- •Введение
- •Раздел 1. Теоретические и методические основы организации и благоустройства территории образовательной организации
- •Обзор источников
- •1.2. Требования к размещению и функциональному составу участка школьной территории
- •Раздел 2.Исследование территории образовательной организации (на примере мбоу «горхонская сош»)
- •2.1.Характеристика климата и почвы
- •Климат Тункинского района
- •Почвы Тункинского района
- •2.1.Характеристика объекта исследования.
- •Раздел 3. Проектные предложения: план благоустройства территории образовательной организации (на примере мбоу «горхонская сош»).
- •Приложения
- •2.5 Ведомость объема работ
- •Заключение
Раздел 1. Теоретические и методические основы организации и благоустройства территории образовательной организации
Обзор источников
Вопросы благоустройства земли, облагораживания природы особенно актуальны для России, ибо так сложилось, что многое запущено и заброшено на родных просторах, в городах, и особенно, в сельской местности. Вместе с тем с тем в последние годы заметны и понятны все большая тяга россиян к природе, прекрасным ее местам, желание создать чудесный мир живой природы в своих поселениях, усадьбах, домах.
Среди разновидностей культурных ландшафтов особое значение имеет для градостроительного и ландшафтного проектирования городской ландшафт. Он характеризуется сложным взаимосвязанным сочетанием не только природных, но и искусственных компонентов. Это жилые, общественные и производственные здания, хозяйственные, инженерные, транспортные, энергетические сооружения, все элементы благоустройства на улицах и площадях, во дворах, садах и парках и т.д. [2, стр.7]
По определению А.И. Перельмана [1, стр.15], ландшафт - это сложная неравновесная система, в которой происходит взаимодействие и взаимопроникновение элементов между породой, почвой, водами, воздухом, живыми организмами.
В книге Сычевой А.В. и Титовой Н. Т [10, стр. 20] "Ландшафтный дизайн. Эстетика деталей городской среды" дано определению ландшафтному дизайну - это творческая деятельность, направленная на формирование предметно - пространственной среды приемами и средствами ландшафтной архитектуры, художественное конструирование деталей культурного ландшафта.
Лепкович И.П. [6, стр.7] в своей книге "Ландшафтное искусство" рассматривает то, что посредством дизайна создается необходимое разнообразие городского ландшафта: его структура насыщается природными элементам. Масштабность городского пейзажа становиться все более антропогенной, а его визуальные восприятия доступны с высоты естественного человеческого роста.
В создании современного объектов ландшафтного дизайна используют два стилевых направления в смешенном и в чистом виде. Это регулярный и пейзажный стили.
Рубцов Л.И. [9, стр.30] охарактеризовал регулярный стиль как геометрическая сетку плана, включающую прямолинейную трассировку дорог, геометрическую форму партеров и цветников, симметричное оформления композиционной оси, архитектурно обработанный, террасированный рельеф, подчеркнутое доминирование главного здания, четкие контуры водоемов, рядовые посадки деревьев и кустарников и их стрижка.
Пейзажное стилевое направление, в отличие от регулярного, подчеркивает красоту естественной природы. Оно характеризуется свободной сеткой плана, извилистыми дорогами, естественными дорогами, свободными контурами водоемов, свободно растущими деревьями с живописными формами крон
Ландшафтная архитектура и дизайн представляет собой искусство создавать гармоничное сочетание естественного ландшафта с освоенными человеком территориями, населенными пунктами, архитектурными комплексами и сооружениями. [5]
Ландшафтное проектирование в свою очередь занимается оформлением ландшафта садов и приусадебных участков, разработкой и планированием ландшафта парков бульваров скверов, квартального благоустройства и их строительством. При их разработки учитывается особенности местности. Чтобы планируемый объект скрасил серость и пестроту будней человек, проходящий или отдыхающий, отдохнул не только физически, но и морально, насладился красотой созданного объекта.
Специфика ландшафтного дизайна заключается в том, что основными средствами созданий композиций являются природные элементы - растительность, рельеф, вода, а также искусственные (антропогенные) - малые архитектурные формы, декоративная скульптура, визуальные коммуникации, водные устройства, декоративное покрытие и др.
По мнению Николаева В.А. [3, стр.60] истоки современного ландшафтного дизайна следует искать в садово-парковом искусстве. В своей книге "Ландшафтоведение", он описывает, что теоретической основой ландшафтного дизайна служит общее правило художественной композиции культурного ландшафта. Они требуют гармонического сочетания формы, фактуры, цвета, масштаба, симметрии - асимметрии, ритма, контраста его композиционных элементов. Параллельно решаются проблемы временной организации ландшафта.
Лепкович И.П. [6, стр.54] в своей книге "Ландшафтное искусство" рассматривает то, что посредством дизайна создается необходимое разнообразие городского ландшафта: его структура насыщается природными элементами.
Теодоронский В.С. и Белый А.И. [11, стр.54] раскрывают вопросы организации проектирования, строительства и эксплуатации садово-парковых сооружений и подразделяют их на:
Малые архитектурные формы - парковые утилитарные и инженерные сооружения, предназначенные как для непосредственного обслуживания посетителей, так и для художественного оформления садово-паркового объекта и для отражения выразительности рельефа.
Водные устройства или гидросооружения, выполняющие важную функцию в композиционном решении ландшафта садово-паркового объекта с возможным утилитарным использованием.
Садово-парковое оборудование - элементы объекта утилитарного использования.