователю унифицированным графическим интерфейсом.
Упражнение 6. Составьте маркированные и нумерованные списки
|
В курсе информатики изучаются |
В документ можно вставлять: |
5) |
Текстовый редактор Microsoft Word; |
Таблицы; |
6) |
Электронные таблицы Microsoft |
Рисунки; |
|
Excel; |
Формулы; |
7) |
Базы данных Microsoft Access; |
Символы; |
8) |
Язык программирования VBA. |
Диаграммы. |
Miсrosoft Word |
Контрольная работа |
Вариант №3 |
|
|
|
Упражнение 1. Введите и отформатируйте приведенный ниже текст
Простейшую сеть можно получить, связав группу компьютеров, на каждом из которых установлена ОС Windows-95. В каждый из этих компьютеров надо вставить сетевую
47
карту (плату) и связать кабелем наружные разъемы сетевых карт. Такая сеть называется локальной одноранговой. Она может быть использована в масштабе отдела или малого предприятия. В качестве кабеля применяется витая пара, тонкий или толстый коаксиаль-
ный или волоконнооптический кабель. |
|
|
|
Данные по сети передаются по |
усредненную геометрическую схему со- |
||
битам со скоростью 10 Мбит/сек или 100 |
единения узлов называют топологией |
||
Мбит/сек. Устройства (в основном это |
локальной |
вычислительной |
сети |
компьютеры), подключенные к пере- |
(ЛВС). Основные топологии ЛВС – |
||
дающей среде сети, называют узлами, а |
кольцевая, шинная и звездообразная. |
|
|
Упражнение 2. Вставьте в документ таблицу
Расписание занятий
Время |
Понедель- |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
|
|
ник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8:15 |
Высшая |
Химия |
Высшая |
Философия |
- |
|
математика |
математика |
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
10:00 |
Физика |
История |
Физ. воспитание |
Физика |
Химия |
|
|
|
|
|
|
|
|
11:45 |
Информа- |
Филосо- |
Информатика |
Психология |
История Рос- |
|
|
тика |
фия |
|
|
сии |
|
|
|
|
|
|
|
|
13:30 |
- |
Культура |
- |
- |
Информатика |
|
речи |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Упражнение 3. Создайте формулу с помощью редактора формул и вставьте ее в
документ
Функция: γ |
|
|
|
Δx |
|
Δy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Δx |
2 |
|
Δy |
|
2 |
|
|
Упражнение 4. Вставьте в документ символы
48
Упражнение 5. Вставьте в документ рисунок, объект WordArt и текст - как в за-
дании
К числу основных элементов управления в современном интерфейсе пользователя программ от-
носятся следующие визуальные
объекты: окна, меню и кнопки 
нескольких типов, надпись со статическим текстом, поле с редактируемым текстом, список, поле со списком, переключатели, флажки, полосы прокрутки.
Упражнение 6. Составьте маркированные и нумерованные списки
Типичные пункты меню приложений: |
Панели инструментов MS Word: |
|||
6. |
Файл (File); |
|
Стандартная; |
|
7. |
Правка (Edit); |
|
Форматирование; |
|
8. |
Формат (Format); |
|
Рисование; |
|
9. |
Сервис (Tools); |
|
Таблицы и границы; |
|
10. |
Помощь (Help). |
|
WordArt. |
|
|
|
|
||
Miсrosoft Word |
Контрольная работа |
Вариант №4 |
||
|
|
|
|
|
Упражнение 1. Введите и отформатируйте приведенный ниже текст
Сканеры применяются для ввода изображения в компьютер с листа бумаги. Ввод выполняется с помощью программы, которая позволяет управлять сканером и создает файл в выбранном растровом графическом формате. Сканеры могут быть черно-белыми и цветными, планшетными и ручными. В планшетный сканер помещается лист бумаги, который затем оптически сканируется. Ручной сканер напоминает ролик с ручкой.
За один проход сканируется полоса |
строителя вместо пера. Эта функция пре- |
шириной порядка 10 см. Стыковка полос |
дусмотрена только в некоторых графопо- |
выполняется программно. Для сканиро- |
строителях. Файл, содержащий графиче- |
вания карт больших размеров применяют |
ский образ отсканированного документа, |
сканирующие головки. Такая головка за- |
может быть подвергнут разным видам |
крепляется в пишущем узле графопо- |
обработки, в зависимости от содержания |
49
документа.
Упражнение 2. Вставьте в документ таблицу
Успеваемость студентов по информатике
№ |
|
|
Разделы курса |
|
||
Ф.И.О. |
|
|
|
|
||
Microsoft |
Microsoft Ex- |
Microsoft |
|
|||
п/п |
VBA |
|||||
|
Word |
cel |
Access |
|||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Ликин Роня |
отлично |
отлично |
хорошо |
отлично |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Песиков Буня |
хорошо |
удовлетво- |
отлично |
отлично |
|
рительно |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Лисичкина Тая |
удовлетво- |
хорошо |
хорошо |
удовлетвори- |
|
рительно |
тельно |
|||||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Пронин Вася |
отлично |
удовлетво- |
отлично |
отлично |
|
рительно |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 3. Создайте формулу с помощью редактора формул и вставьте ее в
документ
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
Интеграл: y |
|
1 |
x |
|
dxdy |
||
G |
|
|
|
|
|
|
|
Упражнение 4. Вставьте в документ символы
Упражнение 5. Вставьте в документ рисунок, объект WordArt и текст - как в за-
дании
Текстовый редактор Microsoft Word предна-
значен для создания, просмотра, редактирования и
форматирования официальных и личных документов. Word позволяет применять различные шрифты, вставлять в документ таблицы, диаграммы, формулы, иллюстрации, звуковые комментарии, обеспечивает проверку орфографии.
4