- •Введение
- •Раздел 1. Теоретические и методические основы организации и благоустройства территории образовательной организации
- •Обзор источников
- •1.2. Требования к размещению и функциональному составу участка школьной территории
- •Раздел 2.Исследование территории образовательной организации (на примере мбоу «горхонская сош»)
- •2.1.Характеристика климата и почвы
- •Климат Тункинского района
- •Почвы Тункинского района
- •2.1.Характеристика объекта исследования.
- •Раздел 3. Проектные предложения: план благоустройства территории образовательной организации (на примере мбоу «горхонская сош»).
- •Приложения
- •2.5 Ведомость объема работ
- •Заключение
2.1.Характеристика объекта исследования.
Сегодня МБОУ «Горхонская средняя общеобразовательная школа» функционирует как образовательное учреждение, в котором сформировано 18 классов. Школа находится в старом здании, построенном хозяйственным способом бывшей организацией Скотоимпорт в 1964 году, где размещаются 20 классных кабинетов площадью 48 кв.м. каждый кабинет. Основное здание построено в виде буквы «П». На территории школы построены 4 здания: здание общей площадью в 600 кв.м.: 1 этаж - спортивный зал , 2 этаж - кабинет обслуживающего труда, библиотека, кабинет психологии. В 2-м здании размещены школьные мастерские. В 3-ем здание находится кабинет машиноведения и музей и через дорогу находится 4-е здание принадлежащее школе - столовая на 150 посадочных мест.
МБОУ «Горхонская СОШ» имеет самостоятельный земельный участок площадью 3,2 га. Территория школы благоустроена, по всему периметру имеет ограждение; асфальтовое покрытие целостное, без повреждений. В летний период территория озеленена, оформлена клумбами, малыми архитектурными формами, фигурами.
В течение всего года производится ежедневная сезонная уборка территории: покос, уборка снега, мусора, листвы. Выполнение работ ведётся штатными работниками. Кроме того, к работе на пришкольном участке допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. В период месячников весенне-осенней санитарной очистки территории организуются субботники. В летний период реализуется программа летней практики учащихся (озеленение и благоустройство территории).
Пришкольная территория МБОУ «Горхонская СОШ» делится на четыре зоны: зона отдыха, физкультурно-оздоровительная, учебно-опытная, хозяйственная. (план общей территории объекта )
Школа располагает стадионом, оборудованным местом для прыжков в длину, турниками, футбольным полем, волейбольной и баскетбольной площадками, спортивной площадкой для выполнения гимнастических упражнений (турник, лабиринт, рукоход, бревно). На стадионе действует беговая дорожка с грунтовым покрытием. Физкультурно-спортивная зона дополнена автогородком.
Хозяйственная зона имеет самостоятельный въезд с улицы, находится в стороне от зоны отдыха и физкультурно-спортивной зоны. Мусоросборники установлены на бетонированной площадке, имеют металлическое ограждение и плотно закрывающиеся крышки. Подвалы чистые, сухие, незахламлённые.
Для реконструкции была выбрана зона отдыха, которая размещается по внутреннему периметру основного здания в виде буквы «П», совмещенная с главным входом, вблизи дендросада, зеленых насаждений, в отдалении от спортивной и хозяйственной зон. Она включает площадки для подвижных игр и тихого отдыха.
Площадки для подвижных игр и отдыха располагаются вблизи выходов из основного здания (для максимального использования их во время перемен), также бетонированная площадка используется для проведения торжественных массовых мероприятий в весенне-осенний период, таких как «День Знаний», «Последний звонок» и т.д.