Занятие 4. «Пьеса Мориса Метерлинка «Слепые»» 1 час план

1. Место пьесы «Слепые» в драматургии Метерлинка.

2. Смысл названия пьесы.

3. Особенности конфликта и его воплощение в структуре пьесы.

4. Специфика метерлинковского персонажа.

5. Хронотоп в пьесе «Слепые».

6. Своеобразие и художественная функция диалогов в драме.

7. «Слепые» Метерлинка как образец «статичной» драмы.

ЛИТЕРАТУРА:

• Метерлинк М. Слепые (любое издание)

• Бердяев Н.К. К философии трагедии. Морис Метерлинк // Бердяев Н. Философия творчества, культуры и искусства: В 2 т. – М.: Наука, 1994. – Т. 2. – С. 187-210.

• Мережковский Д.С. Метерлинк о будущности трагедии // Мережковский Д.С. Эстетика и критика. – М.: Современник, 1994. – С. 258-261.

• Розанов В.В. Метерлинк // Розанов В.В. О писательстве и писателях. – М.: Наука, 1995. – С. 240-243.

• Храповицкая Г.Н. Метерлинк // Зарубежные писатели. Биографический словарь: В 2 ч. – М.: Наука, 1997. – Ч. 2. – С. 42-47.

• Шкунаева И.Д. Бельгийская драма от Метерлинка до наших дней: Очерки. – М.: Просвещение, 1958.

• Эткинд Е.Г. Театр Мориса Метерлинка // Метерлинк М. Пьесы. – М.: Владос, 1958.

Задание: Выписать в тетрадь.

Словарь:

«новая драма», структура, конфликт, хронотоп, «внутренний диалог» (определения выписать в тетрадь).

Методические рекомендации

Метерлинк – крупнейший представитель символистской драмы. Пьеса «Слепые» относится к раннему этапу творчества писателя. Метерлинк отнес ее к театру марионеток. Найдите определение указанных терминов и выпишите их в тетрадь. В этой пьесе находит свое наиболее полное воплощение метерлинковская концепция мира и человека, согласно которой человечество слепо, люди не осознают трагизма своего положения, пытаются убежать от Неведомого, которое, по Метерлинку, закон. В этой связи подумайте о смысле названии пьесы. В пьесе отсутствую традиционный конфликт и сюжет. Обратите на выбранную автором ситуацию ожидания.

Занятие 5. «Пьеса Генриха Ибсена «Пер Гюнт»» 1 час план

1. Генрих Ибсен – один из родоначальников «новой драмы».

2. Место пьесы «Пер Гюнт» в творчестве Ибсена. (Как соотносится пьеса «Пер Гюнт» с предшествующей драмой «Бранд»?)

3. Проблема личности в пьесе. Образ Пер Гюнта. (Что является, по мнению автора, одной из важнейших причин нравственной деградации Пера?)

4. Проблема национальной романтики и трактовка фольклорных мотивов в драме. (Каковы фольклорные источники образа Пер Гюнта? Как Ибсен переосмысливает фольклорный персонаж в пьесе?)

5. Особенности поэтики пьесы. Б. Шоу о драматургической технике Ибсена. (В чем проявилось влияние литературной романтической сказки на поэтику Ибсена? Почему Ибсен назвал пьесу «драматической поэмой»? В чем своеобразие финала? Какие художественные открытия делают Ибсена предтечей западноевропейской интеллектуальной драмы?)

ЛИТЕРАТУРА:

• Ибсен Г. Пер Гюнт (любое издание).

• Адмони В. Генрик Ибсен: Очерк творчества. – Л.: ЛГУ, 1989.

• Белый А. Кризис сознания и Генрик Ибсен // Белый А. Символизм как миропонимание. – М.: Современник, 1994. – С. 210-238.

• Неустроев В.П. Литература скандинавских стран (1870-1970). – М.: Владос, 1980. – С. 46-65.

• Храповицкая Г.Н. Ибсен и западноевропейская драма его времени. – М.: МГПУ, 1979.

• Храповицкая Г.Н. Ибсен, Генрих // Зарубежные писатели: Библиографический словарь: В 2 ч. – М.: Наука, 1997. – Ч. 1. – С. 325-333.

Задание: Выписать в тетрадь.

Словарь:

«новая драма», «национальная романтика», кульминация (определения выписать в тетрадь).