- •Міністерство освіти і науки України
- •Іі. Навчально-тематичний план
- •Ііі. Зміст програми
- •Теми доповідей та рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 3. Слов’яни. Землеробство і скотарство у східних слов’ян та Київській Русі. Предмети праці та технології ґрунтів. Промисли.
- •План семінарського заняття
- •Теми доповідей та рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 4. Розвиток ремісництва. Вдосконалення знарядь праці в іх-хvі ст.
- •План семінарського заняття
- •Теми доповідей та рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 5. Технічні і промислові перевороти хіх-хх ст. Зміни в знаряддях і характері праці.
- •План семінарського заняття
- •Теми доповідей та рефератів
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 6. Архітектура і будівництво в Україні
- •План семінарського заняття:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 7. Народний одяг і взуття українців. Сучасні тенденції до уніфікації.
- •План семінарського заняття:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 8. Технічна еволюція транспортних засобів. Шляхи сполучення.
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Тема 9. Військова справа. Оборонні споруди.
- •План семінарського заняття:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 10. Торгівля і торговельні шляхи. Гроші і грошовий обіг.
- •План семінарського заняття:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 11. Народна їжа, харчування, начиння.
- •План семінарського заняття:
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Питання, що виносяться на самостійне опрацювання
- •Тема 12. Народне ужиткове мистецтво. Іконопис, книжкова мініатюра, золотарство, музичні інструменти.
- •План семінарського заняття:
- •V. Рекомендована література до курсу
- •1. Основна література
- •2. Додаткова література
- •Vі. Орієнтовний перелік екзаменаційних питань
- •Зразок екзаменаційного білета
Міністерство освіти і науки України
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова
Інститут філософської освіти та науки
“Затверджено”
на засіданні Вченої ради
НПУ імені М.П. Драгоманова
“___”____________2007 р.
протокол № ____
Голова Вченої ради, ректор
академік В.П.Андрущенко
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
з курсу «Історія матеріальної культури»
напрям підготовки: 0201 – культура
спеціальність: 6.020201 – культурологія (організація та управління культурно-екскурсійною діяльністю)
КИЇВ - 2007
Укладачі програми:
Відповідальний за випуск:
Рецензенти:
І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Актуальність вивчення курсу визначена прискореним розвитком людського співтовариства, матеріальної і технічної складової його життя та необхідністю збереження українським народом своєї ідентичності умовах глобалізованого світу. Матеріальна культура закладає підвалини для розвитку духовної складової культури, сприяє її цілісному розумінню.
Мета викладу – подати фундаментальні матеріальні культурні цінності різних епох як цілісні системи. Будемо розглядати в цілості все те , що входить до матеріального культурного фонду народу України, розуміючи, що різні люди, соціальні верстви вибирали собі з цього фонду не все набуте, а лише те, що хотіли і на що були здатні.
Метою вивчення курсу є формування в майбутніх вчителів розуміння місця матеріальної та духовної складових культури у вихованні особистості школяра, його системи цінностей.
Завданням курсу є ознайомлення студентів з носіями матеріальної культури, їх історичним розвитком; пам’ятками, їх значенням та визначенням; взаємовпливу матеріальних культур народів на терені України.
Особливістю курсу є поєднання історичної, теоретико-методологічної, бібліографічної частини з безпосереднім ознайомленням з археологічними, етнографічними пам’ятками, архівними документами та матеріалами музеїв.
Важливим є з’ясування місця і ролі курсу “Історія матеріальної культури” серед основних, спеціальних та допоміжних історичних дисциплін, використання між предметних зв’язків.
З цією метою передбачено позааудиторну роботу в музеях, архівах, бібліотеках міста Києва, ознайомлення з його архітектурними та іншими матеріальними пам’ятками.
Студенти повинні знати:
предмет і об’єкт матеріальної культури, його сучасну методологію;
поняття та структуру культуру народу України;
історіографію та бібліографію курсу;
найновіші вітчизняні та зарубіжні теорії, концепції і моделі вивчення культури в цілому та матеріальної культури зокрема;
речові пам’ятки історії культури; зміни господарських форм на терені сучасної України; еволюцію виготовлення знарядь праці, предметів побуту, транспортних засобів, будівель тощо; назви предметів одягу; основні стилі та особливості образотворчого мистецтва та архітектури України; еволюцію селянського та міського одягу, житла та їжі і їх залежність від станово-класової належності; місце курсу серед інших історичних та культурологічних наук; внесок українського народу в розвиток світової матеріальної культури.
Студенти повинні вміти: володіти методологією аналізу матеріальних пам’яток культури, орієнтуватись в тенденціях її розвитку; розрізняти пам’ятки матеріальної та духовної культури; визначати особливості матеріальної культури українського народу; розрізняти архітектурні стилі.
Програма складена за проблемно-хронологічним принципом, на засадах об’єктивності, історизму та доступності викладу матеріалу.