- •1. Основные цели и задачи физического практикума. Общие требования к выполнению лабораторных работ по физике
- •2. Общие сведения о физических измерениях
- •3. Классификация погрешностей измерений
- •Погрешности
- •4. Теория случайных погрешностей
- •5. Правила обработки результатов измерений
- •6. Графические методы обработки результатов измерений в физическом эксперименте
- •2 Стр.Отчета
2. Общие сведения о физических измерениях
2. 1. В основе точных естественных наук, к числу которых относится физика, лежат измерения. При измерениях значения физических величин выражают в виде чисел, которые указывают, во сколько раз исследуемая величина больше (или меньше) величины, принятой за единицу измерения. Таким образом, ИЗМЕРИТЬ физическую величину - значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу измерения.
Выбор единиц измерения диктуется практическими соображениями. Нет смысла измерять расстояние между населенными пунктами в сантиметрах и даже в метрах. Целесообразно за единицу измерения расстояния в этом случае выбрать "километр". Точно также размеры, например, небольшого шарика удобно выразить в сантиметрах или миллиметрах, но не в метрах, и тем более, в километрах.
В настоящее время предпочтение отдают Международной системе единиц (СИ), основными единицами которой являются метр, килограмм, секунда, ампер и др. Но наряду с этим иногда используют внесистемные единицы.
Целью любого исследования в физике является установление связей между изучаемыми явлениями и величинами. Полученные в результате измерений значения физических величин (путь, время, сила тока и т.д.) находятся в прямой или косвенной зависимости с другими величинами или друг с другом.
Например, мощность Ре электрического тока определяется по формуле: Ре = IU , где I - сила тока в цепи, U - напряжение на участке цепи, т.е. мощность тока есть функция тока и напряжения: Ре = Р(I, U). В свою очередь, сила тока зависит от напряжения: по закону Ома она пропорциональна напряжению: I = U/R.
Очевидно, что никакое измерение не может быть проведено абсолютно точно. Вследствие различных причин в ходе измерений неизбежно возникают погрешности. Они приводят к тому, что в результате измерений экспериментатор получает не истинное, а приближенное значение. Поэтому задачей физического практикума является не только определение самой величины, но и оценка допущенных погрешностей.
2.2. Виды измерений. Все измерения в физике делят на прямые и косвенные. При прямых измерениях исследуемая величина определяется непосредственно по шкале прибора. Например, длина бруска измеряется с помощью линейки или штангенциркуля, время - секундомером, сила тока - амперметром.
При косвенных измерениях искомая величина рассчитывается по результатам прямых измерений других величин, находящихся с первой в определенной зависимости. Например, для определения ускорения свободного падения необходимо измерить высоту и время падения шарика с заданной высоты: g = 2H/t2; для нахождения мощности электрического тока нужно определить силу тока и напряжение в цепи: Ре = IU и т.д.
Следует отметить, что четкой границы между прямыми и косвенными измерениями не существует. Например, мощность тока можно определить косвенным путем по выше приведенной формуле, получив прямыми измерениями силу тока и напряжение. Но существует прибор (ваттметр), который позволяет осуществить прямое измерение мощности тока. Средняя скорость автомобиля может быть рассчитана по формуле: <> = S/t. Путь (S) и время движения (t) получены прямыми измерениями. Эту же величину можно измерить непосредственно с помощью спидометра.
2.3. Точность измерений и основные характеристики измерительных приборов. Качество измерений определяется степенью приближения их результатов к истинному значению физической величины. При прямых измерениях точность оценивается ценой деления используемого прибора. На точность косвенных измерений оказывают влияние многие факторы: точность используемых приборов, совершенство методов измерений, правильность выбранной методики исследования.
Измерительные приборы характеризуются пределом измерения, ценой деления и классом точности.
Предел измерения - это максимальное значение измеряемой величины, которое можно определить с помощью данного прибора. Значение измеряемой величины, вызывающей отклонение указателя прибора на одно деление, называется ценой деления шкалы прибора. Цену деления С шкалы находят по формуле:
(1)
г
Рис.1
Например, амперметр рассчитан на измерение максимального тока 3 А, т.е. его предел измерения Imax = 3 A. Шкала имеет 30 делений
(n = 30). Тогда цена деления будет равна: С = 3/30 = 0,1 (А/дел).
В случае неравномерной шкалы цена деления определяется для различных участков шкалы. Пример такой шкалы приведен на рис.1. На участке шкалы «0-50» цена деления равна С1 = 50/2 = 25(В/дел); от 50 до 100 – С2 = 50/5 = 10 (В/дел) и от 100 до 300 - С3 = 200/10 =
= 2 (В/дел).
Точность измерительного прибора обычно определяется половиной цены деления (С/2).
Кроме того, приборы характеризуются классом точности, который определяет максимальную относительную погрешность, с которой производятся измерения данным прибором. Выражается эта величина процентами.
(2)
где Х0 – максимальная абсолютная погрешность шкалы данного прибора, обычно принимаемая равной половине цены деления прибора; Хmax – предел измерения.
Все приборы делят на 8 классов (табл.1). Класс точности электроизмерительных приборов указан на шкале прибора; класс точности других приборов, для которых не указан, следует рассчитывать по формуле:
![]()
Полученное значение округляют до значения числа, наиболее близкого к табличному.
Таблица 1
|
0 |
0,05 |
0,1 |
0,2 |
0,5 |
1,0 |
2,0 |
4,0 |
Например, предел измерения шкалы секундомера max=60 c, цена деления его шкалы 0,2 с/дел. Тогда класс точности этого прибора будет равен = [(0,52)/60]100%=0,167%. Такой класс точности отсутствует в табл.1. Наиболее близкое по значению число из табл.1 будет 0,2. Поэтому можно утверждать, что класс точности секундомера = 0,2.
Зная класс точности (определив его по шкале или рассчитав), можно найти максимальную абсолютную приборную погрешность измерений.
(3)
Следует отметить, что абсолютная погрешность будет одинаковой для всех измерений, проводимых с помощью данного прибора. Пусть амперметр имеет класс точности =1,5; предел измерения
Imax= 3 А. По формуле (3) находим абсолютную погрешность измерения силы тока данным прибором.
![]()
Допустим, что с помощью этого амперметра измерены три значения тока I1= 0,5 А; I2= 1,5 A; I3=2,5 A. Абсолютная погрешность всех результатов, как уже указывалось, будет одинакова для всех опытов: I = 0,045 А.
Сравнение точности эксперимента в различных сериях измерений, особенно, разнородных величин (например, масса бруска и его линейные размеры) осуществляется с помощью относительной погрешности.
,
(4)
где <X> - средняя абсолютная погрешность данной серии измерений; <X> - среднее значение измеряемой величины.
Абсолютная погрешность измерения Xi – это разность между измеренной величиной Xi и истинным ее значением а (по модулю):
Xi = |Xi – a|. Так как истинное значение на практике определить невозможно, то за абсолютную погрешность измерения принимают разность (по модулю) между результатом отдельного измерения Xi и средним арифметическим значением всех измерений в данном эксперименте: Xi = |Xi –<X>|.
Средняя абсолютная погрешность серии измерений определяется как среднее арифметическое всех абсолютных погрешностей отдельных измерений.
,
(5)
где n - число опытов в данной серии измерений.
Среднее арифметическое значение искомой величины равно
(6)
Согласно формулы (4) относительная погрешность измерения силы тока (предыдущий пример, см. выше) будет равна

Таким образом, в третьем опыте относительная погрешность наименьшая, т.е. точность измерения третьего результата выше, чем у двух других. Поэтому для повышения точности измерений данным прибором необходимо стремиться к тому, чтобы измеряемая величина была близка к пределу измерений. Рекомендуется выбирать такой режим работы, чтобы отсчет производить, по возможности, на второй половине шкалы, ближе к пределу.
Рис.2
Линейный нониус штангенциркуля представляет собой небольшую линейку 1 (рис.2), на которую нанесена шкала, состоящая из m делений. Нониус 1 может скользить вдоль основной шкалы 2.
Пусть каждое деление нониуса имеет длину с, а цена деления основной шкалы равна С0. Цена деления шкалы нониуса будет равна
с = С0/m
Например, если цена деления основной шкалы С0= 1 мм, а на нониус нанесено m = 10 делений, то цена деления штангенциркуля будет равна с = 0,1 мм/дел. Значение с обычно указано на приборе (рис.2).
Тогда измеряемая величина (длина бруска 3) будет равна
,
где
к – целое число делений на основной
шкале (на рис.2 к=16), n
- номер деления шкалы нониуса, в точности
совпадающего с делением основной шкалы
(на рис.2 n=5).
В приведенном примере
=16,5
мм.
