![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Е. И. Крукович, в. Г. Ромек
- •Глава I
- •1. Критерии кризисного состояния
- •2. Принципы кризисной интервенции
- •Рекомендуемая литература
- •Глава II
- •1. Горе как естественный и патологический процесс
- •2. Психологическая помощь при переживании горя
- •3. Практические задания
- •Рекомендуемая литература
- •Глава III
- •1. Распознавание суицидальной опасности
- •Оценка социально-демографических факторов суицидального риска
- •Оценка медицинских факторов суицидального риска
- •Оценка биографических факторов суицидального риска
- •Оценка ситуационных индикаторов суицидального риска
- •Оценка поведенческих индикаторов суицидального риска
- •Оценка когнитивных индикаторов суицидального риска
- •Оценка эмоциональных индикаторов суицидального риска
- •Ресурсы пациента
- •Шкала оценки угрозы суицида
- •2. Помощь при потенциальном суициде
- •3. Практические задания
- •Рекомендуемая литература
- •Глава I
- •1. Особенности поведенческой психотерапии
- •2. Этапы поведенческой психотерапии кризисных состояний
- •3. Методы поведенческой терапии последствий кризисных ситуаций
- •4. Методы поведенческой психотерапии кризисных состояний
- •Рекомендуемая литература
- •Программа амт
- •Формы дневников самонаблюдения и тренировок
- •Рекомендуемая литература
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава I
- •220030, Г. Минск, пр. Ф. Скорины, 24.
Рекомендуемая литература
Barlow D. H. Anxiety and Its Disorders: The Nature and Treatment of Anxiety and Panic. New York: The Guilford Press,1988. Ch. 13. P. 530 (Grief Reactions).
Humphrey G. M., Zimpfer D. G. Counselling for Grief and Bereavement. London: SAGE Publication, 1996.
Василюк Ф. Пережить горе // О человеческом в человеке. М., 1991.
Гроллман Э. Суицид: превенция, интервенция, поственция // Суицидология: прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах / Составитель А. Н. Моховиков. М.: Когито-Центр, 2001. С. 270–352. (О помощи в состоянии горя см. с. 325–337.)
Изард К. Е. Эмоции человека / Пер. с англ. М.: Изд-во Московского университета, 1980. Гл. 12: Горе, страдание и депрессия. С. 251–289.
Линдеманн Э. Клиника острого горя / Пер. с англ. // Психология эмоций. М.: Изд-во Московского университета, 1984. С. 212–219.
Лукас К., Сейден Г. Молчаливое горе: жизнь в тени самоубийства. М.: Смысл, 2002.
Стефенсон Дж. М. Случай тяжелой утраты // Перспективы социальной психологии. Пер. с англ. М.: ЭКСМО, 2001. Часть V. Гл.18: Прикладная социальная психология. С. 590–593.
Фрейд З. Печаль и меланхолия // Психология эмоций. М.: Изд-во Московского университета. 1984. С. 203–211.
Фориндер У., Попельфельдт Л. Работа с детьми и подростками, лишившимися близких//Кризисные события и психологические проблемы человека / Под ред. Л. А. Пергаменщика. Минск: НИО, 1997. С. 170–182.
Фориндер У., Попельфельд Л. Дети и горе // Психалогiя. 1998. № 1.
Хааз Э. Ритуалы прощания // Московский психотерапевтический журнал. 2000. № 1.
Черепанова Е. М.Психологический стресс: помоги себе и ребенку. М., 1997. Глава 4: Психология горя. С. 38–59.
1 Некоторые авторы (см., например, Humphrey G. M., Zimpfer D. G. Counselling for Grief and Bereavement. London, 1996) считают, что переживание горя может быть вызвано любой утратой. Согласно такому расширенному пониманию, если после какого-либо события в жизни наступают изменения, это может рассматриваться как утрата прежнего состояния, что подразумевает переживание горя.
2 См. о приспособительном значении горя в кн. К. Е. Изарда «Эмоции человека» (М., 1980. С. 259).
3 См.: Василюк Ф. Пережить горе // О человеческом в человеке. М., 1991.
4 См.: Изард К. Е. Эмоции человека. С. 260.
5 Это может быть обусловлено резкой фрустрацией: невозможностью осуществления планов, желаний, связанных с умершим. Гнев у взрослого человека в ситуации утраты возникает и вследствие психологической регрессии: например, маленькие дети всегда бурно протестуют против даже кратковременного отделения от матери и могут выражать гнев, когда она возвращается. Дж. Боулби (см. у К. Е. Изарда, с. 270) считал, что реакция протеста связана главным образом со страхом одиночества, поскольку одиночество, как естественный ключевой стимул возрастающей опасности, часто вызывает страх.
6 Если смерть человека была внезапной, насильственной или создала очень серьезные последствия для близких, тогда реакция горя отягощается травматическим кризисом.
7 См.: Barlow D. H. Anxiety and Its Disorders. The Nature and Treatment of Anxiety and Panic. New York: The Guilford Press, 1988. Ch. 13. P. 530 (Grief Reactions).
8 Родные и близкие, также поглощенные горем, часто не могут выполнять этой функции, так как сами переживают кризисное состояние.
9 О помощи близким людям человека, совершившего суицид, см.: Гроллман Э. Суицид: превенция, интервенция, поственция // Суицидология: прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах / Составитель А. Н. Моховиков. М.: Когито-Центр, 2001. С. 325–338.
10 Все имена и другие фактические сведения, связанные с конкретной ситуацией, изменены.
11 См. о помощи детям, переживающим горе, статью «Работа с детьми и подростками, лишившимися близких» (авторы – У. Фориндер, Л. Попельфельдт) в кн. «Кризисные события и психологические проблемы человека» под ред. Л. А. Пергаменщика (Минск: НИО, 1997. С. 170–182), а также статью этих же авторов «Дети и горе» (Психалогiя. 1998. № 1).
12Беседа происходит в апреле, т. е. через четырнадцать месяцев после смерти сына.