- •Теми семінарських занять Модуль і. Історія зарубіжної педагогіки
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •Модуль іі. Історія української педагогіки
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •Завдання для самостійного опрацювання:
- •Завдання для самостійного опрацювання:
Модуль іі. Історія української педагогіки
Практичне заняття № 5 (2 год.)
Тема: Виховання, навчання і педагогічна думка в Київській Україні Русі та у період розвитку феодалізму (до ХУІІ століття)
Питання для обговорення:
Зародження писемності і розвиток шкільництва в Київській Русі.
виникнення писемності та школи;
київська школа книжного навчання;
монастирські школи;
школи грамоти.
Перші навчальні книги.
Діяльність братських шкіл.
Діяльність Острозької та Києво-Могилянської академій.
Січові (запорозькі) і козацькі школи.
Завдання для самостійного опрацювання:
З уривків «Повчання» Володимира Мономаха випишіть думки про благочестя с. 38-39
Із збірника «Бджола» випишіть 5 афоризмів і поясніть їх значення с. 42.
Законспектуйте основні положення Статуту Львівської братської школи 1586 р. с. 58-61.
Випишіть основні положення з твору Є.Славинецького «Громадянство звичаїв дитячих». с. 86-89. Які з цих порад можна використати для виховання сучасних дітей?
Законспектуйте основні положення творів С.Полоцького «Обід душевний» і «Вечеря душевна». С. 89-94.
Література:
. Болотін Ю.П., Окса М.М. Лекції з історії педагогіки України. – Мелітополь, 1996. – 254 с.
Живодьор В.Ф., Сбруєва А.А., Рисіна М.Ю. З історії національного шкільництва: Навчально-методичний посібник. – К.: ІЗМН, 1998. – 144 с.
Зайченко І.В. Історія педагогіки: навч. посібник: У 2 кн. Кн. 2.: Школа, освіта і педагогічна думка в Україні / І.В. Зайченко. – К.: ВД «Слово», 2010. – 1032 с.
Любар О.О., Стельмахович М.Г., Федоренко Д.Т. Історія української педагогіки / За ред. М.Г.Стельмаховича. – К.: ІЗМН, 1998. – 356 с.
Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні (Х – початок ХХ ст.): Нариси / За ред. М.Д.Ярмаченка. – К.: Радянська школа, 1991. – 381 с.
Стельмахович М.Г. Українська народна педагогіка: ІСДО, 1996. – 286 с.
Ступарик Б.М. Національна школа: витоки, становлення: Навчально-методичний посібник. – К.: ІЗМН, 1998.- 336 с.
Історія української школи і педагогіки: Хрестоматія / Уклад.: О.О.Любар. – К.: Знання, 2005.– 767 с.
Практичне заняття № 6. (2 год.)
Тема: Педагогічна думка в Україні в ХІХ – п. ХХ ст.
Питання для обговорення:
Життя і педагогічна діяльність К.Ушинського.
Ідея національного виховання К.Ушинського. Твір К.Ушинського «Про народність у громадському вихованні».
Дидактика й методика початкового навчання К.Ушинського. Аналіз підручників «Рідне слово» і «Дитячий світ».
К.Ушинський про підготовку вчителя.
Ідеї загальнолюдського виховання, загальної і професійної освіти М.І.Пирогова.
Завдання для самостійного опрацювання:
Законспектувати основні положення твору К.Ушинського «Про користь педагогічної літератури» с. 198-211
Виписати основні положення твору К.Ушинського «Про народність у громадському вихованні» с. 211-221.
Складіть розгорнутий цитатний план статті К.Ушинського «Рідне слово» с. 230-237.
Література:
Болотін Ю.П., Окса М.М. Лекції з історії педагогіки України. – Мелітополь, 1996. – 254 с.
Живодьор В.Ф., Сбруєва А.А., Рисіна М.Ю. З історії національного шкільництва: Навчально-методичний посібник. – К.: ІЗМН, 1998. – 144 с.
Зайченко І.В. Історія педагогіки: навч. посібник: У 2 кн. Кн. 2.: Школа, освіта і педагогічна думка в Україні / І.В. Зайченко. – К.: ВД «Слово», 2010. – 1032 с.
Історія педагогіки: Навчальний посібник. За ред. О.А.Дубасенюк, М.В.Левківського. – Житомир: ЖДПУ, 1999. – 336 с.
Кремень В.Г., Табачник Д.В., Ткаченко В.М. Україна: альтернатива поступу (критика історичного досвіду). – К., 1996. – 793 с.
Любар О.О., Стельмахович М.Г., Федоренко Д.Т. Історія української педагогіки / За ред. М.Г.Стельмаховича. – К.: ІЗМН, 1998. – 356 с.
Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні (Х – початок ХХ ст.): Нариси / За ред. М.Д.Ярмаченка. – К.: Радянська школа, 1991. – 381 с.
Ступарик Б.М. Національна школа: витоки, становлення: Навчально-методичний посібник. – К.: ІЗМН, 1998.- 336 с.
Ушинський К.Д. Вибрані твори. – К.: Радянська школа, 1983. – Т.1, 2. (Про користь педагогічної літератури. Про народність у громадському вихованні. Людина як предмет виховання. Педагогічна антропологія).
Практичне заняття № 7 (2 год.)
Тема: Розвиток педагогічної думки та освіти в Україні у ХХ ст.
Питання для обговорення:
Педагогічні ідеї С.Русової.
Життя та педагогічна діяльність А. Макаренка.
Педагогічна діяльність та життя В. Сухомлинського.