- •Экономическая теория
- •Тема 2. Собственность в экономической системе 40
- •Тема 1. Экономическая теория как система фундаментальных научных знаний Лекция 1. Экономическая теория как система фундаментальных научных знаний.
- •Предмет и структура современной экономической теории
- •Функции экономической теории
- •Методы экономической теории
- •Основные направления экономической теории
- •Структура и связи экономических наук
- •Лекция 2. Экономическая система общества.
- •Развитие экономических систем и его исторические тенденции
- •Современные понятия, функции и структура экономической системы
- •Субъекты экономической системы
- •Типы экономических систем и их критерии
- •Рыночный тип экономической системы: рыночная экономика совершенного и несовершенного вида
- •Сравнительная характеристика двух основных видов рыночного типа экономики
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Собственность в экономической системе Лекция 3. Собственность в экономической системе и реформирование отношений собственности
- •Сущность и функции собственности
- •Субъекты и объекты собственности
- •Формы и виды собственности
- •Юридические лица и организационно-правовые формы субъектов хозяйствования в Республике Беларусь
- •Основы и особенности разгосударствления и приватизации государственной собственности в Республике Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.Производство: сущность, факторы, результаты и эффективность Лекция 4. Производство: сущность, факторы, результаты.
- •Сущность производства и его взаимосвязь с потребностями
- •Ресурсы и факторы производства
- •Человек в системе общественного производства
- •Ограниченность производственных ресурсов и проблемы выбора
- •Альтернативные возможности производства масла и пушек
- •Продукт как результат производства: индивидуальный и общественный продукт
- •Эффективность производства: понятия, показатели, пути и факторы повышения
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Воспроизводство и экономический рост Лекция 5. Воспроизводство и экономический рост.
- •Сущность и основные типы воспроизводства
- •Воспроизводственная структура и условия реализации общественного продукта
- •Экономический рост: понятие, цели и его измерение
- •Факторы экономического роста
- •Типы и модели экономического роста
- •Экономический рост и структурная перестройка Республики Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Формы общественного хозяйства и их эволюция Лекция 6. Формы общественного хозяйства и их эволюция
- •Основные черты и особенности натурального и товарного хозяйства
- •Товар и его свойства
- •Закон стоимости – экономический закон товарного производства
- •Теории стоимости
- •Деньги: их возникновение, сущность и теории
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Рынок: сущность, структура и инфраструктура Лекция 7. Рынок: сущность, структура и инфраструктура.
- •Понятие, условия возникновения и функции рынка
- •Структура и типы рынков
- •Инфраструктура рынка
- •Позитивные и негативные стороны рынка
- •Рынок и рыночная экономика
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7.Механизм функционирования рынка Лекция 8. Механизм функционирования рынка.
- •Понятие и основные элементы механизма функционирования рынка
- •Сущность, функции и система цен
- •Спрос: понятие, факторы, эластичность
- •Предложение: понятие, факторы, эластичность
- •Рыночное равновесие и равновесная цена
- •Конкуренция: сущность, формы, методы конкурентной борьбы
- •Виды конкуренции
- •Основные характеристики форм и моделей конкуренции
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8.Переходная экономика: сущность, типы и содержание переходного периода Лекция 9. Переходная экономика: сущность, типы и содержание переходного периода.
- •Необходимость и сущность переходного периода в экономике
- •Типы переходных периодов
- •Общие и специфические закономерности переходной экономики
- •Основные этапы и содержание переходного периода в экономике
- •Функции государства в переходной экономике
- •2) По реформированию и управлению государственным сектором экономики;
- •Особенности переходного периода в экономике Республики Беларусь
- •Индексы основных социально-экономических показателей, в % к 1990 г. (в сопоставимых ценах)*
- •Индексы основных показателей по инвестициям и строительству, в % к 1990 г. (в сопоставимых ценах)*
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Социально ориентированная рыночная экоНоМика Лекция 10. Социально ориентированная рыночная экономика.
- •Истоки и сущность социально ориентированной рыночной экономики
- •Основные модели, сущность, принципы и функции социальной рыночной экономики
- •Социальные ориентиры в социальной рыночной экономике
- •Нерешенные проблемы теории и практики социально ориентированной рыночной экономики (вместо послесловия)
- •Контрольные вопросы
- •Экзаменационные вопросы
- •Литература
2) По реформированию и управлению государственным сектором экономики;
3) по разрешению противоречий, связанных с переходным периодом, и по социально-экономической стабилизации (рис. 9.3.).
Рис. 9.3. Основные блоки функций государства в межсистемный переходный период
Таким образом, специфика переходного периода значительно усложняет задачи, которые приходятся на долю государства и не только расширяет его функции, но и трансформирует их. От выполнения же их во многом зависят результативность и даже продолжительность переходного периода, а также большие или меньшие издержки, потери происходящего перехода. А поскольку такие издержки могут быть велики и очень болезненны (утечка национального капитала в связи с кризисом за границу, обнищание населения, распространение болезней, падение морали, развитие преступности и т.д.), то роль государства в переходный период становится особенно ответственной.
Переживаемый целым рядом стран переход от планово-командной экономики к рыночной экономике уникален. Его задачи решаются впервые в истории. Отсутствие соответствующей научной теории и исторического опыта, глубина экономического и социального кризиса в постсоциалистических странах, а также психологическая и экономическая неподготовленность основной массы населения – все это делает функции и задачи государства в этот период особенно сложными. При этом следует особо выделить такую проблему и задачу государства переходного периода как выявление и умелое разрешение возникших противоречий.
Следует подчеркнуть особую важность еще одной проблемы государства в переходный период. Как известно, двигатель всей экономики, ее главное звено – это предприятие, а двигатель предприятия – его работники. Поэтому государственное регулирование в сфере мотивации труда–важнейшее направление и забота государственного регулирования в современной экономике вообще, а в переходной – тем более.
Выше отмечалось, что закономерностью переходной экономики является дифференциация доходов и расслоение населения. Так, в странах СНГ эти процессы, как известно, привели к тому, что 35-45% населения оказались за чертой бедности. Это означает не только потерю мотивации к высокопроизводительному труду, но ведет к депопуляции населения этих стран.
В таких условиях позитивный потенциал труда – его профессионализм, квалифицированность, творческая активность – при сложившейся оплате труда утрачивают общественный и личностный смысл, т.е. теряют мотивационную базу, силу и значимость. А без этого решение любых, а тем более переходных проблем в экономике обречено на провал. Следовательно, решение проблемы трудовой мотивации, создание заинтересованности работников в самоотдаче на рабочем месте – важнейшее направление государственного регулирования в переходной экономике.Именно социальные проблемы должны для него стать наиболее приоритетными.
Для успешного выполнения своих сложных функций в переходной экономике государство должно иметь специальный механизм регулирования, который представляет собой систему целенаправленного упорядочивающего воздействия на экономических субъектов, их действия и отношения.
Основными составляющими элементами такого механизма являются:
цели и задачи государственного регулирования на макро-, микро- и интеруровнях экономики;
объекты регулирования (производственная и непроизводственная сферы; процесс воспроизводства и его фазы; рыночный и нерыночный секторы, денежная система и др.);
формы регулирующего воздействия (прогнозные программы, специальные и чрезвычайные программы, индикативное планирование и др.);
методы регулирования (экономические, административные, организационные, правовые, социальные, психологические);
инструменты, используемые при государственном регулировании (налоги, бюджетные ассигнования, льготы, субсидии, квоты, цены и т.д.).
Создание и компетентное, искусное использование такого механизма – важнейшая задача государства, без решения которой оно не может реализовать свои трансформирующиеся в переходный период функции. А от их успешной реализации во многом зависят и сроки, и результаты социально-экономических преобразований.