Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ONOT.doc
Скачиваний:
282
Добавлен:
02.03.2016
Размер:
1.61 Mб
Скачать

5. Нормирование труда в нефтяной и газовой промышленности 73

5.1. Нормирование работ по сооружению буровых 73

5.2. Методика разработки норм на механическое бурение скважин 76

5.3. Наряд на производство буровых работ 83

5.4. Нормирование работ по опробованию (испытанию) скважин 89

5.5. Нормирование труда в нефтедобыче 91

5.5.1. Нормирование труда по обслуживанию скважин и наземного нефтепромыслового оборудования 91

5.5.2. Нормирование добычи нефти и газа 94

5.5.3. Нормирование труда при текущем и капитальном ремонте скважин 95

5.6. Нормирование труда в непрерывных аппаратурных процессах 97

5.6.1. Особенности труда в непрерывных аппаратурных процессах 97

5.6.2. Методика расчета норм численности рабочих 98

5.7. Нормирование труда в периодических аппаратурных процессах 106

6. Организация оплаты труда в современных условиях 108

6.1. Экономическое содержание заработной платы в условиях рыночных отношений 108

6.2. Тарифная система оплаты труда 113

6.3. Формы и системы оплаты труда 118

6.4. Структура дохода сотрудника предприятия 123

Библиографический список 126

Введение

Учебное пособие (курс лекций) предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 080502 – «Экономика и управление на предприятии топливно-энергетического комплекса» и 080105 – «Финансы и кредит» дневной и безотрывной форм обучения и слушателей Института повышения квалификации.

В условиях рыночной экономики возникает объективная необходимость в повышении роли организации и нормирования труда, более тесной увязке результатов труда с его материальным поощрением. В рыночной экономике нет и не может быть эффективной системы оплаты труда без высокого уровня нормирования труда. Труд за плату – это прежде всего оценка трудозатрат и результатов труда с позиции их соответствия нормам труда. Низкое качество нормирования труда означает снижения уровня организации труда и производства, следовательно, снижение производительности труда и уменьшение материальной заинтересованности в работе.

С появлением предприятий различных форм собственности, расширением их прав результативность их деятельности и заработная плата работников прямо зависят от эффективного использования факторов производства. А этого можно добиться, лишь используя современные методы организации и нормирования труда и адекватные им формы и системы оплаты труда. Это наиболее целесообразный путь, не требующий существенных затрат. Согласно практике сокращение затрат труда, как правило, обеспечивает одновременное снижение затрат на единицу продукции. В результате достигается снижение себестоимости продукции даже на предприятиях с низкой долей заработной платы в ее составе.

  1. Труд как социально-экономическая категория и основные понятия организации труда

    1. Труд как социально-экономическая категория

Понятие «труд» нельзя рассматривать упрощенно, поскольку оно включает не только экономический, но и физиологический, социальный и социологический компоненты.

С экономической точки зрения труд – это любая общественно полезная деятельность человека; с физиологической точки зрения трудовая деятельность есть нервно-мышечный процесс за счет накопления в организме потенциальной энергии.

Следовательно, труд можно рассматривать как процесс, совершающийся между человеком и природой, в котором человек, производя определенную деятельность, опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой.

Из приведенных определений вытекает, что труд – это деятельность. Однако понятие «деятельность» значительно шире понятия «труд», поэтому его приходится ограничивать.

Только про человека одинаково правомерно говорить, что он трудится и что он работает. Отсюда следует первое ограничение:трудом мы называем лишь деятельность человека.

Но и деятельность человека является еще слишком широким понятием: сюда войдет и творчество Рафаэля, Ньютона, Эдисона, и бесплодное черпание воды решетом сказочным Иванушкой-дурачком.

Но далеко не все из них относятся понятию «труд», ибо трудом мы называем лишь общественно полезную деятельность человека.Таково второе ограничение. Значение его весьма условно: один и тот же гравер может изготовлять, используя одни и те же приемы, и полноценные денежные знаки, и фальшивые кредитки. В первом случае это будет труд, ибо это полезная обществу работа, во втором – преступная деятельность, ибо она вредна для общества.

Следует отметить, что в разные эпохи общество различно расценивает те или иные виды человеческой деятельности.

Некогда различные гадания, снятие порчи и сглаза, проституция, спекуляция считались полезным для общества и даже богоугодным делом; в советскую же эпоху эти явления осуждались и карались по закону; в современных условиях в странах с рыночной экономикой в ряде случаев такие виды деятельности признаются трудовым промыслом, легализуются как своеобразный бизнес, хотя и презираются общественностью.

Эти примеры подчеркивают, что определение труда содержит социологический момент: признание обществом полезности той деятельности, которую мы именуем трудом.

Определяя цели, способы и результаты труда, товаропроизводитель решает три главных вопроса:

  1. какие продукты, в каком количестве и когда должны быть произведены? (Труд как сознательная деятельность);

  2. как эти продукты произвести, из каких ресурсов, с помощью какой технологии? (Труд как целесообразная, рациональная деятельность);

  3. для кого эти продукты должны быть произведены? (Труд как общественно полезная деятельность).

Итак, в самом общем виде труд можно определить как объективно присущую человеку сферу целенаправленной полезной деятельности по превращению природных, материальных и интеллектуальных ресурсов, которыми он располагает, в продукт, необходимый для личного и общественного потребления.

Таким образом, труд– целенаправленная общественно полезная деятельность по превращению природных материальных и интеллектуальных ресурсов в продукт, необходимый для личного и общественного потребления.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]