- •Введение
- •Часть 1 – Теоретико-практическая часть.
- •Часть 2 – Тесты для проверки основных грамматических навыков.
- •Часть 1 Теоретико-практическая часть Инструкция к работе
- •Существительное (множественное число, притяжательный падеж)
- •Притяжательный падеж
- •2. Артикль
- •Неопределенный артикль употребляется:
- •Определенный артикль употребляется:
- •Отсутствие артикля
- •3. Местоимения
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Неопределенные местоимения
- •4. Имя прилагательное Степени сравнения имен прилагательных
- •Союзы сравнения
- •5. Времена группы Simple (Indefinite) Глагол to be
- •Глагол to have
- •Present Indefinite (Настоящее простое время)
- •Past Indefinite (Прошедшее неопределенное время)
- •Future Simple (Будущее простое время)
- •6. Времена группы Continuous Present Continuous (Настоящее длительное время)
- •Past Continuous (Прошедшее длительное время)
- •7. Modal Verbs (Модальные глаголы)
- •Часть 2 Тесты для проверки грамматических навыков
- •Приложение 1
- •Приложение 2 Ключи к упражнениям и тестам для самопроверки.
- •Литература
- •Содержание
Притяжательный падеж
Падеж – это форма существительного, выражающая его связь с другими словами предложения. В отличие от русского языка, где есть шесть падежей существительного, в английском языке их только два: общий (не имеющий специальных окончаний) и притяжательный (имеющий окончание -'s).
Форму притяжательного падежа могут иметь одушевленные существительные, обозначающие людей и животных. Неодушевленные существительные, за исключением приведенных ниже случаев, в притяжательном падеже не употребляются.
Единственное число + ’s (знак апострофа и буквы s) |
Director’s proposal – предложение директора |
Составные существительные |
my mother-in-law’s house – дом моей тещи |
К существительному в форме множественного числа с окончанием - s (-es) присоединяется только апостроф. |
Countries’ export – экспорт стран Но: men’s jobs – профессии мужчин |
С апострофом могут употребляться существительные, обозначающие:
1) время (year – год, month – месяц, day – день, hour – час, minute – минута, …), части дня (night – ночь, вечер, …), времена года, расстояние (mile – миля, kilometer – километр, …), стоимость (five dollar’s worth – стоимостью в пять долларов).
2) следующие понятия: world – мир, earth – земля, nature – природа; continent – континент, ocean – океан, sea – море, river – река и их названия; country – страна, town, city – город и их названия; ship – корабль, судно и другие средства передвижения, и их названия; названия газет и др. Например: Africa’s future – будущее Африки, Canada’s population – население Канады, London’s museums – музеи Лондона, the ship’s crew – команда корабля.
3) сообщества людей: party – партия, army – армия, family– семья, crew – команда, экипаж, society – общество, nation – нация, government – правительство и др. Например: the society’s members – члены общества, the nation’s wealth – богатство нации.
4) звезды и планеты, например: the moon’s surface – поверхность луны, the sun’s rays – солнечные лучи, лучи солнца.
5) такие наречия времени, как: today – сегодня, yesterday – вчера, tomorrow – завтра. Например: today’s newspaper – сегодняшняя газета, yesterday’s excursion – вчерашняя экскурсия.
6) притяжательный падеж могут иметь местоимения, заменяющие одушевленные существительные: somebody, someone – кто-то, anybody, anyone – кто-нибудь, everyone, everybody – все, nobody, no one – никто и др. Например: It’s nobody’s business. Это никого не касается.
Упр. 1. Выберите правильный ответ.
1. Belarusian people like ___.
a) potatoes; |
b) potatos; |
c) potates; |
d) potaties. |
2. These ___ are sharp.
a) knife; |
b) knifes; |
c) knifs; |
d) knives. |
3. The___ are very fragile, please, wash them carefully.
a) glass; |
b) glases; |
c) glasses; |
d) glassis. |
4. She cannot live without discos and___.
a) partes; |
b) partis; |
c) parties; |
d) partys. |
5. Children are not allowed to play with___ .
a) match; |
b) matchs; |
c) matchis;. |
d) matches. |
6. A typical English scenery includes green slopes with___ and a castle in the background.
a) sheep; |
b) sheepes; |
c) sheeps; |
d) sheepps. |
7. I can’t get home because I’ve lost my___ .
a) keys; |
b) keis; |
c) keies; |
d) keyes. |
8. His___ ached so much that he had to go to the dentist immediately.
a) tooths; |
b) teeth; |
c) teeths; |
d) toothes. |
9. Please, don’t give me any___, I have already decided what to do.
a) advicys; |
b) advices; |
c) advice; |
d) advics. |
10. I've earned much ___ this month.
a) moneys; |
b) moneis; |
c) monies; |
d) money. |
11. I'm going to spend the night at ___.
a) my aunt' house; |
c) my aunt's house; |
b) my aunts' house; |
d) my aunts house. |
12. These are ___.
a) children's books; |
c) childrens books; |
b) children' books; |
d) childrens' books. |
13. What's ___?
a) the names' street; |
c) the name's street; |
b) the names street; |
d) the name of this street. |
14. Your father has gone to ___ .
a) the butcher; |
b) the butcher's; |
c) the butchers; |
d) the butcher'. |
15. Do you like ___?
a) Byron’s poems; |
b) Byrons’ poems; |
c) Byron poems; |
d) Byron poem’s. |
