Раздел 3. Конституционное право и государственное устройство Республики Беларусь (The Constitutional Law and State Structure of Belarus)

1. Иметь представление об особенностях института президентства в Республике Беларусь; об особенностях внешней и внутренней политики Республики Беларусь.

2. Знать:

• общие характеристики политической системы Республики Беларусь;

• основные принципы конституции Республики Беларусь;

• основные функции органов государственного управления Республики Беларусь;

3. Использовать новые лексические единицы, грамматические структуры, речевые клише в различных видах речевой деятельности.

4. Правильно в звуковом и интонационном отношении читать вслух профессионально обусловленные тексты, переводить и излагать смысл их содержания, формулировать логически связанные вопросы.

5. Вести беседу в рамках изучаемой темы, оперируя типовыми моделями и комбинируя их в зависимости от изменения ситуации общения, придерживаясь норм языка, речи и культуры.

Раздел 4. Конституционное право и государственное устройство Великобритании и сша (The Constitutional Law and State Structure of Great Britain and the usa)

1. Иметь представление об особенностях конституционной монархии в Великобритании; об особенностях политической системы Соединенных штатов Америки; об основных принципах разделения властей; о принципах функционирования системы сдержек и противовесов США; особенностях избирательной системы США; особенностях института президентства в США

2. Знать:

• основные характеристики политической системы Великобритании и Соединенных штатов Америки;

• отличительные черты конституционной монархии от других форм правления;

• основные функции и полномочия королевы как главы Великобритании;

• особенности конституционного права Великобритании, структуру, цели и основные понятия;

• основные обязанности и полномочия Премьер-министра Великобритании;

• основные требования и полномочия президента как главы США;

• функции основного законодательного органа США – Конгресса;

3. Использовать новые лексические единицы, грамматические структуры, речевые клише в различных видах речевой деятельности.

4. Правильно в звуковом и интонационном отношении читать вслух профессионально обусловленные тексты, переводить и излагать смысл их содержания, формулировать логически связанные вопросы.

5. Вести беседу в рамках изучаемой темы, оперируя типовыми моделями и комбинируя их в зависимости от изменения ситуации общения, придерживаясь норм языка, речи и культуры.

Вопросы для самоконтроля

Раздел 3 Конституционное право и государственное устройство Республики Беларусь (The Constitutional Law and State Structure of Belarus)

1. Конституция Республики Беларусь: основные положения (The Constitution of the Republic of Belarus: main provisions)

2. Права и свободы граждан Республики Беларусь. (The rights and freedoms of the citizens of the Republic of Belarus)

3. Выборы и референдум (Elections and Referenda)

4. Президент Республики Беларусь (The President of the Republic Of Belarus)

5. Требования к кандидату на пост президента (The requirements to the candidate for the presidency)

6. Обязанности президента Республики Беларусь (The duties of the President of the Republic of Belarus)

7. Законодательная ветвь власти. Национальная ассамблея. (Legislative branch of power. The National Assembly)

8. Совет министров Республики Беларуси (The Council of Ministers of the Republic of Belarus)

9. Местные органы власти. (Local Government)

10. Правовая система республики Беларусь. Правовое государство: история и современность. (Legal system of Belarus)

11. Судебная ветвь власти (Judicial power)

12. Внешняя политика Республики Беларусь: основные направления (External policy of the Republic of Belarus: principal directions)

13. Внутренняя политика Беларуси на современном этапе развития (Internal policy of Belarus at the present stage)